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葉綠清風

2019

2014

發(fā)布于 2023-09-20

重點是說服你家娃

雖然我家四年級，沒啥資格建議初中。但是，我深刻地明白，一個孩子覺得你說的不對，就不按照你說的去執(zhí)行，死犟，是怎樣一種狀態(tài)。所以，我個人以為，重點不在于其他家娃是如何安排的，而是說服你家娃按照適合他的節(jié)奏去安排。
另外每個人的基礎不一樣，小花生里不少娃小學就把英語拉得很高了，人家可能就不存在要搞英語的問題，人家的重點理所應當是數學和物理。
至于怎么說服娃，那可能就需要你另起提問，怎么和孩子有效溝通了。有時候，讓他撞了南墻，他就知道回頭了。有時候老師的建議比你好使100倍。那都是需要你自己去摸索了。

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我家也是初二開學初二了，6點起床，10點睡覺。晚自習放學到家大概8點半，作業(yè)基本都是寫完了，吃點水果邊看洋蔥，物理或數學。有時是去打籃球半個小時，有時看會博物雜志，有時做一篇語文課外閱讀理解。9點40左右躺床上，聽個原版三國的音頻。復習啥的都不做的，圖這本書暑假里看的，八上就是學近代歷史。公立學校，大家都不是很厲害，我家大概前二十，開學測第6，理科好，語文有待提高。

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我們目前晚上的時間除了學校作業(yè)，基本上都給了數學，每天晚上4道拔高題，如果還有時間會拓展點古文。周五晚上的時間固定給英語，完成課外寫作班的作業(yè)。周末業(yè)余時間孩子作業(yè)和課外班之外都是自由安排，德語、閱讀、運動、娛樂，基本不會有課內的學習內容。

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想象一下你家娃現在在住讀想象一下你家娃現在在住讀，你會安排他做先哪一個？

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這又是誰的人生？

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我非常理解你，雖然孩子初二了，但有時還是需要一些家長的建議和指導的。我們完成作業(yè)后一般是安排進行理科的復習的，英語要求的背單詞背課文我家從來不背，一開始我也擔心，他說他不需要我也就不管他了。你可以和孩子商量，這個月就由他安排，月考時看看英語成績，如果還是沒有進步的話，試試媽媽的方法，背一個月，考試時檢驗一下看看有沒有效果。如果晚上不想背誦，早起十分鐘朗讀背誦試試看？

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時間安排不是按文理劃分的時間安排不是按文理劃分的。
要按照作業(yè)的難易程度和量來劃分。按照孩子的自己的擅長不擅長劃分。還要再結合在自己心目中的重要程度來劃分。
比如說我娃會先做英語，因為最簡單，用時最少。然后做數學和物化。因為做的快，把他最不擅長的語文放到最后。而語文呢，又分成抄寫和閱讀放前面，背默放最后，因為默寫最費時間。
這個不是一成不變的，如果當天的數學有特別難搞的壓軸題，會把壓軸題單獨拆出來放在語文后面。因為預判投入進去時間會很久，占用時間過大會影響后面的作業(yè)安排。
如果第二天老師明確有英語的...

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兩年前??尚未結束，時不時會停課。正常上學的日子，通常是這樣噠：

6：30起床洗漱早讀
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晚7：00左右到家，進門洗手吃飯聊天交流一天的遇到的事兒啊感受啊想法啊什么的隨便有什么聊什么

飯后收拾一下洗個澡就開始他自己的安排，具每天功課內容與作業(yè)量我也不太清楚，通常晚9點-10左右可以練琴閱讀碼字打游戲等等，進度和項目由孩子自己決定，如果有需要時他會主動找我們。...

7 收藏評論

崇蕓

9歲

想法

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初中了呀初中了，孩子的學習安排應該是孩子自己的事情，他可以根據自己的情況做調整的。不過英語每天確實應該有一點朗讀和聽力的時間。先后順序，不用糾結吧，還是自己調整。

現在孩子還小，我對他學習作業(yè)的要求就是每周完成就可以了，每天有可能進度跟不上，或者是這樣那樣的事情耽擱了，有時候多一點，有時候少一點，反正每周完成應該完成的部分。

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