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木木閱讀
2013
發(fā)布于 2020-05-13 · 圖片2

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)

#木木聽(tīng)讀記錄#
還在看動(dòng)畫(huà)片蘇菲亞，一天一集，反復(fù)聽(tīng)，每天白天會(huì)自己練習(xí)讀，有時(shí)是牛7，有時(shí)是小豬梅西，看她的喜好，讀的部分我基本放手了，她自己獨(dú)立完成。這兩天讓我讀圖2，一本反復(fù)讀了四五遍也不過(guò)癮。圖2已經(jīng)過(guò)渡到章節(jié)書(shū)了，語(yǔ)言和篇幅都提高了一個(gè)難度，這套書(shū)沒(méi)有原版音頻，正好乘著這段時(shí)間木木有喜歡聽(tīng)的內(nèi)容，順帶讀一讀。
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大寶三年級(jí)、二寶小小班一起啟蒙英語(yǔ) 大寶三年級(jí)，之前一二年級(jí)跟閱讀營(yíng)讀過(guò)分級(jí)，她跟不上，而且有點(diǎn)兒傷了她對(duì)英語(yǔ)的興趣，果斷給她停掉。停掉之后，跟她商量學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能停，給她報(bào)了線下的英語(yǔ)班，主要是有她的小伙伴在。當(dāng)時(shí)是二年級(jí)下班學(xué)期，學(xué)了自然拼讀，之前學(xué)過(guò)一次了，第二次學(xué)，感覺(jué)不難，她會(huì)，自信心又回來(lái)了。三年級(jí)新版英語(yǔ)確實(shí)有難度，但是她提前學(xué)習(xí)、跟讀，讓她在學(xué)校游刃有余。我會(huì)額外讓她讀牛津樹(shù)。學(xué)校英語(yǔ)老師經(jīng)常讓她領(lǐng)讀，回來(lái)還抱怨“我不太想領(lǐng)讀呢！”嘿嘿，小孩子太可愛(ài)了。大寶竟然在家里完成打卡任務(wù)，二寶總是跟在大寶...
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20250705-語(yǔ)法學(xué)習(xí)第21天 學(xué)習(xí)冠詞的用法—包括不定冠詞和定冠詞。a/an 區(qū)別在于通過(guò)元音元素的來(lái)定用哪個(gè)。元音元素有20個(gè)需要記憶，這個(gè)需要根據(jù)記憶口訣來(lái)記憶；另外定冠詞的知識(shí)點(diǎn)也比較多，通過(guò)練習(xí)題來(lái)做知識(shí)鞏固。當(dāng)然這是語(yǔ)法的第一遍學(xué)習(xí)，還是不能操之過(guò)急了，慢慢來(lái)吧。
#小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)#
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四年級(jí)娃的英語(yǔ)之路 娃四升五，暑假閱讀推薦書(shū)目是THE HOBBIT 霍比特人 英文原版 ，娃看得津津有味。理解上沒(méi)問(wèn)題，就是暑假事情多，還沒(méi)看完。
應(yīng)邀介紹一下大娃的英語(yǔ)成長(zhǎng)路徑，當(dāng)然這不算什么牛蛙，比這優(yōu)秀的孩子比比皆是。（娃同學(xué)都有看完指環(huán)王三部曲的）
娃從雙語(yǔ)幼兒園起步，然后雙語(yǔ)學(xué)校。早些時(shí)候也上過(guò)vipkids，諾美的discovery。小學(xué)之后就只靠學(xué)校的內(nèi)容，附帶閱讀。我自己的體會(huì)是：英語(yǔ)首先要重視平時(shí)的輸入，坦率地說(shuō)，如果純粹靠家長(zhǎng)自己雞娃，肯定是不夠的。如果沒(méi)有語(yǔ)...
極限運(yùn)動(dòng) “再試一次”，可能是我們這些家有小學(xué)生的苦逼家長(zhǎng)，每天都要在心里默念上白次的咒語(yǔ)和一飲而盡的神藥雞湯。想起過(guò)往，心有余悸，一學(xué)習(xí)就雞飛狗跳。于是，出師前先腦補(bǔ)自掐人中心理建設(shè)了一番，冒著分分鐘炸裂的風(fēng)險(xiǎn)，陪哥哥做了幾道練習(xí)題。幾個(gè)敏感節(jié)點(diǎn)，差一點(diǎn)沒(méi)把持住呼嘯而出，幸好憑借自己頑強(qiáng)的毅力成功避雷，皆大歡喜。

