發(fā)布于 2022-03-21 · 圖片4

親子閱讀

田鼠系列看完了,今天看的過程中變成問題少年~不停的提問,然后討論……描寫天空白云的時(shí)候,說被它感動(dòng)到了~描寫種子的時(shí)候,說肯定是嫦娥和玉兔種的種子,讓大家種下像月亮一樣的花……最后提到田鼠小弟保護(hù)田鼠小妹,就像自己保護(hù)妹妹一樣總結(jié)~田鼠小弟太喜歡田鼠小妹了~
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推薦閱讀

6歲
想法
親子閱讀 我覺得肯定是考驗(yàn)媽媽,孩子小的時(shí)候,閱讀就是靠媽媽的堅(jiān)持,媽媽能堅(jiān)持孩子就能養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,媽媽一放棄孩子就放羊了。我家老大就是這樣的,現(xiàn)在六年級(jí)了,如果我有時(shí)間陪他一起讀,他就可以堅(jiān)持讀的很好,我一去陪妹妹讀,他就處于放養(yǎng)的狀態(tài),真想有個(gè)分身術(shù)??
6歲
想法
親子閱讀,真的不必拘泥于形式,聽,讀,玩,都可以。寶寶玩的開心,學(xué)習(xí)效果超乎想象。
今日小結(jié):
聽學(xué):《sleeping bunnies》《brown bear brown bear what do you see》《from head to toe》昕寶能夠表演和跟唱,尤其brown bear,讓老母親非常驚喜。
其他書目為親子共讀,《how does baby feel》昕寶能夠回答了,很棒??
《otto the cat》印象中沒有讀幾次,但是昕寶今天竟然直接說出了書名...
11歲
想法
? ? ? 我們的親子閱讀從2歲開始,一直持續(xù)到小學(xué)一年級(jí)能夠自主閱讀結(jié)束。6年親子閱讀經(jīng)歷對(duì)孩子和我都有了直接或間接的影響。
? ? ? 最直接最顯而易見的是孩子在讀小學(xué)前就積累了約2k字的識(shí)字量,上課讀題基本無障礙。對(duì)比同齡孩子,他的想法更成熟,邏輯思維無論好壞自成體系,常常語出驚人。到語文課開始寫作文時(shí)很少有卡頓花一兩個(gè)小時(shí)編一篇作文的情況。通常我會(huì)給他整理一個(gè)寫作框架,稍作啟發(fā)他就能自己填充細(xì)節(jié)。我從語文老師的角度要求寫好詞好句他還不樂意,一定堅(jiān)持自己的想法。這樣挺好...
6 5 8
8歲
10歲
想法
最近兩天,帶著倆娃重讀《Laura’s Star》、《Showtime for Billie and Coco》和《Each Peach Pear Plum》三本書,無論是講故事的我還是聽故事的倆娃都獲得了前所未有的閱讀體驗(yàn)。

相同的三本書,相同的兩個(gè)小聽眾,同一個(gè)朗讀者,只是因?yàn)榇丝讨v故事的人心變得安靜了,而再見“桃花源”。

強(qiáng)烈推薦以上三本繪本。
#親子閱讀打卡:
【親子閱讀越早越好,但現(xiàn)在開始也不晚】
檸檬_1901 :
8月參加打卡活動(dòng)第一天:
今日打卡:First ABC
兒歌:the wheels on the bus
make a circle 每次唱兒歌都是非常開心的時(shí)刻 ,又唱又跳的形式很喜歡,
會(huì)說circle能用手比劃畫圓,
會(huì)說up 能up 上 down 下,
round and round 是兩手打圈圈
最近一直唱有進(jìn)步啦
1 3
6歲
想法
第5周
慕瀟學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況8.9星期日
1,國學(xué)
一周一首古詩詞《登鸛雀樓》配合音樂和手勢(shì)舞。手勢(shì)舞參考小一姐姐。第5天。
磨耳朵《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》音頻來自喜馬拉雅二丫講故事。
磨耳朵昕融唱詩詞
樂樂趣《我會(huì)念童謠》
2,英語啟蒙
樂樂趣《我會(huì)唱英文兒歌》
SSS兒歌
3,繪本
繪本14本次

慕瀟成長點(diǎn)滴
1,慕瀟對(duì)車子特別敏感。
敏感到我給他講繪本我自己都沒注意到車子,他一眼就看到了,然后就興奮開心??。他平時(shí)愛看的書,多是有車的書。
敏感到今天超市買完菜,他坐推...
9歲
想法
一年級(jí)上閱讀計(jì)劃 #1年級(jí)娃# #小學(xué)一年級(jí)#
晨讀現(xiàn)在沒時(shí)間放到下午了。日有所誦和75+80每天必讀。戶外回來之后點(diǎn)讀4本廖彩杏。完成作業(yè)之后,親子閱讀漢聲童話和年級(jí)閱讀。周末自己看親子閱讀過的書。自選喜歡的,能看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。平常碎片時(shí)間聽傾聽者,裸聽journey to the west,牛5-7和廖單。小學(xué)生必背古詩詞75+80首 日有所誦 第五版 小學(xué)一年級(jí) 漢聲中國童話·九月的故事 繪本課堂 年級(jí)閱讀 第3版 一年級(jí)上冊(cè)
3歲
10歲
想法
??叫叫閱讀L4|昆蟲記月

今天剛剛收到的叫叫閱讀L4第七個(gè)月的繪本。《昆蟲記》以擬人化的故事手法,講述16種小昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn),再從故事里提煉出各種常見的語文知識(shí)點(diǎn),給娃充足的閱讀量并提升閱讀理解力,叫叫閱讀,真的很贊![強(qiáng)]
關(guān)于語文學(xué)習(xí)目前從以下幾方面著手:
1.識(shí)字。三歲識(shí)字,每天五個(gè)字,可通過字卡和app進(jìn)行學(xué)習(xí)。日常生活中也可以挑孩子感興趣的話題或繪本識(shí)字。
2.閱讀。一歲時(shí)候給她買一些帶字的圖畫卡片,每天晚上的親子閱讀也可以從一些簡單的卡片開始,到五歲我們基本上保持每晚最少半小時(shí)的親子閱讀。可能由于從小對(duì)于書籍的熟悉,四歲左右能夠有意識(shí)的選擇自己喜歡的內(nèi)容讓我?guī)退x。六歲自主閱讀是意料之中的事情,當(dāng)時(shí)的識(shí)字量在2千字左右,已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀《甜心小米》這類的書籍。7歲獨(dú)立閱讀《哈利波特》系...
8 10 13
8歲
想法
英文閱讀馬上就要持平中文了。
最近中文閱讀開始加大深度和難度,每天能讀的量都不算多,一本書大概也就讀一兩頁,就要換一些虛構(gòu)類圖書來輕松大腦。反而英文,薄薄的一小本,一晚上能讀十幾二十本。
英文水平在以肉眼可見的速度進(jìn)步,而中文也開始對(duì)一些簡單的書沒有重復(fù)閱讀的興趣了。
隨著讀的書越來越厚,字越來越多,難度越來越大,未來閱讀冊(cè)數(shù)會(huì)大幅度下降,對(duì)媽媽的考驗(yàn)也越來越大了。
海量買書的日子終于過去了,挑書真是特別頭疼的事兒。
佛系雞娃,最重要的就是堅(jiān)持閱讀了。從一歲開始到現(xiàn)在四歲,閱...
大自然里的田鼠小弟:田鼠小弟種了好多好多花
作者:(日)武鹿悅子 著;(日)末崎茂樹 繪;彭懿 譯
出版社:文匯出版社
出版時(shí)間:2020.03
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