發(fā)布于 2020-10-02 · 圖片1

4-6歲英語啟蒙

#等等自己讀# 9.17—10.2 RAZ O自讀+Quiz結(jié)束 ???
回應(yīng) 舉報
贊5
收藏

推薦閱讀

9歲
想法
RAZ在線學(xué)習(xí)資源分享
今天給大家分享一個RAZ的學(xué)習(xí)資源??
微信小程序搜索RAZ在線小程序,就會收到下圖這樣一個圖標(biāo),添加小程序就可以用啦!里面有aa-E級的分級閱讀,沒有跟讀和測試部分,不過我覺得對于低領(lǐng)啟蒙應(yīng)該夠用了!另外還有磨耳朵,可以自己設(shè)置音頻內(nèi)容。
7歲
想法
2020.9.15
??英語
1??培生英語預(yù)備級第二輯(磨耳朵)
2??raz aa(磨耳朵)
3??大貓分級(磨耳朵)
4??清華幼兒兒歌(磨耳朵)
5??清華幼兒英語(視頻)
6??numberblocks 3集
7??lingumi
8??培生英語預(yù)備級第二輯 3本(復(fù)習(xí))
9??raz aa 5本(復(fù)習(xí))
??海尼曼gk 2本(新)
??國學(xué)
1??古詩詞-池上、望廬山瀑布、春曉(磨耳朵)
??練習(xí)
1??找物品 1張
2??迷宮 2張
3??涂色 1張
4??連線...
磨耳朵有用嗎?聽力怎么練?
無論是孩子學(xué)習(xí)英文還是成年后學(xué)習(xí)英文,磨耳朵都是英文學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)。英文里面有句話,叫做用“用你的語言節(jié)奏來說我的語言,那么我是聽不懂的”。為什么呢?因為英語是一種節(jié)拍驅(qū)動的語言,我們說英文的任何字句都可以用節(jié)奏來劃分,那么就需要我們有意識的去訓(xùn)練自己的耳朵去聽字句的節(jié)奏,去聽字句節(jié)奏之中的韻律,就像分辨聲音的高低,音量的大小一樣。這個環(huán)節(jié)僅僅需要單純的從語音層面而非語義層面來聽,就就是說就算童謠里面的內(nèi)容孩子聽不懂也沒有關(guān)系,這個時候主要聽的...
9歲
想法
20231127
小寶(一年級)
數(shù)學(xué):一年級下冊計算60道,錯了一題,用時15分鐘。第一次做了除法,錯得有點多,自己要求重新做一份,說要求高一點,真不錯。
語文:今天沒讀。
英語:今天完成了RAZ B34-36打卡以及牛津拼讀1-3的單詞打卡,B級的篇幅長了,弟弟現(xiàn)在讀得越來越快了。
大寶(二年級)
數(shù)學(xué):二年級10月計算一篇,用時13分鐘做完60題,錯了3題。
語文:今天沒讀中文閱讀
英語:RAZ的B34-36已經(jīng)牛津拼讀1-3的目錄打卡,明顯比小寶讀得流暢多了,停了幾個月沒讀英語,只能...
RAZ K-P 去年疫情期間用了ABCreading這個APP來刷RAZ,可以跟著軟件設(shè)計的讀書計劃來安排閱讀,從單詞到跟讀再到課后閱讀理解題,設(shè)計的很好。低級別一天5-6本,刷到D級別的時候增加了牛津樹紙質(zhì)書的閱讀,牛津樹我們同樣是從1級開始,目前一年時間raz刷到h,牛津樹讀完5級,同時刷了麗聲北極星自然拼讀四套書。去年九月升入一年級后,利用早晨出門前的時間進(jìn)行英語聽力練習(xí),一開始是裸聽我們刷過的牛津樹,然后是小豬佩奇,最近在聽Junie B.Jones and the Stupid B...
10歲
想法
學(xué)英語之raz和其它 暑假搞raz聽力,答應(yīng)小妞的raz聽力通關(guān)后,可以想聽什么聽什么,虛構(gòu)非虛構(gòu)都可以,中英文隨便聽不干涉只提供參考,所以小妞暑假動力十足,一鼓作氣聽完所有級別,一遍過。通關(guān)后還是比較激動的,一個小目標(biāo)完成,以為小妞會要聽中文??墒菦]想到依然選擇聽英語,因為之前攢了好多想聽的書,尤其哈利波特,之前三四月份時連續(xù)聽被我叫停,現(xiàn)在可以自由聽了,雖然raz聽力通關(guān),但其實一直沒做題,所以停了聽力就開始quiz,老母親的小心機(jī)??。所以慢慢地就形成了聽故事書但還要看raz做quiz...
6歲
11歲
想法
小K幼小銜接2月25日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、牛津樹 Level 2



Level 3



2、二刷Raz B 級

C級



3、Raz G級

...
13歲
想法
如何通過分級閱讀提升孩子的英語能力??? 如何通過分級閱讀提升孩子的英語能力??? 什么是分級閱讀?

分級閱讀是根據(jù)孩子的閱讀能力,將書籍分級,以確保他們在合適的難度下閱讀,避免無趣或畏難。

?? Raz分級如何運作?
通過Raz平臺,家長可以了解孩子的閱讀水平,并選擇適合的書籍。無論是低齡孩子還是0基礎(chǔ)的娃,Raz都有對應(yīng)的模塊來幫助他們啟蒙。

?? 分級閱讀的核心問題:

確定孩子的閱讀水平
設(shè)置適合的級別
引導(dǎo)在合適區(qū)間內(nèi)閱讀
采用Gao效的閱讀方法
?? 如何評估孩子的閱讀水平?
可以通過藍(lán)斯值、AR測...
2歲
10歲
想法
2022年度閱讀報告
上學(xué)后讀得真是越來越少了
中文的年底居家這波讀了一些,
英文的,寒暑假讀了RAZ,這輪居家開始刷RAZ 并做quiz,一周大概10本的量。

這個寒假,打算中文的再多花些時間。
其他的,整年重復(fù)讀的就是小古文,一本單詞書。

明年繼續(xù)小古文
5歲
8歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day124??

英文
- 聽:迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
蒼蠅小子
- 讀:日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本:5本
- 聽國學(xué):無

其它:繪畫

app學(xué)習(xí):
- 起床后 洪恩識字(約15分鐘)
- 午飯后 寶寶巴士(約10分鐘)
- 晚飯后 無

戶外:上午一拖二,下午出門取快遞,順便放個風(fēng)~

??早上起來就惦記昨晚沒講書的事,呼啦啦...