獵小獵
2017
發(fā)布于 2022-09-06 · 圖片1

從F到H效果還不錯

晚上雞娃時間就一小時,實在沒空搞別的,就raz一條路走到黑吧~~~
開始自讀F的時候,需要我一句一句帶讀,那時候剛學完高頻詞,每個詞都要反應一會兒才能讀出來,蹦字嚴重…后來慢慢過渡到我讀一頁她跟著讀一頁,有一天她突然要先讀,讓我跟她讀?,F(xiàn)在呢,也不用我跟讀了,她也不用事先聽音頻,自己拿來就讀,偶爾有個不認識的問我一下,我們一起查字典標上音標。雖然速度慢了點,但是對于這個主觀能動性特別差(簡單來說就是懶)的孩子來說,我認為已經是非??上驳倪M步了~
回應 舉報
贊4
收藏

推薦閱讀

8歲
想法
上學后,英語課后只讀RAZ,效果如何, 我們2021年3月份開始接觸RAZ的,開啟RAZ后其他英文書都不怎么讀了,中間有讀過牛6和牛7。截止今天,讀RAZ剛好1.5年了,一路從RAZ C進階到RAZ P,預計這個月20號結束P級別。
從K級別開始,每個級別提前聽和親子講,一個級別全部聽完講完再自讀,讀完做quiz,每天雷打不動完成2本,已經養(yǎng)成了習慣。這么一路堅持下來,聽力和閱讀都提升不少,做quiz準確率也越來越高,所以效果我挺滿意的。
7 7 11
11歲
想法
斷斷續(xù)續(xù)的堅持讀raz,讀到z了。
很久以前讀過magic school bus和羅德爾達爾的那一系列書。
目前英語每天堅持的就是raz了,都讀到z了,就爭取通關吧,起碼對自己有個交待。
以前都是差不多15分鐘一篇的樣子,自從z之后,感覺花的時間多了,娃要一邊聽音頻一邊看文字,進度就很慢,每天2篇基本都要40、50分鐘了。
英語不只有raz,但對于懶人來說,就省去選書環(huán)節(jié)了。
不過還是要注意辨別,有些觀點比較片面。
10 1 15
12歲
想法
RAZ保證,其他隨意 我每天就盯著一篇RAZ,其他章節(jié)故事書娃都是自己從書架上拿,帶到學校去看。他看完就在書架上反著放,我隔一段時間看一下,撤下看過的,放上新書。至于看懂多少,看快看慢,完全不過問了。在家我不允許他看英文閑書,我們中文閱讀量太少,在家必須給我看中文!

所以現(xiàn)在英文就很茍,沒長進,但又沒辦法。語數(shù)肯定優(yōu)先級靠前,取舍后的必然結果,坦然接受好了。
4歲
7歲
想法
我們就只讀raz,真的是因為時間不夠,每天放學就5:30了,要玩要晚飯要運動要睡前亂七八糟的儀式,哪里還有太多的時間干別的。
效果嘛,還行吧,反正娃有在堅持,有進步就行。讀啥不是讀。有個梯子幫助你選書升級,要什么自行車!讀完認識幾個新單詞,或者保持點說英語的感覺,做幾道題,聊聊書中的內容,睡覺。明天又是重復的一天。加油,媽媽們!崽崽們!
8歲
17歲
想法
我家raz從一年暑假開始從C級讀到到二年級下學期Q級,堅持每天早上聽晚上讀,還會復習一下文中生詞。
如果只弄raz大概率會卡住的,所以我們會利用其他碎片時間去擴展,看過動畫,搞過親子閱讀橋梁書,裸聽初章書,默讀中章書,基本上擴展和raz的輸入量比重為3:1,這樣保證了較大的擴展輸入量后,raz進階就比較輕松和順利了。
10歲
想法
新二開始,剛到z級別,持續(xù)兩年,中間個別級別出現(xiàn)問題,補課語法和背單詞。純讀就本人孩子來說,如果只讀raz,不足以支撐他讀到這個級別,后面涉及的文體,知識內容太多。需要加各種輔料配合。z級別現(xiàn)在主要作為保溫用,已經開始轉到劍橋應試,通過對孩子的能力了解,在二年級結束前pet沒什么問題。放棄的原因也是因為z以后級別的適合的書越來越少,無法作為主要英語學習材料。學習時間不夠,需要給孩子增加體育,語文,奧數(shù)相關內容。
3 3 3
11歲
想法
每天只有一本raz的量,堅持了一年了吧。二年級就開始忙,也騰不出時間。所以效果真的差強人意。每個孩子也不同,這里是我家孩子的效果不太好。只能說讀了就比不讀強,但是真說到提高,沒有。涼涼保持這,減緩退步速度。還是要精讀,大量泛讀,大量聽力輔助。每周的英語時間少得可憐,也是原地踏步的主要原因。
5 2 2
9歲
想法
我是來學習的。目前新一,上學第2天,還沒有大的作業(yè)。就是看校長講話、學唱國歌、被24字宣言、自己整理書包這一類的。今天作業(yè)是自己用尺子畫直線。對我兒子來說沒有問題。畫畫學了很久。所以我每天有充分的時間給英語?;旧?次20分鐘。中間休息。還有時間就看動畫片20分鐘。抓緊一年級的時光要培養(yǎng)好習慣,要在英語中找到熱愛。因為寒暑假不在身邊在老人那里養(yǎng)著。完全靠自覺。如果自己不愛英語那就不會去看英語書。打算一年級末能上初章。1年級下打算校外報名一個自然拼讀的課。2年級就要給語文歷史補...
3 1
13歲
想法
我覺得不夠,所以我們家一直除了RAZ還讀章節(jié)書。以前試過一段時間,覺得孩子閱讀有所下降。之前為了興趣讀虛構類,現(xiàn)在大了我會要求讀非虛構類。好在現(xiàn)在高章的非虛構也挺有意思的。當然我家Raz不是精讀那種讀法,只是泛讀。
我家上個學期就是這么干的,實在是沒有多余的時間干別的了,每天只能讀一篇raz,此外每天晚飯時間聽半個小時章節(jié)書,進步基本上看不出來,只能說英語聽讀方面沒有退步吧。放假了抓緊時間讓娃再多學點兒英語,除了聽讀力度增大,單詞語法口語也都不能落下,畢竟一旦開學又只剩下raz了。