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xxzy
2015 2014
發(fā)布于 2023-03-19 · 圖片1 
我們是用的大腿版+成成家的合集。入了全套。
但是讀著讀著我就后悔了，還是分冊(cè)好，分冊(cè)的可以把相同主題的歸類放在一起看，查找也方便。合集就查找分類很不方便，只能看完就看完了。
還后悔無(wú)腦跟風(fēng)買了那么多，邊看邊買就行。
要不是太貴了，真想換分冊(cè)。
圖為大腿版G1，已經(jīng)看完出掉了

建議：
1 隨看隨買不用囤貨
2 分冊(cè)易于分類查找
3 不用在乎版本，都差不多少
回應(yīng)4 舉報(bào)
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2年前
分冊(cè)真的好，就是紙不好。分冊(cè)目前還沒(méi)碰到用道林紙的。
2年前
總聽(tīng)說(shuō)大腿版，就是不知是哪家的……??
2年前
不論如何，看上去很壯觀??，有G3 轉(zhuǎn)嗎??
2年前
小缽子 不論如何，看上去很壯觀??，有G3 轉(zhuǎn)嗎??
G2還沒(méi)讀完??
發(fā)布

推薦閱讀

5歲
想法
額……我直接跟人拼了原版，眾所周知，原版是電子版，對(duì)眼睛不太友好。但也因?yàn)槭请娮釉O(shè)備，小朋友比較有興趣。

限制屏幕時(shí)間的原因，我們每次看都很緊張。我太懶了，不想打印，就這么樣一直讀了。每天10-15分鐘。目前 A 快讀完了。這是我們開(kāi)始讀的第七個(gè)月。
匿名花友
想法
盡可能讓娃認(rèn)真聽(tīng)，并認(rèn)單詞，遇到可以拼讀的也練練，quiz都能做對(duì)，內(nèi)容都理解了，就算過(guò)了，反正往后繼續(xù)走也會(huì)繼續(xù)去滾動(dòng)重復(fù)。
老大一年級(jí)才開(kāi)始讀RAZ，根據(jù)她水平從C級(jí)別開(kāi)始，斷斷續(xù)續(xù)至今才到G級(jí)，進(jìn)度比較緩慢；老二大班前跟著從AA級(jí)開(kāi)始，現(xiàn)在讀D級(jí)，進(jìn)步還挺快的。但不只是RAZ的功勞，比如老二更早接觸英語(yǔ)啟蒙，自己也更喜歡用點(diǎn)讀筆聽(tīng)看牛津樹(shù)等，語(yǔ)感、發(fā)音會(huì)更好，也玩過(guò)很多英文類游戲書(shū)，比如Critical thinking，SAP，Daily Summer Activit...
1 1 1
13歲
想法
k-p級(jí)別 raz讀到L孩子不喜歡讀就停了，整個(gè)學(xué)期英語(yǔ)屬于荒廢階段，這個(gè)寒假又重新?lián)炱饋?lái)。主要拉聽(tīng)力，目前可以聽(tīng)中高章，但感覺(jué)還不穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備繼續(xù)拉聽(tīng)力的同時(shí)讀raz。準(zhǔn)備L先不做quiz，看看讀的效果。M開(kāi)始nonfiction做quiz，虛構(gòu)類就讀一讀。
7歲
9歲
想法
如何刷RAZ 不需要。RAZ aa-c或者d看圖就可以理解，后面有情節(jié)對(duì)應(yīng)不色，可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)。
剛開(kāi)始一定先讀圖，盡量圖文對(duì)應(yīng)，加深理解，會(huì)更好。
讀書(shū)方式： 圖文圖。
先看圖片，理解大概內(nèi)容。
跟音頻，指讀單詞，對(duì)應(yīng)詞匯。
看完詞匯回歸圖片，印證猜想和推測(cè)，加深理解。
有自拼基礎(chǔ)，但是閱讀還沒(méi)有開(kāi)始，可以先看如圖所示，解碼書(shū)。
9歲
14歲
想法
我是牛津樹(shù)先提高興趣，再來(lái)主線搞raz. raz雖然有點(diǎn)難，但是，每天堅(jiān)持爬兩本，再把已經(jīng)讀過(guò)的復(fù)習(xí)個(gè)3天。然后輔助的有fly guy. 這個(gè)是我家娃的最愛(ài)。重復(fù)讀了好多遍。。

