孩子二年級(jí)，英文初章水平，中文拼音書(shū)和純文字書(shū)都看，但都還是小短篇。
孩子中文閱讀偏弱，個(gè)人想更多偏重中文閱讀，但實(shí)際操作中感覺(jué)五五開(kāi)的樣子。
先說(shuō)聽(tīng)，每天起床到出門(mén)聽(tīng)國(guó)學(xué)，中午吃飯聽(tīng)英語(yǔ)，晚飯聽(tīng)中文故事，晚上洗漱聽(tīng)英文。所以聽(tīng)的方面中英文是差不多的。
再說(shuō)看。早上晨讀以古詩(shī)國(guó)學(xué)為主，中午完成一篇RAZ，每天上學(xué)帶一本英文書(shū)課間自己看，晚上睡前看中文半小時(shí)。本來(lái)計(jì)劃中英文也是對(duì)半開(kāi)，但有時(shí)候晨讀會(huì)打折扣，睡前中文閱讀可能因?yàn)槟ゲ浠蚱渌蛑皇Ｊ昼姟?
本來(lái)計(jì)劃的中文閱讀，除了孩子自主閱讀，還有親子閱讀，和媽媽一起讀長(zhǎng)篇讀有點(diǎn)深度的繪本，但開(kāi)學(xué)以來(lái)還沒(méi)有時(shí)間執(zhí)行過(guò)。
周末的安排跟平時(shí)差不多，有空閑的時(shí)間也是孩子自己隨意閱讀，觀察了下，還是拿英文的多。所以計(jì)劃以后周末拿出固定的一個(gè)半小時(shí)，媽媽陪著親子閱讀，把這一項(xiàng)落實(shí)到位。
總體感受，這樣安排已經(jīng)見(jiàn)縫插針捉襟見(jiàn)肘，孩子自由閱讀的時(shí)間真的好少。
最近讀的一些中英文故事奇想樹(shù):柿子色的街燈 The Story of Toilets, Telephones and Other Useful Inventions Stories of Ghosts (Young Reading Series 1) 全球兒童文學(xué)典藏書(shū)系(注音版): 豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜 小學(xué)生群文讀本·二年級(jí) RAZ level K: Good for Thurgood! Dinosaurs恐龍 Day and Night日與夜 多音字兒歌200首(全2冊(cè))
2013
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
