發(fā)布于 2023-02-04

邊聽音頻邊干任何事

真的是任何事了:

起床、洗漱、吃飯、寫作業(yè)、練毛筆、閱讀、玩耍、拼積木、上廁所、洗澡、坐車…..

本來還攔一攔,比如閱讀、練毛筆不可以聽…

做語數(shù)外作業(yè)不可以聽….

但總體來看,是越來越攔不住了……

因為一個人在家的時候,管束不了…

每次晚上打開喜馬拉雅,看到長達(dá)8小時左右的音頻時間….
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2年前
開卷有益啊,挺好的
2年前
其實我也喜歡一邊聽音頻一邊做事
2年前
但是真的在做需要集中注意力的事情時,就會覺得音頻擾人,那時再關(guān)掉。
2年前
我總覺得會不會把耳朵聽壞???
2年前
成晶晶 我總覺得會不會把耳朵聽壞???
我們是公放的,不知道有沒有影響
2年前
Ms226 但是真的在做需要集中注意力的事情時,就會覺得音頻擾人,那時再關(guān)掉。
這倒是,我們大人也無法做到一心二用
2年前
可以聽那么久的時間啊,真厲害
2年前
我也喜歡一邊聽音頻一邊做事情,孩子也一樣吧,隨他自己去,不要太強迫。
2年前
噠嘟滴噠 我也喜歡一邊聽音頻一邊做事情,孩子也一樣吧,隨他自己去,不要太強迫。
是的,最主要擔(dān)心的是習(xí)慣音頻,會影響閱讀
2年前
圓姑娘 可以聽那么久的時間啊,真厲害
基本所有空余時間都用來聽音頻了,連打羽毛球休息時間也要聽音頻
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不勸阻,相反我娃從小一直就這么操作。小bb的時候,聽著英語搭樂高,涂鴉,做手工;大了一點,聽音頻畫畫,做運動(小區(qū)跑步,騎車,原地拉伸這類),看書,甚至跟我們辯嘴吵架。完全不影響。道理很簡單,我們聽音樂的時候也能看書,做家務(wù)甚至寫文章吧。對于小娃娃而言,中英文沒有差別,都是母語。小娃娃的腦區(qū)跟我們成人"硬盤分區(qū)"后的腦子不一樣,他們天然具備多線程的能力。所以不要用我們成人的學(xué)習(xí)模式去套孩子。越小的孩子通過聲音來獲取認(rèn)知的能力越強,這是他們的生理結(jié)構(gòu)和進(jìn)化模式?jīng)Q定。同樣幼小期的...
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10歲
14歲
想法
聽音頻是為了陪伴還是一心二用呢? 我小時候和姐姐不一樣,他寫作業(yè)把自己關(guān)在小房間專心寫,我在大桌子上一邊看電視一邊寫,看電視是主寫作業(yè)是次。

看寶媽問的問題,是想知道孩子這樣影不影響專注力吧。我知道自己初中同學(xué)也喜歡邊聽歌邊寫作業(yè),感覺比我初中苦哈哈一個人奮戰(zhàn)數(shù)學(xué)作業(yè)幸福多了。

我還看到一位老師為了練習(xí)孩子專注力把他的書桌放在電視旁,自己一邊看電視孩子一邊寫作文。

其實專注力并不是特別安靜,特別注意一家子都不說話不看電視的情況下孩子能專注,很多孩子該分心還是分心。也并不是太吵太鬧就沒法專注,劉墉先生講自...
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13歲
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我們家娃就是天天這樣寫作業(yè)的 因為孩子喜歡聽廣播里面講的故事,故事基本上都不是沒有營養(yǎng)的小說類書,應(yīng)該是歷史、英語這些書,但是作業(yè)基本上是不影響的,我也沒有管的那么嚴(yán),他也就這樣做下去了,我是覺得只要把作業(yè)寫完就行,其他的都沒關(guān)系(*???*)湯小團(tuán)漫游中國歷史系列 東周列國卷(全8冊… 湯小團(tuán)漫游中國歷史:縱橫三國卷(套裝共8冊) 湯小團(tuán)漫游中國歷史: 遼宋金元卷(套裝共8冊… 湯小團(tuán)漫游中國歷史:明清帝國卷(套裝共8冊) 這些都是他聽的有聲書,是谷清平老師寫的,你們也可以去聽一聽,聲書或者去看...
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10歲
想法
看做什么事情 以前我也是這樣操作的,邊玩邊放故事音頻,覺得可以一舉兩得,甚至有時候帶她去戶外種菜,也給她放音頻,現(xiàn)在我沒有做了,我覺得做啥事就專心做啥事吧,讓她安靜的去感受當(dāng)下體驗,畫畫就安心畫吧,種菜鋤地給她好好去觀察吧,聽音頻故事就安排做車路上吧!或者陪她跑步的時候吧!這跟我們大人邊吃東西邊玩手機(jī)一個道理,放下手機(jī),安心去品嘗人間美味,不是更好嗎?
10歲
想法
我們家也是這樣的,但是是一些無關(guān)緊要的事情,必須拼積木,無聊發(fā)呆等等吧,所以我是沒有阻攔的,都得有放空的時候??!如果閱讀和學(xué)習(xí)的時候我是不允許聽的。??????????????????????????
7歲
想法
一邊一邊 我不知道專業(yè)角度的答案。但是我們確實經(jīng)常一邊,一邊。
Kevin喜歡一邊走路一邊聽傾聽者。有時候在家玩或者洗襪子的時候他也會說想聽某一首歌。但是我發(fā)現(xiàn),如果他投入其中的時候,音頻根本就忘記了。傾聽者帶子就這樣磨斷了一根。但是有時候又把自己拉回現(xiàn)實。聽一聽。所以我沒在意這個問題。我覺得,孩子喜歡,就好。因為我們家長也不可能讓他們最后一遍學(xué)習(xí)一邊聽音頻。
其次,用這個一邊一邊我們倆討論了其他的問題。哪些能一邊一邊。哪些事不能一邊,一邊。例如不能一邊讀書一邊玩,不能一邊吃飯一邊看動...
8歲
12歲
想法
學(xué)習(xí)的時候,吃飯的時候不能聽,但是玩游戲的時候,例如拼積木,玩玩具,是可以聽的,更多是背景音樂,也想讓他只做一件事,不能一心二用,但是做了幾次都沒有成,所以玩玩具可以聽!
8歲
14歲
想法
讀書、寫作業(yè)不可以聽 我家讀書、寫作業(yè)不可以聽。其他時間,爸爸要求晚飯時間不可以聽,要全家聊天吃飯。我要求寫作業(yè)和讀書不可以聽,不可以一心二用。但是玩耍,畫畫,練字的時候可以聽,睡覺前可以聽30分鐘。
我家孩子喜歡聽中文,晚上睡前聽半小時英文。
13歲
想法
個人覺得不需要,但建議控制時間。另外,長時間的一心二用,會拖慢事情的完成速度。任何事情都是“過猶不及”的。
根據(jù)自身及朋友反映,孩子聽書時間長了,會深陷其中,難以自拔,進(jìn)而不愿意做其他事情,會變得懶散。
如果可以,還是建議培養(yǎng)孩子看書的習(xí)慣。
4歲
7歲
想法
為啥要阻止,聽音頻不就是為了可以同時干其他事兒嗎??一心兩用可是好本事兒!
記得娃很小的時候,都是拿音頻當(dāng)背景音樂,突然某天她跟著唱了,突然某天她聊起了音頻中的故事情節(jié)。
個人拙見,這樣好像沒有啥不良影響??
皺巴皺寶
皺巴皺寶
2014
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