現(xiàn)在讀的是牛津樹(shù)5，剛讀完，等raz F讀完了再接著牛津樹(shù)6。
9歲
想法
還挺順利… 我們剛開(kāi)始刷aa。

因?yàn)椴幌胭I點(diǎn)讀筆，而英語(yǔ)渣的媽媽口語(yǔ)也不靈光，所以現(xiàn)在是跟著音頻聽(tīng)讀+跟讀。

雖然指南說(shuō)剛開(kāi)始只要喜歡聽(tīng)就好，跟讀不要求，但小姑娘自己跟讀我也沒(méi)有阻止，目前感覺(jué)小孩子的聽(tīng)力確實(shí)有優(yōu)勢(shì)，跟讀的發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)。
10歲
想法
從零基礎(chǔ)到能自主閱讀 我也不知道我家娃算不算。5歲開(kāi)始刷牛津樹(shù)，現(xiàn)在才7-9階，和小花生上一大堆神娃比慢很多，期間大把時(shí)間用來(lái)聽(tīng)，西游記、迪士尼公主、女巫溫妮、小豬佩奇、小公主蘇菲亞、胖狗與痩狗、漂亮的南希、糊涂女傭、黑衣公主。今年開(kāi)始聽(tīng)神奇樹(shù)屋第一二季、馬文、馴龍騎士。
今年暑假才學(xué)自然拼讀，之后試著閱讀，正在讀美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)1A和one story a day，也不知道算不算自主閱讀。
也焦慮過(guò)，現(xiàn)在放下了，她每天進(jìn)步就可以了，不跟其他小朋友比。
4 9 10
3歲
10歲
想法
背景知識(shí)不足、文化差異不小，怎么辦… 她最喜歡的就是raz和牛津樹(shù)這兩套書(shū)了，拿孩子最感興趣的西方節(jié)日來(lái)說(shuō)吧，我們會(huì)先看raz的文章，然后把家里相關(guān)的中英文書(shū)都找出來(lái)讀一遍，也會(huì)看視頻，電影，兒歌，孩子興趣足的話還會(huì)要求做手工，畫(huà)畫(huà)，在節(jié)日的時(shí)候都扮上，把家里也裝飾好。
講某一種或某一類生物我們會(huì)做思維導(dǎo)圖。這是專門為讀科普書(shū)準(zhǔn)備的。
上周末孩子和爸爸一起看鳥(niǎo)瞰澳大利亞，然后我就默默地把Are you from Australia ？那本書(shū)放旁邊，廣告時(shí)間她就自己翻起來(lái)。
Raz里還有一本書(shū)講到黃石國(guó)家公園就找出...
快刷 我們前面是一天10本的刷，有時(shí)候老大刷20多本，也沒(méi)有復(fù)習(xí)。后面老大是d開(kāi)始5新5舊昨天的，小的是b開(kāi)始5新5舊，我家的都是大童了，一個(gè)大班和二下的，啟蒙晚，才開(kāi)始刷raz，前面有刷了海尼曼的gk（老大過(guò)一遍，小的過(guò)了兩遍）和g1（老大過(guò)了一遍，小的還沒(méi)有刷到）我是分情況
8歲
想法
暫停在G 四個(gè)月刷到G，因?yàn)橐郧坝写蚩I(yíng)，堅(jiān)持的特別好，后來(lái)打卡營(yíng)結(jié)束了就讀的比較隨意。然后讀完F，把G讀了十本左右的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我自己都不太理解了，拓展有困難，就買了一堆橫向的繪本，蒼蠅小子，小豬小象，皮特貓，蘭登二，我的第二個(gè)圖書(shū)館，科普英語(yǔ)讀到三級(jí)，大貓四級(jí)。
還嘗試著讀了基本小偵探內(nèi)特，這個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)難，主要是字多，娃每次讀完都深呼吸說(shuō)總算讀完了，我就琢磨這是不是工作量有點(diǎn)大。
學(xué)習(xí)這方面我一直是調(diào)整著來(lái)的，覺(jué)得累了就放松，覺(jué)得閑了就加量，現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越短，動(dòng)作麻利了，效率也...
xxzy
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2015
2014