“素雞”派（看重素質(zhì)教育）…

家有倆娃，行動上算是素雞派吧，心態(tài)上多少有點焦慮，小舍得里也多少能看到那種葷素搭配的矛盾共鳴。老大幼兒園私立文化知識學得多點，外面也是各種興趣班頭腦開發(fā)，一輪試下來到小學就把鋼琴堅持下來，每天雞娃就是鋼琴，學業(yè)沒有雞她，我對她要求只要能一直保持考95分以上就可以了，所以小學沒有補任何課也沒在家刷過題，每天做完作業(yè)就彈琴看課外書，快樂的度過了小學時光，現(xiàn)在十級考完了，演奏級不考慮了，畢竟初中學業(yè)壓力大，雖然在菜中，但每天放學晚作業(yè)也多，十點睡覺算早的。因為在菜中老母親心里不踏實，加上小學沒補過課，中考的緊迫感越來越強，就怕學校學的少，六年級一年疫情在網(wǎng)上補課，現(xiàn)在七年級雙休日通通去外面補課了。雖然她覺得累，但她還是很能堅持，令我欣慰。中間也出現(xiàn)幾次和她的爭執(zhí)，有時候有想不開壓力大的時候，但她自己因為能看的到成績單在學校年級的排名，和在學校里能參加各種活動，因為有鋼琴基礎(chǔ)，進社團合唱，學尤克里里學起來很輕松很喜歡，慢慢自信起來了，這里讓我想到小舍得里子悠媽媽的心態(tài)：有得必有失，有付出就有回報，雖然累點，但結(jié)果是好的，但我不贊同孩子的心靈受到傷害家長也能忍的。
再來說說老二，在老大小學學業(yè)上我重來不用管來看，我對老二從小也是想著快樂教育，幼兒園進的是公辦，每天玩和睡，再加上隊友給我洗腦說不用雞娃，就這樣度過了兩年半，到大班下半學期才想來該幼升小了，急著報個拼音?？墒鞘聦嵤菍W業(yè)上她不是老大那種不用我操心，而是操碎心?，F(xiàn)在回想起來，老大幼兒園學的多才能在小學學起來輕松，老二除了英語啥也不學后悔呀。語文數(shù)學是零基礎(chǔ)進入小學。給老二報過鋼琴小提琴街舞都是沒堅持下來，小學一年級開始學畫畫還在堅持。因為機緣巧合朋友教英語，所以中班開始去學了英語，不然肯定也想不到去學，現(xiàn)在學校里考試只有英語還能保持點優(yōu)勢，學起來沒那么吃力。看到老大的初中學業(yè)，我就特別清楚老二現(xiàn)在該抓啥，給老二報了一個現(xiàn)代文閱讀理解和文言文閱讀理解，英語兩個都是線下的，一個中教新概念一，一個是老外教的wonders,數(shù)學零基礎(chǔ)奧數(shù)根本不可能的，就報了思維訓練的。老二從一年級開始，現(xiàn)在兩年級，這兩年正好也是老大進入初中，導(dǎo)致老母親一下子全撲在了兩孩子學習上，重點去撲老二，想想老大小學重來不刷題不補課，感覺老二現(xiàn)在已經(jīng)很雞血了，所以特別能理解子悠媽媽。每天去小花生看人家怎么雞娃的。搜羅各種方法，各種方法書滿了幾十本。面對老大的中考壓力，老二的零起點，和我的體力跟不上，我的各種焦慮啊。