幼兒園的時候,基本都是奶奶姥姥接送,有次我有空去送孩子,看著他背著書包進教室,放書包到地上,往外拿東西,那是一系列的慢動作。于是我就問老師,我家娃是不是一直這樣慢半拍,老師笑著說不止半拍,恐怕得一拍。
上小學后,和小伙伴一起玩,發(fā)現(xiàn)別的孩子對生活中的事情有不少關(guān)注,手機品牌,初中高中大學學校。。。而我家孩子就是吃吃喝喝。
后來反思了生活學習中的培養(yǎng),開始在日常生活中注意和孩子的溝通,不再僅限于學習吃喝拉撒。工作中的事情會講給他,社會上的時候也會告知他。
現(xiàn)在五年級了,自己提出放學自己回家不再去托管班,學習作業(yè)自己完成,自己買零食,找小朋友一起玩。那天和班主任聊天,說我家娃少年老成?可是我看來還是天真啊。
所以晚熟到底是什么,不清楚,只是遵守客觀規(guī)律吧。