我覺得每一次升級都是需要不斷打磨的，我家現(xiàn)在閱讀還處在分級橋梁，其實初章的書，對于他來說都可以讀了，但也許是閱讀習(xí)慣的問題:
1.我希望他讀更多更廣的面，
比如
nnon fiction有GK-G6(我家才讀到三),
國家地理 National Geographic Kids 也有很多，我家也只讀了一部分
各種DK
當(dāng)然市面各種分級閱讀都讀了7788
……
我希望都讀完，再說
2.孩子本身的特性喜歡看圖片，喜歡科普,也造成看純文字并不熱衷
3.也許是習(xí)慣沒有養(yǎng)成，目前中文也是這樣
因此，我決定讓他慢慢積累，等待愿意讀再說(他其實可以秒讀那些簡單初章故事，因為很多分級社科類難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些小說)
不跑題，回到樓主問的初章到中高章的艱辛
我家閱讀隨然沒有達(dá)到回答樓主的資格(僅做一個參考值)，但我家聽力是真正有資格回答這個問題。
我家當(dāng)初沒在意聽力，起步有點(diǎn)晚，大約7歲開始有規(guī)律的抓，他喜歡的，聽不懂，聽得懂的覺得幼稚，超級尷尬。
精讀聽力，必須每天聽，現(xiàn)在就循環(huán)聽一個音頻，每天最少20分鐘，哪怕他在玩游戲(安靜的)，一邊玩一邊聽。我家就經(jīng)常玩東西時，我放音頻。 記錄他多少天后，可以復(fù)述一些，然后看書讀一遍，明白書中大概意思。 在繼續(xù)聽，直到流利，錄音 (起初我還會提問，后來發(fā)現(xiàn)確實都聽懂了就不問了)
1w小時定律，終于達(dá)到現(xiàn)在可以自由聽故事，最近可以聽5個小時的一篇長文故事(就像聽西游記一樣聽)，絕對是一個提高
堅持，每天堅持適合自己的，不斷調(diào)整，靜等花開，附幾個最近聽的書
Story Thieves#1:Story Thieves Spirit Animals Book 1 Power of the Fire Dragon #4 Secret of the Water Dragon #3
2010
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