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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2019-04-08 · 圖片2 
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推薦閱讀

13歲
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嘟姐就是6歲左右開(kāi)始啟蒙歷史的，現(xiàn)在歷經(jīng)4個(gè)月，啟蒙效果是對(duì)歷史人物有一定的認(rèn)識(shí)，并能形成自己的看法！

我們聽(tīng)讀過(guò)的書(shū)

1.混子曰少年中國(guó)史(音頻)

這個(gè)音頻是喜馬拉雅上199買(mǎi)的，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，邊聽(tīng)邊笑中完成了初步的歷史構(gòu)架！

2.凱叔講歷史(聽(tīng)+看)

雖然現(xiàn)在逐漸的聽(tīng)到凱叔的反對(duì)聲，認(rèn)為音頻聲效太多，遮蓋了原本的故事語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)孩子不能好好講話！但是，我還是推薦啟蒙孩子去聽(tīng)，初期應(yīng)該考慮對(duì)孩子的吸引力和興趣度，嘟姐是在去先鋒書(shū)店的來(lái)回路上一直拿著傾聽(tīng)者，聽(tīng)的欲...
13歲
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所謂文史不分家，六歲光看歷史書(shū)很枯燥的，我們是從文學(xué)書(shū)著手帶動(dòng)歷史的。

比如她看了《窗邊的小豆豆》，最后巴學(xué)園被毀，我便告訴她那是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的事，同時(shí)把《揭秘二戰(zhàn)》又一起讀了一遍。那同一時(shí)期的中國(guó)又是什么樣子的呢，我就讓她看了《三毛流浪記》，那時(shí)的中國(guó)人民正在內(nèi)戰(zhàn)的煎熬中，就算上海這樣的大都市也無(wú)法避免。后來(lái)又推薦孩子看了《佐賀的超級(jí)阿嬤》，也是二戰(zhàn)末期的題材。

關(guān)于中國(guó)歷史的啟蒙我們是從三國(guó)演義和各種古詩(shī)詞開(kāi)始的，凱叔和平哥的三國(guó)都聽(tīng)了，然后就引入《穿越報(bào)》，非常...
12歲
想法
四個(gè)大的思路

第一，通史和故事相結(jié)合；或通史和文學(xué)結(jié)合，總之是娃原來(lái)積累比較多的部分。我們是通史和故事、通史和古詩(shī)結(jié)合。

通史目前階段主要三套書(shū)，陳衛(wèi)平的寫(xiě)給歷史、吳姐姐歷史、林漢達(dá)歷史，我覺(jué)得用一套即可；另外輔助一套漫畫(huà)系列，如洋洋兔漫畫(huà)上下五千年，可以娃自己看，前面三套娃小的估計(jì)只能親子讀，多了也記不住。

故事，我們從西游記聽(tīng)完后對(duì)佛、道這些體系性質(zhì)濃厚，遂立即加了封神演義，依次把東周列國(guó)志、楚漢傳奇、三國(guó)演義這些精彩片段把娃對(duì)歷史深度給慢慢積累下來(lái)。

詩(shī)歌，原來(lái)...
9歲
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可以聽(tīng)和讀同時(shí)進(jìn)行。

1、《人類(lèi)簡(jiǎn)史》

這本書(shū)很符合孩子心中的歷史的本質(zhì)，可以滿足孩童對(duì)“很久很久以前，我們祖先做了什么”這類(lèi)故事的天然好奇心。

它用地圖和各種場(chǎng)景展示了人類(lèi)不同時(shí)期的生活方式。

2、《千萬(wàn)不要玩穿越》系列。

這套書(shū)最大的特點(diǎn)就是它的講述角度——第二人稱(chēng)的角度講述歷史。在每本書(shū)的前言中，讀者會(huì)得到一個(gè)新身份，然后跟著這個(gè)人物一起穿越時(shí)空，見(jiàn)證歷史。就像哆啦A夢(mèng)一樣，借助神秘的道具，穿越時(shí)空。

3、《我們，我們的歷史》

這是一本適合孩子閱讀的歷史啟...
14歲
想法
吾兒7歲時(shí)看的歷史書(shū)

寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史

寫(xiě)給兒童的世界歷史

林漢達(dá)歷史故事集。 文字的太多，挑著講。

混子哥的半小時(shí)漫話中國(guó)歷史和世界歷史。超級(jí)搞笑，幫助孩子搞清大的事件脈絡(luò)。值得推薦。

國(guó)家是怎樣練成的，上下冊(cè)

最重要的是要配合歷史地圖，推薦中國(guó)歷史地理繪本和世界歷史地理繪本。古代地名和現(xiàn)代地名有變化。

漫畫(huà)三十六計(jì)

