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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

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舍得~

2015

2011

發(fā)布于 2022-11-29

這么小的娃就用ipad，看來天生基因強(qiáng)大啊！都不用擔(dān)心眼睛。
唉，基因不好扶墻哭一下。6年級(jí)了都不敢ipad自由。
個(gè)人建議，小寶寶多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外，多戶外

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樂多號(hào)

8歲

12歲

想法

兩歲半怎么讀《牛津樹》？

不知道為什么，家長們都這么“超前”，而且似乎有越來越超前的趨勢(shì)。

我家大寶，2歲還沒開口說話，4歲前沒有任何形式的“早教”。進(jìn)幼兒園晃蕩了大半年才開始接觸英語聽力，上了一年級(jí)才開始認(rèn)abc，這一點(diǎn)也不影響他10歲的時(shí)候藍(lán)思值1300+。

二寶聽力開始時(shí)間差不多，閱讀比大寶稍微早一點(diǎn)，6歲開始，我都覺得夠早的了。

自從來了小花生，經(jīng)?？吹浇?jīng)驗(yàn)貼，幾個(gè)月，1-2歲就在啟蒙。好吧，請(qǐng)恕我理解不了。

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笑妍依依

7歲

想法

兩歲半怎么讀《牛津樹》？

我們應(yīng)該就是兩歲多看的牛津樹…
我們沒有把牛津樹做啟蒙材料而是培養(yǎng)興趣來的
單看牛津樹應(yīng)該不行吧

有一張表是類似下圖的是以牛津樹為主線的學(xué)習(xí)進(jìn)階路線，我這會(huì)兒沒有，自己找下吧……

牛津樹最好孩子自己聽親子閱讀來一遍簡(jiǎn)單拓展來一遍…
微博/B站有Susan老師的牛津樹視頻我覺得不錯(cuò)，但，看目前你們應(yīng)該是聽不懂的，后期可以看一下 …
網(wǎng)上有很多其他老師的牛津樹講解視頻我覺得孩子不看也罷家長可以學(xué)習(xí)一下方法 …

6 13 評(píng)論

今今

9歲

想法

兩歲半怎么讀《牛津樹》？

看不懂了，一邊是幾個(gè)月啟蒙都說太晚了，一邊是兩歲半看個(gè)牛津樹說太早了。有不到兩歲raz已經(jīng)讀到ef的，也有立志學(xué)齡前通關(guān)raz的，前幾天還看見說出生就要開始啟蒙英語，學(xué)齡前以英語為主?？墒沁@個(gè)問題下面為什么又有這么多人說兩歲半就玩就好了，意見分歧這么大嗎？

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你看大櫸樹

9歲

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

題主安排挺好的，媽媽在家是和娃親子閱讀，爸爸在家是讓娃看線上課程，分工合作。

三個(gè)建議——
1.除了上文兩種方式，還可以讓娃自己用點(diǎn)讀筆點(diǎn)，就當(dāng)是在玩發(fā)聲游戲書。
2.比較一下“親子閱讀”和“線上學(xué)習(xí)”的優(yōu)劣，目前可以親子閱讀為主，ipad盡量少用。
3.多聽兒歌，多把牛津樹中的詞句融入生活，把語言運(yùn)用起來。

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青島Chris

6歲

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

我們就是兩歲半左右開始接觸牛津樹的，現(xiàn)在快四歲了，這么多英文分級(jí)也好，繪本也好，最喜歡的還是牛津樹。

方法就是聽講聽。聽一遍，講一遍，再聽。就當(dāng)繪本看一天十幾本多的時(shí)候幾十本。三四個(gè)月就刷到牛八了，后面的認(rèn)知達(dá)不到就進(jìn)行不下去，然后再重新從一往上刷。目前至少刷了五六輪了吧。個(gè)別特別喜歡的書看了幾十遍有了。

剛?cè)ザ兑舭抢艘幌铝慊A(chǔ)兩個(gè)周就能說牛二的故事，感覺蝸牛媽媽莫莫的方法還是特別好的。

個(gè)人感覺英語啟蒙完全還可以更早，其實(shí)娃一歲多那會(huì)就接觸繪本了，管他中文英文呢。學(xué)...

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華僑城

10歲

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

年齡太小了，讀不下去呀，畢竟認(rèn)真理解力都不夠，可能詞匯不一定是個(gè)大問題，但是它畢竟還是缺乏生活體驗(yàn)。我覺得牛津樹還是適合四歲以上的孩子，太小的話沒大有意思，只有第一套哪些發(fā)音是對(duì)他們來說可能有一定的興趣。后面的那些家庭小故事，對(duì)2歲半的孩子其實(shí)沒什么意思

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麗麗在目

3歲

8歲

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

同為兩歲半：親子閱讀牛津樹我們家老二讀牛津樹純粹是天時(shí)地利人和。
哥哥上小學(xué)后，老師每天安排了閱讀任務(wù)。老二天天都能看到哥哥讀書、做作業(yè)。加上四川話里上學(xué)不說上學(xué)，而是說成“讀書”。老二每天醒過來找哥哥時(shí)都告訴他“哥哥上小學(xué)讀書去了?！庇谑抢隙陀X得哥哥都天天讀書，讀書也是他必須做的事情，就天天嚷嚷著：“寶寶讀書！”。哪怕他一個(gè)人也能拿著書翻很久，一頁一頁的翻看。他讀書也就了解一下故事場(chǎng)景，并不是識(shí)字。
另外，老大每天9點(diǎn)多睡覺，老二要十一點(diǎn)左右睡覺，老大睡覺時(shí)我們就帶著老二在另外一個(gè)房間床上或者書房...

6 收藏評(píng)論

Claudiayiya

10歲

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

一般建議是兩歲前不用電子產(chǎn)品的，有家長會(huì)擴(kuò)大至三歲前不用，即使用也不?超過五分鐘。你看國外動(dòng)畫片一集的時(shí)長就知道了，針對(duì)低齡寶寶的都是五分鐘，然后七八分鐘、十分鐘、十幾分鐘、二十分鐘…不知道你們給寶寶看的是幾分鐘的牛津樹課程，我感覺時(shí)長不會(huì)短，因?yàn)檎碚f牛津樹課程不是給兩三歲寶寶設(shè)計(jì)的。這個(gè)年齡段對(duì)視頻感興趣不是好事，由儉入奢易，由奢入儉難。

5 收藏 2

happyliu??

13歲

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

ipad不傷眼睛么？
我也不知道怎么答，其他比牛津樹低幼的繪本很多，中文也多…
但無論如何，也到不了兩歲娃自己看的時(shí)間！
在雞娃前先學(xué)學(xué)如何保護(hù)孩子視力吧！
這么小看ipad，看著都心疼…
關(guān)于低幼親子閱讀，小花生實(shí)在很多！

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匿名花友

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兩歲半怎么讀《牛津樹》？

我們家剛開始英語啟蒙，這會(huì)我最頭疼的，可不就是磨耳朵的素材嘛……

我自己就是做教育的，其實(shí)最不缺的就是素材，誰手頭沒有幾個(gè)T的資源攢在網(wǎng)盤里呢？但鎖定一個(gè)夠大牌效果好，娃不排斥，愛不釋手，聽不離耳的東東依然非常不容易，那些沒經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的資源更不敢胡亂塞給孩子。

英語啟蒙磨耳朵，就用最牛、最靠譜的資源給娃聽就好了！大道至簡(jiǎn)，less is more！

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