最近學(xué)習(xí)地理是我交給爸爸和兒子的一項作業(yè)，因為爸爸的方向感比較強，地理知識的功底比媽媽深厚，所以我就順?biāo)浦?，讓爸爸也參與到兒子的學(xué)習(xí)中。剛拿到這本《地圖》時有些小失望，感覺除了手繪的精致，再找不到什么特別之處，就和兒子小時候時玩得地理貼圖差不多。但今天兒子和爸爸第一次上地理課，爺兒倆就忙得不可開交，因為爸爸不只是帶著兒子簡單的看看地圖和各地的標(biāo)志性物件，還給兒子拓展了很多的地理、人文和歷史知識，兒子也把他知道的講過爸爸聽，爺兒倆都不確定的就查閱參考書和網(wǎng)絡(luò)，一節(jié)課下來，兩個人討論得熱火朝天，連飯都顧不上吃了。這整好滿足了我的意愿--父子的親密接觸，屬于男人的溝通和交流。對于學(xué)齡階段的男孩來說，與父親更多的溝通會更好的建立起他們男子漢的自信和氣量，所以通過這樣一本地圖，既學(xué)習(xí)到地理知識，又深厚父子感情，不失為一舉兩得的美事哉！
2010
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