西哈fufu
2016
發(fā)布于 2025-02-21

寫的作業(yè)不幫忙

  書寫類的不幫忙。娃的老師布置的作業(yè)還是挺合理的,除了英文作業(yè)偶有意見,也就是意見而已,他該怎么做還是按要求做吧。另外娃的速度也確實給力。
  手工類和畫畫類會幫忙,他比較小的時候幫忙會多些,現(xiàn)在大起來了,畫畫方面也是自行搞定,實在慘不忍睹,幫忙修改一下。涂色自便,按其審美自主來。手工類剪得參差不齊也能湊合,幫得越發(fā)少起來了。目前,老母親我確實省心很多!
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5歲
想法
分情況 這次不作為家長,作為孩子來答一波。

我是90后,媽媽就是老師。作為被家長代寫作業(yè)長大的孩子,我的各科成績一直很好,現(xiàn)在回想,特別慶幸有這樣一個開明清醒的媽媽。

我個人認(rèn)為,幫不幫孩子寫作業(yè),主要取決于孩子目前的學(xué)習(xí)環(huán)境是否符合孩子水平。

我當(dāng)時小學(xué)是所菜小,生源一般,但校長新上任總想做出點(diǎn)成績,搞得作業(yè)特別多,二年級就有同學(xué)寫作業(yè)到10點(diǎn)。我媽果斷選擇幫我代寫,一直寫到我小學(xué)畢業(yè)。

但關(guān)于代寫,我媽和我說的很清楚:
1. 代寫的原因,是因為學(xué)校留的作業(yè)對你太簡單,沒法...
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11歲
想法
最近剛開學(xué),確實也遇到了作業(yè)很多的問題。以前學(xué)校一直很佛的,這學(xué)期可能是五下了,一下子作業(yè)加量,讓額外買了練習(xí)冊,字帖,計算等,每天要兩三個小時搞作業(yè)。導(dǎo)致其他課外任務(wù)都沒法開展。
我也考慮幫寫部分,但是娃說老師認(rèn)得字跡,幫寫很容易發(fā)現(xiàn)。不好操作。唉,如果小學(xué)能分層布置作業(yè)該多好,大鍋飯有時候難吃。
7歲
想法
會代寫。 我挺有所感的,我家語文作業(yè)真的很多。練字、背誦、預(yù)習(xí)(要求做筆記組詞的那種)、聽寫(二類字全當(dāng)一類字要求)、練習(xí)冊、試卷……認(rèn)真做完晚上幾乎沒有多余可支配時間。雞飛狗跳的日子焦躁地過了老長段時間,所以上學(xué)期也反思了很多回。
小初本質(zhì)是義務(wù)教育,老師布置的作業(yè)為了兼顧上下,照顧到差生,就決定了作業(yè)不會太難——作業(yè)難度不過是只適用于大多數(shù)人罷了。
每家娃的水平都不一樣,一樣的作業(yè)注定無法滿足所有人。就像教材,編寫過程注定要考慮差生的接受水平。機(jī)械地跟老師步調(diào)走,才是耽誤了孩子。
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12歲
想法
哥哥讀初中的時候,我經(jīng)常幫他寫作業(yè),主要是幫做英語作業(yè)。英語老師每天都有大量的抄寫作業(yè): 抄單詞并翻譯(每詞20遍)、抄句子并翻譯(每個句子20遍)、抄課文并翻譯(每篇課文20遍)。
老師布置這樣的作業(yè)對于考試成績不及格的同學(xué)來說是有效的,但是哥哥考試都是滿分,這樣的作業(yè)對于他來說就是浪費(fèi)時間。
所以,我會讓他背拼單詞、句子和課文并翻譯,不出任何錯誤,我就幫他把這種機(jī)械作業(yè)寫了。
高中就沒有幫過他了。
妹妹目前六年級,每月的手抄報(1—2張)都是我?guī)退嫷?。寧愿她把畫手抄報?..
13歲
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也分什么作業(yè),比如手抄報、畫畫這種作業(yè) ,我是幫著寫的,沒什么技術(shù)含量,娃有那時間不如出去玩呢,一直寫寫畫畫 還累眼睛??,多休息休息 多好。
小學(xué)的語文 寒假作業(yè)本,參觀北京胡同,這種作業(yè)也是我?guī)椭鴮懀€不如留一些寫生字,背默下學(xué)期古詩文的作業(yè)實在。
9歲
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平時沒有代寫過。剛剛過去的這個寒假代寫了語文的練字本,一共63頁實在太多了,大部分是我?guī)秃⒆訉懙摹S羞@時間用來閱讀、數(shù)學(xué)超前學(xué)、戶外,看紀(jì)錄片等等,我覺得都比坐那寫練字本好得多。適當(dāng)?shù)木氉质强梢缘?,費(fèi)太多時間我就覺得不值得了。寒假有那么多作業(yè),又逢過年飯局和走親戚多,難得放松,我?guī)蛶兔ψ尯⒆虞p松點(diǎn)何樂而不為呢??
10歲
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假期時候 幫忙寫過字帖,但沒太多,原因是孩子覺得我寫的太丑了。實話說,沒啥需要代寫的。現(xiàn)在各種手抄報和其他類的作業(yè),老師也不是非得讓人人都做和交的,都是自愿原則。 至于說正常的練習(xí)冊啥的都是孩子們自己能完成的。 假期的字帖純屬嗯嗯,假期是真的很假期呢。 家長上班,孩子和老人在一起真的很愉快,哪有空寫什么字帖,都九霄云外去了。于是假期前的幾夜都是全家在趕工。
不會代寫 娃三四年級的時候做作業(yè)很慢,慢到什么程度呢?一個晚上做語文就要2小時,再做數(shù)學(xué)就要11點(diǎn)了。再不睡覺第二天就起不來了。咋辦呢?那個時候我們是直接不做數(shù)學(xué)了,只抓語文作業(yè)。

為啥?因為我家娃是普的不能再普的娃了,而根據(jù)我的經(jīng)歷,數(shù)學(xué)后面好提分,只要掌握知識點(diǎn)背好公式,數(shù)學(xué)分很容易就提上去了。語文就不一樣了,沒有大量的積累,越到后面越難提分,很可能付出和收入完全不成正比。所以,那段時間我們就只讓娃每天完成語文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)沒做。就算語文作業(yè)是簡單重復(fù)的抄抄寫寫,也讓娃去完成,不...
9歲
14歲
想法
會寫 妹妹一年級寒假作業(yè)十以內(nèi)加減法十頁,我給做的。娃要求我模仿她的筆跡。大概是過分專注字體,結(jié)果還錯了幾道題。開學(xué)交作業(yè),數(shù)學(xué)老師問,你怎么錯題了?娃如實招供,我媽替我寫的??
雖然但是,依然會替娃寫作業(yè)。老師留的作業(yè)是班級平均水平,甚至是托底水平,并不是針對我娃適合的水平
11歲
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要看什么作業(yè),學(xué)校要求畫的小報,基本都是我和孩子一起準(zhǔn)備的,要幫忙。畫畫涂色這種我來,寫字部分孩子來。每個孩子擅長的點(diǎn)不同,我們不能要求孩子學(xué)習(xí)好,品德好,人緣好,會樂器,會繪畫等等等。
我們屬于手工好,手巧但是不怎么會畫畫的。這種情況,搭進(jìn)去2小時畫一個小報,不去20分鐘寫寫字,剩下時間閱讀。