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七七h(yuǎn)elen
2022 2017
發(fā)布于 2021-01-17 · 圖片1

RAZ

2021.1.12
早讀打卡第10天，磨嘰的要先打完aha，再來(lái)讀書，然后！看完了今天的5本新的，又不肯復(fù)習(xí)昨天晚上的五本了[苦澀]
洗腦半天，終于成功的復(fù)習(xí)完了。10本aa，用了30min。。太磨嘰了
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6歲
11歲
想法
小K幼小銜接11月2日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、RAZ C 8本









2、斑馬思維S3 第41周
《10以內(nèi)單雙數(shù)》
《單雙數(shù)的判定》
《單雙數(shù)應(yīng)用》
《綜合復(fù)習(xí)》
《果樹(shù)生病了》

3、口算2頁(yè)
4、幼小銜接計(jì)算48招第15招
5、牛津自然拼讀課
6、洪恩拼音 u ü
7、都都數(shù)學(xué) 3個(gè)獎(jiǎng)杯
#R...
三月實(shí)現(xiàn)自主閱讀
2022年全勤。三月讀完了千字文，古詩(shī)文到五十六首，實(shí)現(xiàn)了自主閱讀。
每個(gè)人對(duì)自主閱讀的理解不一樣，我也希望有媽媽能和我在評(píng)論里討論一下不同的標(biāo)準(zhǔn)。我說(shuō)銘銘實(shí)現(xiàn)了自主閱讀，是因?yàn)閮煞矫妫?br/>讀書方面：
1.能讀小豬佩琪故事（300字左右）
2.能讀科普書（很多頁(yè)，每頁(yè)100字左右）
3.能讀古詩(shī)六十首，千字文全篇
學(xué)以致用方面：
1.做摩比的時(shí)候能自己讀題
2.科學(xué)小制作能自己讀說(shuō)明書
3.能讀超市的宣傳單和促銷報(bào)紙
4.游玩時(shí)能讀標(biāo)語(yǔ)和公園須知
三月銘銘最喜歡的書是斯凱瑞金...
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10歲
想法
有牛津樹(shù)和RAZ，還要讀海尼曼么？ 我家以牛津樹(shù)，海尼曼，raz，蘭登為主線，讀完了牛津樹(shù)的1~9級(jí)（家庭版，校園版），海尼曼的gk，g1，g2,蘭登1,2,3,4級(jí)，輔助甜心英語(yǔ)，廖彩杏，汪培珽等。啟蒙快600天了，橋梁書讀了十幾套（蒼蠅小子，小青蛙，胖恐龍，猴子，小豬梅西，方塊兔，比利和小怪物，小鳥(niǎo)松鼠等）。RAZ現(xiàn)在讀到KL階段。海尼曼被稱為開(kāi)口神器，是有緣由的，湯圓啟蒙六七月能張口閱讀就得益于海尼曼。具體看圖。
30 33 31
9歲
想法
果然昨天計(jì)劃完成得太爽了，今天就會(huì)遭罪，一大早起來(lái)，我就按照昨天的做法，把書和點(diǎn)讀筆都放在旁邊，孩子醒了我假裝還沒(méi)有醒，我偷偷的觀看情況，他自己拿海尼曼。打開(kāi)點(diǎn)讀筆，然后點(diǎn)了第一二頁(yè)，就開(kāi)始不點(diǎn)了。然后就開(kāi)始去翻找其他的書籍，結(jié)果在那亂翻，事情出乎意料我就醒來(lái)，跟他一起刷牙洗臉吃早餐，吃完早餐，可能因?yàn)樵绮瓦^(guò)于豐盛的原因加上我昨天晚上也沒(méi)有睡好的原因，然后，嗯我回到床上去拿書的時(shí)候，他也進(jìn)來(lái)了，然后他提議要在床上玩，我順勢(shì)就借著這個(gè)機(jī)會(huì)躺了一會(huì)。然后在床上玩跳跳的運(yùn)動(dòng)(jum...
6歲
想法
2024年學(xué)習(xí)計(jì)劃 2023年學(xué)習(xí)復(fù)盤：
1、英文 已入初章 raz L 收尾 比原計(jì)劃進(jìn)入M差不多算完成；口語(yǔ)方面，主題口語(yǔ)這塊堅(jiān)持的不好，發(fā)現(xiàn)娃的能力還不能支撐這一塊，所以轉(zhuǎn)向拉英文閱讀能力和認(rèn)知水平。
2、中文 離自主閱讀估計(jì)還有段時(shí)間才能辦到，中文真的是個(gè)巨坑，比想象中要難很多，目前識(shí)字量估計(jì)1200-1500，一般的童話類故事能自己讀了，但是稍微難一點(diǎn)的科普和歷史就不行。
3、數(shù)學(xué)go math g2數(shù)的部分基本上完成，100內(nèi)加減法掌握。
4、素雞：這塊應(yīng)該是堅(jiān)持的最好的，每天大量運(yùn)...
9歲
想法
這個(gè)問(wèn)題要回憶一下了。