學(xué)習(xí)是一種精進(jìn)自我的腦力運(yùn)動(dòng)，而陪學(xué)則是一種頑強(qiáng)拼搏、不怕?tīng)奚?、挑?zhàn)自我的極限運(yùn)動(dòng)。幾道題做完，風(fēng)平浪靜，哥哥去洗澡，而我刷著朋友圈里的茅臺(tái)醬香拿鐵壓壓驚。

#親子教育...
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家庭話劇 試驗(yàn)成功
汪汪隊(duì) 還把動(dòng)畫(huà)原音截下來(lái)作為參考 點(diǎn)讀給孩子反復(fù)模仿
他爸說(shuō)第一次見(jiàn)孩子這么主動(dòng)說(shuō)這么多話的
弟弟演被救的小貓咪
孩子要求我們反復(fù)玩
果然口語(yǔ)輸出就要靠腦力

上個(gè)月是童謠 這個(gè)月是動(dòng)畫(huà)話劇
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卡片游戲法
在英語(yǔ)啟蒙的過(guò)程中，利用詞卡進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很好的效果。下面我將在家中和孩子玩的一些關(guān)于卡片的游戲分享給大家，也歡迎大家留言分享自己的游戲方法大家共勉。

1-滑梯游戲
家中有個(gè)小滑梯孩子很喜歡滑，也喜歡從滑梯上扔?xùn)|西讓物體滑下來(lái)。
玩法：家長(zhǎng)每次出示不超過(guò)10個(gè)單詞卡，鋪開(kāi)讓孩子能看清的清情況下進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)口述英文單詞請(qǐng)孩子尋找。
例：我們請(qǐng)小老鼠滑滑梯，小老鼠在哪里？老鼠老鼠??(根據(jù)孩子接受英文能力，也可以中英交替表述，但詞卡要用英文說(shuō)出)...
深圳一年級(jí)學(xué)?；顒?dòng) ︳英語(yǔ)繪本推薦 學(xué)校安排的活動(dòng)
能看出學(xué)校對(duì)于素質(zhì)教育的重視
雖然很多活動(dòng)與學(xué)科類也是有一定聯(lián)系
在參與的過(guò)程中
能很好培養(yǎng)學(xué)生思考動(dòng)手能力
以及家長(zhǎng)陪伴共同完成的合作精神

一年級(jí)時(shí)間很充足
會(huì)帶著孩子多參與學(xué)校的活動(dòng)
能否拿獎(jiǎng)是其次
讓孩子參與其中并且知道
在學(xué)校不僅僅只是為了學(xué)課本上內(nèi)容
學(xué)到的知識(shí)更多是為了運(yùn)用??

《The Gruffalo》咕嚕牛這本書(shū)是小雨同學(xué)自己選的
書(shū)本和電影都看了好多遍
所以決定推薦這本有趣生動(dòng)的英文書(shū)
版面設(shè)計(jì)和字是我負(fù)責(zé)
圖畫(huà)和顏色由孩子完成?
...
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20250623—語(yǔ)法學(xué)習(xí)第19天 目前已經(jīng)學(xué)完名詞和動(dòng)詞，今天開(kāi)始學(xué)介詞。
學(xué)習(xí)了主要介詞in on at，之前簡(jiǎn)單學(xué)過(guò)這部分，今天做了思維導(dǎo)圖又復(fù)習(xí)了一遍。然后用AI搜題做了鞏固，雖然知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)多，但是現(xiàn)在已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，感覺(jué)也沒(méi)有那么難了。#小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)#
匿名花友
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#小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)#
從幼兒園大班開(kāi)始啟蒙的娃兒
三年級(jí)下學(xué)期女兒想讀的書(shū)～
1.我跟她一起選書(shū)
2.每天抽半小時(shí)親子共讀
3.分享讀后內(nèi)容和感受
4.對(duì)書(shū)中新單詞的拎總
內(nèi)容豐富，她主要喜歡讀關(guān)于大自然的書(shū)籍??
培養(yǎng)興趣才是最重要的。
每日寫(xiě)作練習(xí)：只要能抽出來(lái)空就做一張，短任務(wù)長(zhǎng)堅(jiān)持吧！

需要電子版的親們，鏈接在這里

復(fù)制這段內(nèi)容后打開(kāi)百度網(wǎng)盤(pán)手機(jī)App，操作更方便哦?鏈接:https://pan.baidu.com/s/1w3QoSPJjKZEx3fDeM3HuiQ?提取碼:s9z6
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