少年讀史記

小燈塔學(xué)堂的三十個(gè)歷史故事，

寫(xiě)給兒童的世界歷史 全16冊(cè) 國(guó)家是怎樣煉成的2 賽雷3分鐘通曉世界歷史 半小時(shí)漫畫(huà)...
14歲
想法
這個(gè)我可以回復(fù)一下，我家兒子是個(gè)歷史迷，最早看的是一本類(lèi)似小人書(shū)那種不過(guò)一頁(yè)紙四幅圖下面每幅圖幾排字那種，叫《三國(guó)演義》，然后接著看了四本《中華上下五千年》，然后就是《中國(guó)歷史故事》一套10幾本吧！具體不清楚了，都是他自己在看。反正現(xiàn)在超級(jí)迷戀歷史故事，我歷史白癡，問(wèn)我也答不上來(lái)。過(guò)年回老家跟舅舅，小姨夫討論歷史，問(wèn)他的問(wèn)題他都能答上來(lái)，應(yīng)該也是有所收獲吧！

中華上下五千年 春秋故事/中國(guó)歷史故事集 中國(guó)歷史故事集: 宋元故事 中國(guó)歷史故事集: 西漢故事 [7-...
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14歲
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中國(guó)史的話，我們是從《吳姐姐講歷史故事》開(kāi)始的.

再有就是連環(huán)畫(huà)之類(lèi)，如《東周列國(guó)志》.

世界史沒(méi)有怎么很系統(tǒng)的方式，看了些《希利爾講世界史》，還有一套《千萬(wàn)不要玩穿越》

另外就是很受孩子歡迎的《漫畫(huà)世界史》和《漫畫(huà)中國(guó)史》，這些讀起來(lái)比較輕松.

讀庫(kù)有一個(gè)世界史系列，文字較多，如果能接受，這套也不錯(cuò).

東周列國(guó) 千萬(wàn)不要玩穿越系列(48冊(cè)) 古希臘時(shí)代 希利爾講世界史 半小時(shí)漫畫(huà)世界史 吳姐姐講歷史故事
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6歲
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其實(shí)，歷史與文學(xué)的邊界有時(shí)很模糊，我家娃最早看的歷史書(shū)應(yīng)該是司馬遷的《史記》吧，不過(guò)是漫畫(huà)版的一共五冊(cè)，這套書(shū)不錯(cuò)比較適合六歲左右的孩子閱讀，既能吸引孩子的閱讀興趣，又能學(xué)習(xí)掌握一定的中國(guó)古代歷史知識(shí)。

我家娃也馬上六歲了，中班以前看的最多是地理書(shū)，大班以來(lái)就偏好歷史書(shū)了，陸陸續(xù)續(xù)也看了一些。如“歷史其實(shí)很有趣系列”，“半小時(shí)漫畫(huà)帝王史系列”還有什么《中國(guó)帝王后妃陵墓之謎》、《少年讀歷史隋?唐?五代》、“一口氣讀懂中國(guó)史《諸侯爭(zhēng)霸》、《亂世分合》”等。而其他的諸如林漢達(dá)系列...
2 1 1
11歲
想法
《哇！原來(lái)歷史是這樣》
《親愛(ài)的古代朋友》
〈寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》
《寫(xiě)給兒童的世界歷史》
《彩色連環(huán)畫(huà)中國(guó)歷史》
《地圖上的全景中國(guó)史》
《地圖上的全景世界史》
《藏在地圖里的中國(guó)歷史》
《我們，我們的歷史》#歷史地理啟蒙# 哇! 歷史原來(lái)是這樣(套裝6冊(cè)) 寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史（全14冊(cè)） 寫(xiě)給兒童的世界歷史（全16冊(cè)） 地圖上的全景中國(guó)史(遠(yuǎn)古時(shí)期—三國(guó)時(shí)期) 地圖上的全景世界史(上) 我們, 我們的歷史: 給孩子的人類(lèi)簡(jiǎn)史繪本
5歲
6歲
想法
6-7歲女童 在我的推薦下，吾家姐姐今天開(kāi)始聽(tīng)姜天一的《給孩子的妙趣中國(guó)史》！??！
居然無(wú)障礙接受！

一氣聽(tīng)到20集了，每集約7分鐘。

開(kāi)篇詞“我就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的~”吸引娃哈哈笑，愿意聽(tīng)下去。

要知道，小姐姐的狀態(tài)是——
儲(chǔ)備知識(shí)很薄弱，之前幼小銜接沒(méi)參加過(guò)，平時(shí)閱讀量聊勝于無(wú)，其家庭完全散養(yǎng)。
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小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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