我家開(kāi)始raz是從aa開(kāi)始，三歲半刷起來(lái)了aa，娃其實(shí)還算感興趣，后來(lái)ABC reading很火，于是就一邊用紙質(zhì)教材，一邊用ABC reading打卡，一直打到c級(jí)別，再長(zhǎng)的句子就開(kāi)始跟不上了。畢竟當(dāng)時(shí)他連二十六個(gè)字母也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

后來(lái)上了幼兒園，英文的節(jié)奏就下來(lái)了，也開(kāi)始會(huì)感到小娃長(zhǎng)大了一些會(huì)有自己的想法，會(huì)不配合。于是就開(kāi)始其他分級(jí)，比如海尼曼，牛津樹(shù)，培生，都讀了，也沒(méi)有非常著急的繼續(xù)往下刷raz。經(jīng)常是一段時(shí)間刷牛津樹(shù)，每天兩三本，到現(xiàn)在...
RAZ閱讀16本
音頻輸入3小時(shí)+（佩奇）
小小優(yōu)趣成長(zhǎng)計(jì)劃

最近幾天對(duì)英語(yǔ)閱讀有一個(gè)覺(jué)察就是，閱讀常常是排在事項(xiàng)的最后面。比如，放學(xué)回到家優(yōu)先是完成校內(nèi)作業(yè)，在有些時(shí)候時(shí)間不夠用，那么這一天就沒(méi)有讀英文。包括周末也是，RAZ的閱讀往往也是排在最后面才做。

事實(shí)上，無(wú)論英語(yǔ)還是中文，閱讀始終是可以排在首位的。接下來(lái)，從明天開(kāi)始，事件的排序優(yōu)先于閱讀，中英文皆是如此。

最近又重新聽(tīng)佩奇動(dòng)畫片聽(tīng)的比較多。
8歲
13歲
想法
測(cè)測(cè)聽(tīng)力詞匯和閱讀詞匯 raz能讀明白，做題也可以，那是哪個(gè)等級(jí)呢？raz平時(shí)也聽(tīng)音頻嗎？
閱讀詞匯不等于聽(tīng)力詞匯。
就是能看書做題，不等于可以聽(tīng)得懂故事音頻。
神奇樹(shù)屋，偵探內(nèi)特都是章節(jié)書。
一般英語(yǔ)先從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始學(xué)習(xí)，那就是每天堅(jiān)持跟讀，同時(shí)配合著看和聽(tīng)，隨著練習(xí)，孩子慢慢可以開(kāi)口蹦詞蹦句子。這時(shí)候加上外教課才是最合適的。用外教的輸出拉動(dòng)聽(tīng)力的輸入。

看和聽(tīng)的安排：可以試著讓孩子從視聽(tīng)過(guò)渡過(guò)來(lái)，磨刀不誤砍柴工。
視聽(tīng)就是看動(dòng)畫片，聽(tīng)音頻。之所以這樣，是看過(guò)了動(dòng)畫片，孩子聽(tīng)的時(shí)候才會(huì)有畫面感，聲音...
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分享小桃桃的分級(jí)歷程 1歲8個(gè)月
2023年
5月 yakka dee 1-5季 培生詞匯妙趣屋第一輯
6月yakka dee 1-5季+培生詞匯妙趣屋第二輯
7月培生詞匯妙趣屋第二、三輯+raz aa +培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)第一輯
8月raz aa+raz a+培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)第一輯、第二輯+學(xué)樂(lè)小讀者A
9月raz a+培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)第二輯+牛津樹(shù)1 +學(xué)樂(lè)小讀者B+海尼曼gk
10月牛津樹(shù)1+ 牛津樹(shù)2+ 紅火箭粉盒 +蘭登1+raz b+大貓+學(xué)樂(lè)小讀者C
11月raz c +牛津樹(shù)2+ 大貓2...
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day113??

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)音頻
泛讀牛津樹(shù)、海尼曼和raz
- 讀：日常英語(yǔ)對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本：7本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué)：無(wú)

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 起床后 洪恩識(shí)字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 白澤科普（3集）
- 臨睡前 無(wú)

戶外：和爸爸去保養(yǎng)車～

??本來(lái)以為是開(kāi)大會(huì)，沒(méi)想到就這么上起班來(lái)了，連上三天做開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)...
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