下載App 公眾號 登錄
發(fā)布于 2018-04-27 
作家肖復興的《我教兒子寫作文》、《我的父親手記》。讀過后，感覺《好媽媽勝過好老師》的作者筆法過于幼稚，看到了大家和普通寫手的區(qū)別；當然理念上也超出《好》 書一大截。
回應 舉報
贊2
收藏5

推薦閱讀

8歲
8歲
想法
作為一個曾經(jīng)焦慮的媽媽(焦慮到還沒有懷孕就開始看育兒書)，各種早教的書我看了不下2、30本，曾經(jīng)也算是很用功了??，市面上比較流行的，評價比較高的書幾乎都看了一輪。(現(xiàn)在看的少了，相對來說看的比以前精，畢竟經(jīng)過各種書的洗禮，有些口水書已經(jīng)看不上了??)

下面分階段寫寫對我有過啟發(fā)的幾本書吧。(提到的書會附上我個人非常有偏好和傾向性的內(nèi)容營養(yǎng)評級，五星超級值得看，四星值得看，三星可看可不看)

----未入門階段

差不多4年前，剛剛接觸這方面的內(nèi)容，除了自己成長經(jīng)歷以外，對...
想法
最近一年看過一本《康媽學堂》還是很有觸動的。

因為康康身體弱，康媽帶著孩子離開帝都，開始在云南等地在家上學的生涯。最后進入著名美高的歷程。

讓人觸動的并不是最后的美高光環(huán)，而是在康媽的記錄里，一個小男孩如何從年幼懵懂，慢慢開啟心智，到積極探索，熱情努力，善良有擔當，建立普世價值觀，這樣的孩子不正是男孩媽媽們都喜歡的樣子嘛。

孩子是一方面，康媽本身也是很努力的人，教育孩子從來都是身體力行，而且她對孩子的愛還給了老公的外甥女。

一個生活在小地方，父母不管，學習很差的女孩，...
8歲
想法
最徹底的應該是《孩子 挑戰(zhàn)》這本。不對抗，而是讓自然結(jié)果發(fā)生。這本書是最醍醐灌頂指出來核心問題所在。其他很多書（包括現(xiàn)在絕大多數(shù)育兒大V）都只是把這本書的觀點再包裝得華麗點，或者頭疼醫(yī)疼腳疼醫(yī)腳，更有些洗稿或販賣焦慮就不提了。

之前寫過兩篇日志是自己看過的育兒書，再補充幾本最近新看的：

強烈推薦的：伯克畢生發(fā)展心理學、培養(yǎng)孩子從畫畫開始。

有空可以看沒空不用太遺憾的：康媽學堂。

不用浪費時間的：汪培珽（比蓋兆泉王青差遠了，不知道怎么炒作出的名，邏輯薄弱，以偏概全，幾乎...
10歲
想法
《游戲力》，游戲力真的很神奇，而且我發(fā)現(xiàn)不光用在孩子身上管用，用在豬隊友身上也挺管用。

《佩蓉的媽媽經(jīng)》，不得不說作者的境界比較高，但夫妻關(guān)系高于親子關(guān)系這個準則我覺得還是很有道理的，向作者學習，營造更好的家庭環(huán)境，時刻修煉…

游戲力: 笑聲, 激活孩子天性中的合作與勇氣 佩蓉的媽媽經(jīng)
《卡爾威特的教育》因為讀了這本書正式給孩子開始進行語文 數(shù)學 歷史 地理 法語等全方位啟蒙（英語啟蒙本來就一直在做）?？吹娇柋臼且粋€出生時智力有缺陷的孩子，但是在父親的正確教育下六歲便精通多國語言，文科理科全方位發(fā)展，且到晚年都是人中龍鳳，深受啟發(fā)。目前按照書中的思路及方法，孩子的各知識領(lǐng)域的啟蒙工作都進行的很順利。
沒有看過育兒書籍，但是工作中看的一些管理類書籍給育兒帶來很大幫助：

《情境領(lǐng)導》：這本書介紹了如何在不同的階段對應不同的方法去指導、引導、鼓勵和激勵員工，這個理念以及其中的一些方法都可以用到

《高效人士七個習慣》：多年前公司發(fā)了要求閱讀的，很認同要事為先、以終為始這兩條。借用到孩子教育中我們在做一些重要決定時會以終為始問自己“希望孩子成為什么樣的人，我們現(xiàn)在這個決定是否能幫助她成為這樣的人”，在安排孩子的學習、運動、娛樂等各項內(nèi)容是“要事為先”是我們的首要原則；孩子11歲...
9歲
14歲
想法
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師，讀過這本書后正式給孩子做英語啟蒙，感覺進行的很順利，認同書中的大部分理論。
海文穎的《接納力》，孫瑞雪的《愛與自由》，簡.尼爾森的《正面管教》，這些育兒書都很好，還有日本的鳥居昭美的《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》，七田真的右腦開發(fā)教育，都是國際先進的育兒理論。蒙臺梭利的系列書籍影響了整個世界的幼兒教育。中國的兒童心理學很落后，建議看看外國書籍。
尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，《最美的教育最簡單》。龍應臺的《孩子你慢慢來》，《親愛的安德烈》。汪培珽的《喂故事書長大的孩子》。陳鶴琴的《家庭教育》?！独首x手冊》。這些書都很不錯，讀了可以明晰一些教育理念。
12歲
想法
尹建莉老師的書都挺喜歡，不管是《好媽媽勝過好老師》還是《最美的教育最簡單》、《自由的孩子最自覺》，打算再去讀讀她的新書《從小“讀”到大》。還有《心理營養(yǎng)》、《捕捉兒童敏感期》。溝通和傾聽方面，讀過《正面管教》、《PET父母效能》，方法論的東西，可操作性比較強。閱讀方面，《朗讀手冊》、《用有聲書輕松聽出英語力》。數(shù)學方面，《媽媽教的數(shù)學》、《爸爸教的數(shù)學》。還有《和孩子一起編故事》、《小巫教你編故事》，不僅是講故事本身，帶行為糾正的，可惜媽媽這方面能力還是欠缺。編程方面，讀過《...
kirs
kirs