發(fā)布于 2022-01-17 · 圖片1

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贊美詩(shī)歌:《看見(jiàn)復(fù)興》
英文聽(tīng)力: 小豬佩奇1集
無(wú)

圣經(jīng)故事: 無(wú)
圣經(jīng)金句: 愛(ài)耶和華你的神,行祂一切的道,守祂的誡命,專(zhuān)靠祂,盡心盡性侍奉祂。 

凱叔詩(shī)詞來(lái)了:《村居》《早發(fā)白帝城》

中文繪本:0本
英文繪本:12本
日語(yǔ)繪本:雖然0本,但是學(xué)了泰羅奧特曼主題曲

#識(shí)字接下來(lái)加進(jìn)來(lái),英文的自然拼讀單詞和高頻詞,中文的漢字#

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7歲
想法
8.13學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??海尼曼G1 3本第4天
2??牛津樹(shù)2??5本第4天
3??RAZ b 5本第 4天
4??小毛怪1本第3天
5??餅干狗2本復(fù)習(xí)
6??SSS兒歌
7??繪本6本
??國(guó)學(xué)??
1??古詩(shī)
2??陋室銘
3??聲律啟蒙
4??繪本10本
??手工??
1??拼圖54片
2??迷宮6頁(yè)
3??連線3頁(yè)
4??剪紙2頁(yè)
5??涂色2頁(yè)
??數(shù)學(xué)??
1??七田真2頁(yè)
2??邏輯狗2頁(yè)
3??七巧板2頁(yè)
4??數(shù)獨(dú)2頁(yè)
5??全腦思...
8歲
想法
如何英語(yǔ)啟蒙1年輸出500詞匯,聽(tīng)懂日常指令200?(中)

這一篇可能和輸出就有點(diǎn)關(guān)系了,上篇主打都是聽(tīng)。兒歌,分級(jí)都是為了多聽(tīng)積累詞匯,經(jīng)歷了兒歌4個(gè)月,分級(jí)2個(gè)月我們進(jìn)入了2歲。在2歲前我們基本是沒(méi)有看過(guò)電視的。我感覺(jué)還是學(xué)的有點(diǎn)單薄,加上那時(shí)候線上課程很多,我想找一個(gè)合適給她看看,開(kāi)始研究
??遇見(jiàn)lingumi
我是喜歡折騰的人,研究來(lái)研究去,意外發(fā)現(xiàn)這款app:lingumi,它也算比較冷門(mén)吧。
選擇她原因是1.全程英文,只有孩子專(zhuān)心的...
那我就來(lái)安利一套可以讓娃動(dòng)起來(lái)的繪本吧 《熊貓?bào)w操:寶寶運(yùn)動(dòng)智能養(yǎng)成繪本》共3冊(cè),是一套適合低幼寶寶的互動(dòng)繪本。他的作者想必大家都不陌生,就是《小雞球球》的作者——日本知名作家入山 智。

這三本繪本一本適合孩子自己使用,一本適合孩子和家長(zhǎng)一起使用,一本適合孩子和同伴(多人)一起使用,各有側(cè)重。書(shū)中可愛(ài)的熊貓做出了各種有趣的動(dòng)作,寶寶和家長(zhǎng)可以對(duì)照繪本進(jìn)行角色扮演、形體模仿和親子互動(dòng)。

我和鳳梨經(jīng)常玩得哈哈大笑。蹦蹦跳跳的也是相當(dāng)耗體力的??適合讓隊(duì)友上??
可愛(ài)的熊貓?bào)w操—寶寶的創(chuàng)造力
11歲
想法
帶四五歲左右孩子識(shí)字 首先,可以利用有趣的識(shí)字卡片??ㄆ嫌猩术r艷的圖案和對(duì)應(yīng)的漢字,比如“蘋(píng)果”的卡片,畫(huà)著紅彤彤的蘋(píng)果,旁邊寫(xiě)著“蘋(píng)果”二字,你可以指著圖案和字念給孩子聽(tīng),讓孩子在形象和文字之間建立聯(lián)系。

其次,通過(guò)閱讀簡(jiǎn)單的繪本。選擇文字較大、內(nèi)容簡(jiǎn)單且有很多重復(fù)字詞的繪本,比如《小熊寶寶》系列。在閱讀過(guò)程中,指著文字逐字慢慢讀,孩子會(huì)對(duì)文字的形狀和發(fā)音慢慢熟悉。

還可以玩識(shí)字游戲。像猜字謎,“一口咬掉牛尾巴”(謎底是“告”),用這種有趣的方式激發(fā)孩子好奇心;或者玩“找字”游戲,在孩子...
9歲
14歲
想法
學(xué)習(xí)方面,這門(mén)科目進(jìn)步很大… 今年大娃在各方面都進(jìn)步比較大,慢慢長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的感覺(jué)很好,遺憾的是不再讓我親了,他會(huì)躲,只好每天抱一抱,親子關(guān)系很重要。還是懵懂小娃好啊,親得你臉上都是口水,邊親邊啃,我只好要躲。

