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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

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琥珀245

2023

2008

發(fā)布于 2019-10-15

我覺得英語是一種語言，只要保證輸入，用什么教材其實都沒有問題的?，F(xiàn)在的考試，其實語法涉及的并不多，更注重閱讀和理解。所以原版書的閱讀才是根本，教材可能起到的只是總結(jié)提煉的作用。也就是說，不需要教材，英語應(yīng)試也不會差。至于wonders，我覺得能把6都學(xué)完的孩子，英語其實已經(jīng)很厲害了。針對英語學(xué)習(xí)和教材選擇問題，我特地請教了我曾經(jīng)的高中英語老師。她的建議也是多閱讀原版書，盡量使用原版教材，這樣培養(yǎng)出的英語思維非常好。否則很多教材學(xué)完以后都是中式思維，這個最要不得~

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海綿姐姐

14歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

如果目標(biāo)是應(yīng)試，沒有必要學(xué)Wonders. 直白一點說，Wonders里面的大量單詞，你在體制內(nèi)教材中都碰不到。Wonders里面的閱讀技巧，文章分析，思辨和聯(lián)系實際，跟應(yīng)試不是一個路子。Wonders也不會一個個詞告訴你意思，因為默認(rèn)你口語常用詞匯都了解，句型都熟悉。沒有原版基礎(chǔ)學(xué)起來會非常累。家長也絕大多數(shù)輔導(dǎo)不了G4以上內(nèi)容。對于固定搭配，Wonders教材上很少會專門講解。

僅僅學(xué)Wonders其實要不了多少時間，我們每周一次50分鐘課程，課后大概花2小時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)...

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youyou西木成林

16歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

從2013年暑假，Wonders教材剛剛推出的時候，我就開始用這套教材給然然系統(tǒng)的教授英語了。之前一直都在四處搜集Treasures加州教材，但因為沒有K級課本，加上然然年齡還小，聽說能力的積累還不到位，就始終沒有正式開展學(xué)習(xí)。Wonders出現(xiàn)后，我仔細(xì)的研究了這套教材的學(xué)生版本、教師版本、輔助資料以及配套評測資源、輔助電子資源庫、多媒體資料庫，認(rèn)為這套教材相對于之前的Treasures加州教材，更適合國內(nèi)在親子英語的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最終確定采用這一套作為然然學(xué)習(xí)英語的主教材。...

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林莜夕

14歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

走體制內(nèi)，我個人認(rèn)為不用學(xué)wonders，因為這個系統(tǒng)太龐大了，而且這是面向母語者的教材，并不是給二語學(xué)習(xí)者用的。在體制內(nèi)還要分配時間給語文數(shù)學(xué)，試問有時間全撲在這套教材上嗎？此外，能教好這套教材的老師很難找。何必一定要啃這塊硬骨頭呢？除非在國際學(xué)校想申請國外大學(xué)，與別國學(xué)生接軌。體制內(nèi)按二語學(xué)習(xí)方式學(xué)就行了，多輔以課外英語讀物的閱讀和聽說，一樣能學(xué)好英語。

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上弦明月半

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

打算走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的原版教材學(xué)到G幾，轉(zhuǎn)新概念或者其他偏應(yīng)試的課程嗎？

我家妞初一，同樣體制內(nèi)在學(xué)wonders，且新概念也在看，并不覺得原版和應(yīng)試在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上有沖突，所以不太明白問主為什么糾結(jié)，是時間不夠，還是孩子課內(nèi)的考試成績不理想？

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胖崽崽

15歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎

三年級，體制內(nèi)，W學(xué)到G2，小朋友覺得無聊換了套牛津友鄰刷，刷完6，現(xiàn)在換了Headway刷4，所以看孩子程度和接受度，和體制關(guān)系不大，教材用哪套也大同小異，整套螺旋式的學(xué)完就好了

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童書松明火

14歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

新概念單詞我現(xiàn)在作為第一部單詞書在練習(xí)，一天30頁，一頁十個單詞，孩子自己看二十分鐘，然后聽寫。新概念作為單詞和語法補充和WONDERS不沖突。

不過WONDERS最好美國在職老師上課，家長自己搞不定，所以我自己輔導(dǎo)選擇的REACH 。

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ATM1999

16歲

17歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

回答，真是體制內(nèi)，怎么學(xué)都不沖突。

我娃新一完了上的G2，然后自學(xué)國家地理F級。這個介紹以后會回到G3和新2。

隨時調(diào)整吧。

體制內(nèi)學(xué)英文其實壓力小。。半文盲就夠了。。

????????

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AllenEmelia

11歲

14歲

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走體制內(nèi)路線，像wonders這樣的教材學(xué)到哪個階段，再轉(zhuǎn)其他方式嗎？

我家體制內(nèi)，學(xué)英語一直沒有用過教材，堅持原版閱讀。碰巧昨天去某使用wonders的機構(gòu)測試，建議上G5，是他們在授課程最高級別了。所以我覺得用什么教材學(xué)不重要，相反，你能找到的資源才是需要考慮的，wonders這種對老師要求很高，我曾經(jīng)買了G2的，想自己教發(fā)現(xiàn)就文章難度來說，沒啥可教的，娃自己看一下就好，其他的也真的教不了，畢竟不是專業(yè)老師。

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