海尼曼畢竟還是比較枯燥的，要配合的話看小朋友基礎(chǔ)和性格，如果是剛開始啟蒙，完全可以從興趣入手，等到他有一定的詞匯基礎(chǔ)了，對于他來說就比較容易接受了。
我們家娃是從繪本和牛津樹開始英文啟蒙的，只要她不排斥，我就當(dāng)說書，她就邊聽邊看她的圖，聽進(jìn)去多少不知道，關(guān)鍵先養(yǎng)成英文閱讀習(xí)慣。同時(shí)生活中常見的顏色食物生活用品看到會給她指認(rèn)，動詞就TPR(我英文比較渣，完全應(yīng)試教育產(chǎn)物，只能簡單對話，所以只能蹦單詞為主)。等有一定的詞匯基礎(chǔ)后我先用了RAZaa，因?yàn)槎际且?-4個短語為主的，小朋友比較容易跟讀，這樣先樹立信心，再過渡到海尼曼GK的a，這樣一步一步遞進(jìn)，小朋友比較能接受，個人認(rèn)為海尼曼盡管單詞比較常用，句型也比較簡單，但是一開始就是句子小朋友如果跟不上的話會有挫敗感，就更不愿意讀下去了。我的經(jīng)驗(yàn)是同一套分級讀不下去了就換一套分級橫向夯實(shí)基礎(chǔ)再回過來讀可能就順利了。當(dāng)然我們家娃屬于比較不思進(jìn)取型的，遇上難一點(diǎn)的就不肯繼續(xù)，我只能用這種循序漸進(jìn)的方式溫水煮青蛙，不同的娃要根據(jù)性格特點(diǎn)尋找最佳方式突破防線。
2015
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