先說(shuō)大娃:值得大書(shū)特書(shū)就是英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有這么用心看各種公眾號(hào)、做各種規(guī)劃、看書(shū)、做筆記、抄書(shū)單、做總結(jié)。

從二升三的那個(gè)暑假開(kāi)始按照蓋老師的路線,到目前四上,一年半風(fēng)雨兼程,聚沙成塔,開(kāi)始通過(guò)看動(dòng)畫(huà)、看繪本解決興趣和可理解輸入的問(wèn)題,通過(guò)大量“聽(tīng)”不斷地夯實(shí)了語(yǔ)言的基礎(chǔ),同時(shí)快速實(shí)現(xiàn)了輸...
27 123 9
7歲
想法
????6-12個(gè)月 可以笑著玩的繪本
??小金魚(yú)逃走了
小年齡段的寶寶一開(kāi)始只會(huì)看看畫(huà)面 但只要家長(zhǎng)講述得當(dāng) 不到一歲后就會(huì)進(jìn)步神速 你問(wèn)他小金魚(yú)去哪了呀?就會(huì)馬上會(huì)指給你看 滿(mǎn)滿(mǎn)成就感 接下來(lái)的日子 這本書(shū)肯定被翻牌次數(shù)最多 寶寶除了自己點(diǎn) 還會(huì)笑著來(lái)考你呢
??章魚(yú)小香腸雙胞胎
這本相比較小金魚(yú) 觀察力方面弱了一點(diǎn) 找到小香腸也是很容易 但是畫(huà)面還是極美的 兩個(gè)小香腸逃跑的樣子也會(huì)讓寶寶樂(lè)呵呵 狗子看了這書(shū)后 會(huì)對(duì)其他繪本里便當(dāng)盒的香腸特別敏感 指著說(shuō)這是??香腸??
...
6歲
9歲
想法
娃是1歲8個(gè)月開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙,從廖單開(kāi)始,前7周除鵝媽媽外差不多按照廖單順序開(kāi)展,我對(duì)其中一些繪本還是喜歡的,后面進(jìn)度緩了,進(jìn)行到16周,五一開(kāi)始挑出剩余36周符合她年齡或認(rèn)知的繪本,準(zhǔn)備先完成這些難度小的;期間開(kāi)始加牛津樹(shù),現(xiàn)在1除了難度大的,基本快完了,準(zhǔn)備開(kāi)始牛2并穿插1;而且同時(shí)進(jìn)行海尼曼GK大概還有十幾本沒(méi)看;期間陸續(xù)上了一些小眾讀物,有分級(jí)有教材有繪本?,F(xiàn)在基本以牛津樹(shù)為主,兼顧海尼曼和廖單。不得不說(shuō),廖單書(shū)目的確經(jīng)典,有些繪本老母親大人都愛(ài)看,自此學(xué)會(huì)了唱歌,而且...
匿名花友
想法
加入小花生時(shí)間挺長(zhǎng)了,但是沒(méi)有出現(xiàn)任何戰(zhàn)績(jī)啊。與其說(shuō)是為了引導(dǎo)孩子讀書(shū),不如說(shuō)是為了自己該好好讀讀書(shū)了。
說(shuō)來(lái)慚愧,我可能趕不上我家老大的讀書(shū)量。
老大喜歡看書(shū),從小算是胎教開(kāi)始吧,能給他讀書(shū),到兩歲左右雖然不太會(huì)說(shuō)話(huà)喜歡看帶有圖畫(huà)的繪本?尤為突出的是,三個(gè)月大時(shí),在爺爺家躺在炕上(膠東那種土炕上面鋪一層花色的席子)給他讀那本小紅帽的故事時(shí),一聽(tīng)到大灰狼看到大灰狼那一頁(yè)時(shí),眼睛瞪起來(lái)小嘴巴撅起來(lái),小手舞起來(lái),小腿在席子上蹬著小腿剁得地面蹦蹦響...
10歲
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更適合家長(zhǎng)看的繪本 很早之前就覺(jué)得,雖然是兒童繪本,但很多繪本其實(shí)更適合家長(zhǎng)看。就如這本,一年級(jí)娃看了個(gè)熱鬧還推薦我,但其實(shí)他無(wú)法理解繪者通過(guò)色彩的不同表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)哪些是現(xiàn)實(shí),哪些是小家伙的想象,從而來(lái)教育家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的想象力。而作為家長(zhǎng),我們又不能為孩子直接戳破作者的意圖,那就失去了讓他自己探索的意義,讓他自己慢慢領(lǐng)悟吧
9歲
想法
日系繪本很多還是不錯(cuò)的,孩子喜歡看,尤其是100層房子系列,孩子看了很多遍,還自己學(xué)著去畫(huà)畫(huà),畫(huà)一百層房子,培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力和想象力。深見(jiàn)春夫的繪本也很有趣,讀了很多本了,《小狐貍買(mǎi)手套》,畫(huà)風(fēng)優(yōu)美,清新,《牙婆婆》也不錯(cuò),孩子看的既緊張又喜歡哈