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穿山甲
2008
發(fā)布于 2019-01-11 
學(xué)校的教室里突然出現(xiàn)了一只兔子，它從哪里來？主人又是誰？原來是一個暖心的故事……
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17歲
書評
高分讀書法 成績大幅提高的秘密武器
【日】西岡一誠 著 / 人民郵電出版社
我們總在犯愁，怎么幫助孩子真正地讀有所獲呢？讀完就忘的現(xiàn)狀如何改變？甚至是我們自己，好像真得認(rèn)真地讀了一本書，掩卷時連作者到底都講了什么還沒搞清楚。這是一本非常出色的教你在閱讀中如何思考的書，只需改變自己的態(tài)度和方法，從讀者變記者，學(xué)會提問、學(xué)會概括、學(xué)會應(yīng)用，這樣讀過的書才會發(fā)揮出最大的作用。
作者寫書時正是東京大學(xué)三年級的學(xué)生，是有著40多年歷史的?？锻卣埂冯s志的主編。最有趣的是，這位學(xué)霸曾經(jīng)是學(xué)渣，經(jīng)過兩年的復(fù)讀和自己苦苦的鉆研終于考上東大。正是這樣的經(jīng)歷，才讓他有了...
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17歲
書評
瞬間記憶術(shù)
（日）田邊由香里著；朱悅瑋譯 / 浙江人民出版社
其實我們每個人都應(yīng)該擁有超強(qiáng)的記憶力，到底什么時候開始我們變得不自信了呢？是從媽媽第一次說：“你怎么把水壺落學(xué)校了？腦子沒帶著是吧？”或者是：“你怎么又沒記住作業(yè)？腦子里裝的是屎嗎？”又或者是：“都告訴你幾遍了，還記不??！你是傻嗎？”

不，也許我們有一個好媽媽，但是卻有這樣一位告訴你“你很蠢”的老師，或者是非常優(yōu)秀的同學(xué)，讓你覺得在他（她）面前，你就是個“笨蛋”。

感謝作者田邊由香里，她把一個個簡單的道理用最樸實和最真摯的語言講給我聽：記憶并非天賦而是技術(shù)。請?zhí)岣邔ψ约捍?..
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17歲
書評
MUDPUDDLE FARM Cock-A-Doodle-Doo!
MICHAEL MORPURGO
1983年初版，2008年再版的莫波格作品，屬于寫給小朋友的橋梁書。里面兩個故事，非常溫馨有愛。一個是農(nóng)場動物們幫助老掉牙的農(nóng)場貓找回主人的信任，另一個是聰明的鵝用愛與堅持趕走大狐貍，挽救孩子們的故事。Cecilia Johannson的插圖也相當(dāng)不錯。
17歲
想法
11月再見！ 11月的開始是期中考試的總結(jié)和講解。成績年十，對娃來說是在預(yù)料之中。道法被棄，語文仍沒上軌道。1+3班的學(xué)習(xí)方式與期望狀態(tài)的落差，班級事務(wù)與學(xué)習(xí)重心的沖突，臨時任務(wù)的時間擠壓都多少帶來一些負(fù)面情緒。
當(dāng)我們收到“決定延期舉行原定于2022年12月18日舉行的2023年初中學(xué)業(yè)水平考試第一次英語聽說計算機(jī)考試”的消息時，就知道這下半學(xué)期開始的網(wǎng)課可能真得要奔寒假了。
變局成常態(tài)。我也迎來了三年以來的第一次居家，然后第二次。密集又短暫。急轉(zhuǎn)直下，劇情走向放開。網(wǎng)課卻不容易停下，只...
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17歲
想法
《圣誕老爸的來信》，LETTERS FROM FATHER CHRISTMAS 娃好像有兩年的圣誕節(jié)都會拿出來讀一遍。每次都不無遺憾地說，今年圣誕老人不會再來咱家了吧？孩子小時候非常相信圣誕老人，聽到同學(xué)們不信還會爭辯，后來發(fā)現(xiàn)了種種破綻，知道了媽媽就是圣誕老人以后，也還希望圣誕老人真得存在?？蓯鄣耐袪柦鹣壬瑸樽约旱娜齻€孩子們當(dāng)了24年的圣誕老人，最美的圣誕禮物就是對孩子純真心靈的長期守候吧？
Letters from Father Christmas
17歲
想法
寫在歲末 今天娃的校慶活動是一部大型校史劇。娃兒們?yōu)榱诉@部劇提前倆月就忙著報名、排練。一個多月來每周末都被占去半天，上周末是倆半天，這周是每天晚上到9:30。

