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臯二四。
2018
發(fā)布于 2024-03-29 · 圖片6 
遠(yuǎn)古時代的所有動植物在達到一定的條件下都會有可能變成化石，其中恐龍化石最為引人注意。這些化石是研究恐龍的主要依據(jù)，據(jù)此可以推斷出恐龍的類型、數(shù)量、大小等情況。比如恐龍足跡可以顯示恐龍是在與群體一起行動還是在尋找食物，通過足跡的間距，可以判斷恐龍是在行走還是在奔跑。牙齒形狀也可以告訴人們恐龍主要吃肉還是植物。
許多博物館展示組裝好的恐龍骨骼，這些骨骼只是恐龍留下的骨骼化石的復(fù)制品。
三個月前在自然博物館里參觀的恐龍化石應(yīng)該也是復(fù)制品，差點信以為真了
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7歲
書評
Introducing Planet Earth (RAZ L)
Celeste Fraser
第一人稱介紹，科普文里很驚艷。
20230715，泛讀，quiz: 6/10
20240214，泛讀，quiz: 9/10
這次泛讀做完quiz后我緊接著給她做精讀。
RAZ L系列，半年前Quiz正確率浮動大，半年后再抽查，正確率感覺基本穩(wěn)定了。
7歲
書評
Bison Came Back (RAZ L)
《Bison Came Back》這本在L級別里屬于比較難的。
半年前泛讀Quiz錯了七個，今天我在給她精講前，先讓她泛讀一遍直接做Quiz錯3個，進步很大。
這次精讀完后，準(zhǔn)備再隔半年讓她再做次Quiz看看。
7歲
想法
沒太大必要。 我覺得可以花時間，但不用特意花時間。
我家除了老師布置的，課后沒花時間。圖是上學(xué)第一、二次上交的作業(yè)。
她沒特意練過，你可以說她寫得不好看，但你能說她寫得丑嗎？
首先學(xué)校會安排寫字課，其次延時課上的書寫時間也少不了。
回家的作業(yè)家長前期再糾糾字形，給孩子講講比例結(jié)構(gòu)的重要性就差不多了。
最務(wù)實的，保證字的書寫整潔，對卷面要求也已經(jīng)達到了。
畢竟只要字形的比例大差不差，字先不說寫得多好看，但絕對丑不了。
其他更多的，你要怎么去要求或者說追求呢？
要求更多的，恕我直言，太虛。
就...
7歲
書評
Deep in the Ocean (RAZ L)
Natalie Rompella
精讀，Quiz: 10/10。
如題，這篇講的是海洋生物。
人類利用現(xiàn)有科技對海洋生物進行追蹤及普查。如此，我們才能知道海洋底下有這么多神奇的生物。
我比較好奇的是，前面對海洋生物數(shù)量調(diào)查說是花了十年，最后一頁又提到目前發(fā)現(xiàn)的超過230000種物種只占了海洋生物的四分之一，還有四分之三有待發(fā)掘——那么這只占四分之一的猜想是那十年海洋普查后得出的，還是截至目前為止的猜想呢？
另外，以前學(xué)的Tag一般都是價標(biāo)，物標(biāo)，看了這本書才知道tag也可以是種儀器。
7歲
想法
原暑假計劃執(zhí)行情況與調(diào)整
今天開始為期20天的旅游行程。給她帶了滿滿一袋平日不扎的頭飾，可把她高興壞了。
書帶不了太多，看書時間也得像擠牙膏一樣硬湊... 所以后面計劃得重新盤一盤。

【英文方面】: 英文全面擱置。
①新概念一
原計劃暑假完本，現(xiàn)止于第100課。剩下44課，盡量在開學(xué)后兩月內(nèi)利用周末時間補完本。
②RAZ閱讀
O級別還剩十來本沒精讀完，P級別看1/3的計劃直接泡湯。
接下來20天，為了保住點語感，打算每天用App朗讀一篇Rosen系列文章（O~Q級別都可）。
不排除時間不夠就找低階...
7歲
書評
知識點有畫面·物理早知道(1)(隨身版)
陳磊·混知教育團隊 著 / 青島出版社
她一連三天都在說覺得物理好有趣。每天都喊著想看這本書。每頁都是她自己實實在在讀過來的。
要不是我不讓看這么久，感覺她能一天全部看完。
感謝這本《物理早知道》帶她敲開了啟蒙大門。
到了以后正式接觸物理知識時，希望她仍能記住現(xiàn)在這種熱愛（三分鐘熱度？）的感覺。
7歲
想法
小古文停了一年沒再學(xué)習(xí)，昨晚睡前剩點時間便給她精讀白板上的《人有亡斧者》，許是許久沒學(xué)，她狀態(tài)超好，先是她自讀了遍。然后我每講一小句，她都舉手示意她有問題要問。
亡、顏色、行動這種古今異義詞我單獨拎出來講。當(dāng)我講到“行”是“走”的意思時，她能想到“兒童急走追黃蝶”里“走”是“跑”的意思。另外講到“俄爾”時，我很高興她想到“蛾兒雪柳黃金縷”里的“蛾兒”，可惜這倆不是一個詞兒。
“皆”字在很多篇小古文里都頻繁遇到過，但她對這詞有壁，獨獨記不住。
“主觀成見”這詞我不曉得怎么解釋讓...
7歲
想法
上個月測藍思是700L時有些疑惑，因為去年暑假只泛讀到RAZ N且Quiz情況不過關(guān)（總體正確率未達80%），而暑假至今一年，龜速精讀到RAZ M，為何藍思值達到RAZ P的水平？虛高嗎？測試不準(zhǔn)嗎？
這個月搞RE F，目前進度60%，通篇沒幾個生詞，沒有遇到過什么壓力，就很平滑地刷過了。尤其在做到有關(guān)Vocabulary Practice時感受好明顯，單詞這塊是她的強項，因為一直精讀上來，單詞掌握情況良好，即使OP兩級沒有讀過，藍思測試也硬生生追平了。#精讀#
7歲
想法
恕我直言，現(xiàn)在這年齡段將將是學(xué)習(xí)塑造階段，不是定型階段。要說高中了，學(xué)習(xí)不行，OK能理解，可才幼升小就說學(xué)習(xí)不行……就這句話把我給蚌住了。
馬上是小學(xué)生了，重心在保學(xué)業(yè)上永遠(yuǎn)是最低底限。
一天只有24小時，一年只有365天。這是最公平，也最殘酷的規(guī)則。娃喜歡的每一樣?xùn)|西（唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、輪滑……）都需要大量、持續(xù)的時間投入才能達到“優(yōu)秀”甚至僅僅是“保持”的水平。想加不想減？愿望很美好，但現(xiàn)實是你擁有的時間池子就那么大，加了A，就必須從B或C里抽水。過一個月后學(xué)校還有...
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7歲
想法
A Landforms Adventure (RAZ N)
整個N級別精讀筆記完成得七七八八了，這還是第一次遇到讓我犯悚的難度，這么多專業(yè)的地理名詞一次性堆積在一本書里頭，讓我很難不懷疑她的理解能力夠不夠得到。還這不包括里面涉及的更復(fù)雜的成因問題。
下個月就要開啟N級別的精讀了，希望兩個月的時間能順利通關(guān)。#Raz精讀#
Discovering Dinosaurs (RAZ L)
作者:Kira Freed
臯二四。
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