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橙橙的小書屋
2016 2011
發(fā)布于 2018-04-29 
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師，讀過這本書后正式給孩子做英語(yǔ)啟蒙，感覺進(jìn)行的很順利，認(rèn)同書中的大部分理論。
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8歲
8歲
想法
作為一個(gè)曾經(jīng)焦慮的媽媽(焦慮到還沒有懷孕就開始看育兒書)，各種早教的書我看了不下2、30本，曾經(jīng)也算是很用功了??，市面上比較流行的，評(píng)價(jià)比較高的書幾乎都看了一輪。(現(xiàn)在看的少了，相對(duì)來說看的比以前精，畢竟經(jīng)過各種書的洗禮，有些口水書已經(jīng)看不上了??)

下面分階段寫寫對(duì)我有過啟發(fā)的幾本書吧。(提到的書會(huì)附上我個(gè)人非常有偏好和傾向性的內(nèi)容營(yíng)養(yǎng)評(píng)級(jí)，五星超級(jí)值得看，四星值得看，三星可看可不看)

----未入門階段

差不多4年前，剛剛接觸這方面的內(nèi)容，除了自己成長(zhǎng)經(jīng)歷以外，對(duì)...
想法
最近一年看過一本《康媽學(xué)堂》還是很有觸動(dòng)的。

因?yàn)榭悼瞪眢w弱，康媽帶著孩子離開帝都，開始在云南等地在家上學(xué)的生涯。最后進(jìn)入著名美高的歷程。

讓人觸動(dòng)的并不是最后的美高光環(huán)，而是在康媽的記錄里，一個(gè)小男孩如何從年幼懵懂，慢慢開啟心智，到積極探索，熱情努力，善良有擔(dān)當(dāng)，建立普世價(jià)值觀，這樣的孩子不正是男孩媽媽們都喜歡的樣子嘛。

孩子是一方面，康媽本身也是很努力的人，教育孩子從來都是身體力行，而且她對(duì)孩子的愛還給了老公的外甥女。

一個(gè)生活在小地方，父母不管，學(xué)習(xí)很差的女孩，...
8歲
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最徹底的應(yīng)該是《孩子 挑戰(zhàn)》這本。不對(duì)抗，而是讓自然結(jié)果發(fā)生。這本書是最醍醐灌頂指出來核心問題所在。其他很多書（包括現(xiàn)在絕大多數(shù)育兒大V）都只是把這本書的觀點(diǎn)再包裝得華麗點(diǎn)，或者頭疼醫(yī)疼腳疼醫(yī)腳，更有些洗稿或販賣焦慮就不提了。

之前寫過兩篇日志是自己看過的育兒書，再補(bǔ)充幾本最近新看的：

強(qiáng)烈推薦的：伯克畢生發(fā)展心理學(xué)、培養(yǎng)孩子從畫畫開始。

有空可以看沒空不用太遺憾的：康媽學(xué)堂。

不用浪費(fèi)時(shí)間的：汪培珽（比蓋兆泉王青差遠(yuǎn)了，不知道怎么炒作出的名，邏輯薄弱，以偏概全，幾乎...
10歲
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《游戲力》，游戲力真的很神奇，而且我發(fā)現(xiàn)不光用在孩子身上管用，用在豬隊(duì)友身上也挺管用。

《佩蓉的媽媽經(jīng)》，不得不說作者的境界比較高，但夫妻關(guān)系高于親子關(guān)系這個(gè)準(zhǔn)則我覺得還是很有道理的，向作者學(xué)習(xí)，營(yíng)造更好的家庭環(huán)境，時(shí)刻修煉…

游戲力: 笑聲, 激活孩子天性中的合作與勇氣 佩蓉的媽媽經(jīng)
《卡爾威特的教育》因?yàn)樽x了這本書正式給孩子開始進(jìn)行語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 歷史 地理 法語(yǔ)等全方位啟蒙（英語(yǔ)啟蒙本來就一直在做）。看到卡爾本是一個(gè)出生時(shí)智力有缺陷的孩子，但是在父親的正確教育下六歲便精通多國(guó)語(yǔ)言，文科理科全方位發(fā)展，且到晚年都是人中龍鳳，深受啟發(fā)。目前按照書中的思路及方法，孩子的各知識(shí)領(lǐng)域的啟蒙工作都進(jìn)行的很順利。
沒有看過育兒書籍，但是工作中看的一些管理類書籍給育兒帶來很大幫助：

《情境領(lǐng)導(dǎo)》：這本書介紹了如何在不同的階段對(duì)應(yīng)不同的方法去指導(dǎo)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)和激勵(lì)員工，這個(gè)理念以及其中的一些方法都可以用到

《高效人士七個(gè)習(xí)慣》：多年前公司發(fā)了要求閱讀的，很認(rèn)同要事為先、以終為始這兩條。借用到孩子教育中我們?cè)谧鲆恍┲匾獩Q定時(shí)會(huì)以終為始問自己“希望孩子成為什么樣的人，我們現(xiàn)在這個(gè)決定是否能幫助她成為這樣的人”，在安排孩子的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂等各項(xiàng)內(nèi)容是“要事為先”是我們的首要原則；孩子11歲...
想法
作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》、《我的父親手記》。讀過后，感覺《好媽媽勝過好老師》的作者筆法過于幼稚，看到了大家和普通寫手的區(qū)別；當(dāng)然理念上也超出《好》 書一大截。
海文穎的《接納力》，孫瑞雪的《愛與自由》，簡(jiǎn).尼爾森的《正面管教》，這些育兒書都很好，還有日本的鳥居昭美的《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》，七田真的右腦開發(fā)教育，都是國(guó)際先進(jìn)的育兒理論。蒙臺(tái)梭利的系列書籍影響了整個(gè)世界的幼兒教育。中國(guó)的兒童心理學(xué)很落后，建議看看外國(guó)書籍。
尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，《最美的教育最簡(jiǎn)單》。龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》，《親愛的安德烈》。汪培珽的《喂故事書長(zhǎng)大的孩子》。陳鶴琴的《家庭教育》?！独首x手冊(cè)》。這些書都很不錯(cuò)，讀了可以明晰一些教育理念。
12歲
想法
尹建莉老師的書都挺喜歡，不管是《好媽媽勝過好老師》還是《最美的教育最簡(jiǎn)單》、《自由的孩子最自覺》，打算再去讀讀她的新書《從小“讀”到大》。還有《心理營(yíng)養(yǎng)》、《捕捉兒童敏感期》。溝通和傾聽方面，讀過《正面管教》、《PET父母效能》，方法論的東西，可操作性比較強(qiáng)。閱讀方面，《朗讀手冊(cè)》、《用有聲書輕松聽出英語(yǔ)力》。數(shù)學(xué)方面，《媽媽教的數(shù)學(xué)》、《爸爸教的數(shù)學(xué)》。還有《和孩子一起編故事》、《小巫教你編故事》，不僅是講故事本身，帶行為糾正的，可惜媽媽這方面能力還是欠缺。編程方面，讀過《...
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