發(fā)布于 2017-07-25 · 圖片3
這本書是介紹面積的初步概念的,對(duì)于低年齡的小朋友來(lái)說(shuō)非常合適。它通過(guò)講故事的形式深入淺出的引入了面積的概念,而且他還會(huì)啟發(fā)我們思考,在沒(méi)有尺子的情況下如何獲得長(zhǎng)度,給出了清晰的測(cè)量步驟。對(duì)于培養(yǎng)孩子縝密的邏輯思維能力也有好處。推薦!
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

14歲
書評(píng)
數(shù)學(xué)幫幫忙: 山姆的腳印格子 面積
[美]納特·蓋布里埃爾 著;[美]羅恩·弗里茨 繪;袁穎 譯 / 新蕾出版社
Sam,想買一個(gè)自行車。但是他沒(méi)有錢。于是他想去幫別人修剪草坪。但是草坪有大有小,他不知道怎么收?qǐng)?bào)酬。于是他就去想辦法量草坪。她穿著泥鞋踩到他們家的地板,他就有了一個(gè)主意。他于是就用腳印丈量草坪。于是他第一個(gè)丈量格林太太家的草坪,有200個(gè)腳印大。然后是希爾先生家,他們家的草坪有360個(gè)腳印,那么大。他最終得到了報(bào)酬,但是沒(méi)有買自行車。我從這個(gè)故事里面學(xué)到了怎樣丈量面積。
16歲
書評(píng)
日有所誦 第四版(小學(xué)一年級(jí))
薛瑞萍,徐冬梅,邱鳳蓮 主編 / 廣西師范大學(xué)出版社
這本書是我們?cè)谝荒昙?jí)下學(xué)期開始堅(jiān)持每天朗讀的書。我認(rèn)為閱讀和朗讀是不同的?,F(xiàn)在的人比較重視對(duì)孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),但是很少有人會(huì)提到朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)。其實(shí)朗讀也是一種非常好的閱讀的方式,它可以讓孩子更好的感受文字的韻律,節(jié)奏的美。我們把每天朗讀的文章錄在app里,有時(shí)候工作之余聽孩子抑揚(yáng)頓挫的聲音,對(duì)我真是一種休息。
16歲
書評(píng)
列那狐的故事
(法) M.H.吉羅夫人 著;李思東 繪;沙若 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
我把這本書放在兒子的寫字臺(tái)上,試圖吸引他來(lái)閱讀這本書??,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家把書整理回書架上了??雌饋?lái)這本書的年齡還不適合他。我倒是很喜歡看這本書,光是狐貍的來(lái)歷就寫得非常生動(dòng)有趣?,F(xiàn)在的孩子閱讀的資源太豐富了,要優(yōu)中選優(yōu)啊。
16歲
書評(píng)
別笑! 我是英文單詞書
(韓) 文德 著;權(quán)潤(rùn)珠 繪;孫鶴云,尚馨 譯 / 中國(guó)檔案出版社
本來(lái)以為是一本給孩子讀的書,結(jié)果翻開一看,很多單詞我都不認(rèn)識(shí)。原來(lái)它是一本大學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)詞匯書。它分類講述了科普內(nèi)容,在內(nèi)容中再融入基礎(chǔ)詞匯方便記憶。不過(guò)我在讀的過(guò)程中總是會(huì)想到外企人平時(shí)的談話,中英文夾雜,被人噴,哈哈...讓我們拭目以待記憶效果吧……等讀完后再來(lái)匯報(bào)。
16歲
書評(píng)
給孩子系列: 給孩子的詩(shī)
北島 選編 / 中信出版社
總覺(jué)得應(yīng)該讓孩子多朗讀一些詩(shī)歌,所以每天要求他閱讀一篇,然后還要上傳到App,這一本書的詩(shī)歌淺顯又瑯瑯上口,適合八九歲的小孩去朗讀不知道是不是因?yàn)榭戳撕芏嘣?shī)歌的緣故,我兒子還蠻喜歡自己做詩(shī)的,尤其是經(jīng)常在日記里寫一些詩(shī)歌。
16歲
書評(píng)
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記
(瑞典)拉格洛芙(Lagerlof,S.) 著,石琴娥 譯 / 譯林出版社
這是一本文字非常優(yōu)美的長(zhǎng)篇小說(shuō),兒子可能沒(méi)有耐心一字一句從頭讀到尾,但是讓我驚訝的是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在看這本書的時(shí)候居然很神氣地告訴我,大雁阿卡是只老鷹(原諒我劇透了)。文章有大段大段的景物描寫,對(duì)動(dòng)物心理的刻畫也非常細(xì)致,非常值得一讀!我一定要把兒子和我一起讀的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),現(xiàn)在經(jīng)常是我讀一段他讀一段,然后把它錄下來(lái)。孩子很愿意。
16歲
書評(píng)
笑貓日記09: 櫻桃溝的春天
楊紅櫻 著 / 明天出版社
兒子喜歡讀這本書,不過(guò)他的閱讀習(xí)慣是讀得很快,然后反復(fù)多讀幾次。他對(duì)書中的人物關(guān)系搞得非常清楚,故事的大概意思也能夠講出來(lái),但是我更希望他能夠吸收其中的寫作技巧、以及描述的技巧。目前還看不出來(lái)這樣的變化。
16歲
書評(píng)
寫給兒童的中國(guó)歷史9:北宋·用錢買來(lái)的和平——南宋·遠(yuǎn)方的親戚
〔臺(tái)灣〕陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社
這本書是介紹宋朝的歷史的。小朋友愛(ài)讀,大朋友也可以復(fù)習(xí)一下?,F(xiàn)在才明白宋朝是一個(gè)什么樣的國(guó)家。他們體育不是太行,幾任皇帝總是打敗仗。但是文化藝術(shù)還是很有一套的,出了很多詩(shī)詞家,還將四大發(fā)明發(fā)揚(yáng)光大、登峰造極。生活太好,自然不思進(jìn)取。我們要警惕。
16歲
書評(píng)
追風(fēng)箏的人
(美)卡勒德·胡賽尼(Khaled Hosseini) 著,李繼宏 譯 / 上海人民出版社
這本小說(shuō)是第二次讀,但是感覺(jué)和上次完全不一樣。上一次不知道什么原因總是讀不進(jìn)去,這一次卻從一開始就讀得津津有味。這是一本講述勇氣和救贖的書,我不確定內(nèi)心需要有多強(qiáng)大的信念才可以一次又一次的原諒;我也不知道內(nèi)心有多大的悔意,才可以在關(guān)鍵的時(shí)候去用生命解救另一個(gè)人。
16歲
書評(píng)
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡(jiǎn)史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬(wàn)·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日?qǐng)?bào)出版社
這本書真的是從世界的源頭講起的,由于篇幅所限,地球、宇宙以及人類的起源都是寥寥數(shù)筆帶過(guò),但是依然可以給我們一個(gè)歷史長(zhǎng)河的梗概。對(duì)于一些標(biāo)志性的事件,比如:直立人的出現(xiàn)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)生等,都給予了時(shí)間的標(biāo)注。圖片精美,文字流暢,力薦。
數(shù)學(xué)幫幫忙: 山姆的腳印格子 面積
作者:[美]納特·蓋布里埃爾 著;[美]羅恩·弗里茨 繪;袁穎 譯
出版社:新蕾出版社
出版時(shí)間:2013-04
Michelle402
Michelle402
2008