隨著孩子的成長(zhǎng)，他的閱歷、興趣、能力等方面均有了很大的發(fā)展，對(duì)未來也有了些許的憧憬，早就不是什么任由他人描畫的白紙一張。我孩子明年小升初，正在讀老師暑期要求的《紅樓夢(mèng)》。對(duì)于這樣一個(gè)大部頭經(jīng)典名著，我本打算讓孩子明后年讀，既然學(xué)校老師要求了，而且孩子也樂意接受，目前已經(jīng)讀完前八十回。然而，對(duì)于老師布置的閱讀《紅樓夢(mèng)》，我懷疑能完成閱讀的只能是少數(shù)人。更多的人只是簡(jiǎn)單看看，大致了解罷了。畢竟孩子之間已經(jīng)有了很多的不同，對(duì)閱讀也有了很多的分化。通過此事例，也許能說明一件事，給十歲以后的準(zhǔn)大人或成人開列閱讀書單，實(shí)在是吃力不討好的事，何況我也不是什么專家教授。

給小升初的孩子推薦一些暑假閱讀的圖書，只能勉為其難。我的經(jīng)驗(yàn)還停留在二十多年前，不了解圖書出版日益繁榮的當(dāng)下又有什么好書出現(xiàn)。這個(gè)階段的孩子，最迫切的是了解社會(huì)認(rèn)識(shí)人生，所以人文類的圖書必不可少，適當(dāng)?shù)淖x一些大部頭的中外經(jīng)典名著，也可讀一些當(dāng)下暢銷流行讀物。這一類的圖書很多，請(qǐng)根據(jù)孩子的喜好和能力去選擇，故而不想推薦具體書目。

認(rèn)識(shí)世界了解社會(huì)，不得不讀通俗易懂的哲學(xué)，《蘇菲的世界》是很不錯(cuò)的哲學(xué)入門讀物，暢銷很多年，適合初中生閱讀，對(duì)準(zhǔn)初中生而言，似乎是難了點(diǎn)。量力而行吧！不過，這一時(shí)期，最好能看看先秦諸子的通俗讀物，老莊孔孟、韓非商鞅之類的，就是不知道什么書更適合孩子閱讀?？赡芮靶┠陿s登百家講壇的于丹的一些較口水的作品，如《于丹莊子心得》《于丹論語(yǔ)心得》之類的更適合些。

說到哲學(xué)，就不得不提宗教，《圣經(jīng)故事》《佛經(jīng)故事》之類的書，是該嘗試了解一二。此類書應(yīng)該比較多，選擇時(shí)注意僅僅是故事書，而不是推廣某些宗教的“福音書”（用此詞匯，不代表我反對(duì)基督教，讀者勿噴。）這些宗教題材的故事中，蘊(yùn)含的人生智慧還是很多的。

六年級(jí)暑假，告別小學(xué)，是該把閱讀提升更高階段了。兩個(gè)多月的時(shí)間，利用好了，也能讀好多書了。但最重要的事，孩子關(guān)注的眼光，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的生活，走出去多看看社會(huì)這本大書，與他人多交流，增長(zhǎng)些見識(shí)，免得讓可愛的小蝌蚪成長(zhǎng)為井底之蛙。

101個(gè)禪經(jīng)佛理的經(jīng)典故事 圣經(jīng)故事 圣經(jīng)故事 于丹《莊子》心得 于丹《論語(yǔ)》心得 蘇菲的世界