一開始班主任老師還擔(dān)心地問過娃，會不會耽誤他的期末復(fù)習(xí)，娃說沒關(guān)系。我還納悶，原來要沖一的娃怎么這么淡定。據(jù)說，那些考試排名靠前的班級，報名校史劇活動的孩子并不多。而他們班有15個娃都報名了群眾演員，后來還有其他同學(xué)參與了場務(wù)的工作，連班主任老師都在校史劇里客串了一名高級教師的角色。

老師對孩子們抓得挺緊，彩排候場的間隙都要...
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17歲
書評
林漢達(dá)中國歷史故事集——東漢故事
林漢達(dá) 著 / 中國少年兒童出版社
看完了問我：怎么那么多農(nóng)民起義都和顏色有關(guān)？我一愣。翻開書，前兩篇分別是綠林好漢和赤眉起義。??艾瑪，那個是lù好吧？的確像大家說的那樣，林漢達(dá)的歷史故事很吸引孩子們，基本都是一口氣讀完。這個美繪版的編排也很符合寫給孩子的特點。題目盡量使用4字成語，對林漢達(dá)通俗歷史讀物的篇章也有所取舍，文字有沒有修改沒有認(rèn)真核對，但中國畫風(fēng)格的彩色插圖可圈可點。非常適合歷史啟蒙。
17歲
書評
大家小史: 近代大師那些事兒
盛巽昌、李子遲 編 / 當(dāng)代世界出版社
據(jù)說是盛、朱兩位老師（朱老師是盛老師的助手）“十年磨一劍”、坐十年“冷板凳”，在上海圖書館、上海社會科學(xué)院、《社會科學(xué)報》等單位博覽群書搜索枯腸、博取約存厚積薄發(fā)、抄寫積累千千萬萬張小卡片，“十年磨一劍”的成果。之后，三版修繕，號稱當(dāng)代《世說新語》，只是全部為史實。按照高士宿儒、革命首擘、文壇翹楚、藝苑恒星、學(xué)人方家、政要名流、教界砥柱、無冕之王、科學(xué)巨子的分類，介紹了110余人。不可能每個人都詳盡介紹，但基本的人生軌跡、特殊貢獻(xiàn)和鮮明的性格特征都勾畫出來了。
17歲
想法
我又來攪場子 看到大部分都說不報。所以挺一下報的。??報和不報都各有道理。最大的問題是孩子喜歡又很想學(xué)的情況下，我不知道攔的意義在哪里。

實話說呢，語文一定是個慢工。報咱就讓這個班發(fā)揮出最大的作用。絕不是一個沒有下文的結(jié)束。
1.和孩子一起感受學(xué)習(xí)語文的樂趣。多鼓勵，發(fā)現(xiàn)孩子在培訓(xùn)班里的每一點小進(jìn)步，變著花樣地夸。還得言之有據(jù)，別讓娃覺得咱又“俗”又“假”。比如，“我發(fā)現(xiàn)你的朗讀水平提高不少?。∵@個字、這個字，我還是聽了你讀的才知道是發(fā)這個音?！?br/>2.培養(yǎng)孩子復(fù)盤的能力。每次課后和孩子聊...
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17歲
想法
曬曬“雞娃”小成果，閱讀、做手工… 被動作業(yè)，不過也是手工制作，湊個數(shù)吧。估計無數(shù)七年級小朋友都被要求做這些，地球儀啦、等高線地形模型啦。還好沒有要求畫大洲大洋，不然今天保證完不成任務(wù)了。爸爸昨晚網(wǎng)上給下單的黏土，中午也沒送到，干脆找了泡沫塑料，效果也不錯。
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Calendar Mysteries #2: February Friend
作者:Ron Roy (Author); John Steven Gurney (Illustrator)
出版社:Random House
出版時間:2009-12
穿山甲
穿山甲
2008