運動、家務(wù)勞動、人際互動可預(yù)防孩子們抑郁
六年級剛開學(xué)時學(xué)校開家長會,學(xué)校請的心理咨詢師講的觀點。三動,即運動、家務(wù)勞動、人際互動可有效預(yù)防抑郁發(fā)生。
運動,可以提高身體活力,讓人感到快樂。
家務(wù)勞動,可以讓孩子承擔(dān)責(zé)任,體會生活的各個方面。從而確認(rèn)自己在家庭中的角色,不僅僅是被照顧的角色。
人際互動,特別是同齡孩子的人際互動,可以幫助孩子們確認(rèn)自己的社會角色,在不同的團體中的不同角色,讓孩子明白不能以學(xué)校內(nèi)成績作為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn),從而減輕孩子們的壓力。
今天想起來記在此處,也是為了提醒自己。