發(fā)布于 2021-08-26
預習,或者說提前自學,其目的無非是培優(yōu)補差,重點放在哪幾科,真的是因人而異,沒有好不好,只有適合不適合。

字不夠,表情湊??
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我家這個暑假自己預習了語數(shù)外物化,算是無差別式預習??,稱之為笨鳥先飛。

語文主要就是古詩和文言文的背誦默寫,英語主要是單詞及課文的熟悉,除此之外,這兩門還是以拓展閱讀量為主。

數(shù)學把整個八上的框架也都預習了一遍,利用洋蔥配合習題冊。

以上三門的預習其實也都涵蓋在學校布置的暑假作業(yè)里,既是預習,也是完成暑假作業(yè)。

八上的物理和九上的化學,也都按照預習數(shù)學的方式,捋了一遍。

其他:如歷史,喜馬拉雅聽隨堂講解以作預習,生物和地理看紀錄片為主。

暑假兩月有余,作為七升八...
謝邀。我們剛開始初中生活,雖然還沒有初中經(jīng)驗,但是我從周圍其他大孩子的情況來看,還是先學習數(shù)學,再學習物理,其他科目,特別是語文英語,就是每天都做一些,長期積累就好,提速也提不起來。數(shù)學到初中,特別是初二的幾何問題,對很多孩子都是一個大跨越,比較難理解,個人還是建議提前學習,提前磨煉好,當然給孩子減負的除外。學習沒有捷徑,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后發(fā)現(xiàn),笨方法才是捷徑,別看不起背誦朗讀,對語言類的積累那是質(zhì)的飛越,當然,量少了不行。
16歲
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樓主做的很贊?。?!數(shù)理化一定是要提前預習的,但如果能做到雨露均沾,一定會更完美。語文可以提前學習下一學期的文言文和古詩,做一些寫作練筆,英語開始中考總復習,適當刷一點題。經(jīng)驗不足,水平有限,望海涵。。
13歲
17歲
想法
我們預習的是數(shù)學和物理,沒有其他原因,只因為老師要求的。語文政治歷史跟著學校的進度其實基本上是沒太大問題的,寒暑假其實更需要多增加閱讀,多泛讀,培養(yǎng)興趣,拓寬視野,可能對提高考試成績沒有太大作用,但是能增加孩子的人文底蘊,可以受用一生。
12歲
想法
其實完全沒有必要分開吧,文科和理科分開一點都不好,我覺得性質(zhì)完全不一樣吧,文科主要是背為主,理科還是要多做一點,提前的學習預習或者復習,效果會比較好一點,兩者交叉著進行。初二的學生馬上要初三了,一定要讓他有一個比較好的狀態(tài),理科其實是決定勝負的,一定不可以輸在理科上。
3歲
8歲
想法
我怎么覺得都不好呢?開學提前一天預習第二天的就好了吧,肯定又有很多家長說沒時間,那現(xiàn)在都雙減了,平時再提高做作業(yè)的效率,就有時間了啊。我始終覺得課內(nèi)是課內(nèi),課外是課外。干嘛非得把娃逼得不像樣子?假期完全可以多閱讀課外書、多參加課外活動,增加知識量和鍛煉好身體。
13歲
想法
哪門不好提前哪門或者補哪門,沒所謂好不好啊~

提前預習過了,娃在真正上學期間才能做到查漏補缺

我娃小學,提前學的四上數(shù)學,總想把進度再提前一點,但一直沒做到

但無論如何,總比躺平不動要好

不管大背景如何變化

該努力依然要努力
17歲
想法
優(yōu)先預習薄弱學科。一般來說,數(shù)學物理這些科,預習后效果明顯
我家爸爸跟她一起學物理,我跟她一起學習數(shù)學,今年暑假不貪多,以學扎實為目的。所以,一個暑假只搞熟了圓這一章節(jié),如果時間還有,我還想給她在復習復習。雖然是大大娃了,但學習步驟依舊有問題,我這個暑假的學習過程,希望她能用到接下來的初三學習中來。
4歲
8歲
想法
個人經(jīng)歷數(shù)理化,最好不要提前學習。畢老師早上放假,如果提前學習了就會有自我認知偏差,認為自己都懂了,不去聽老師講課,可能會錯過很多重要的信息,而文科科目。就算提前看了內(nèi)容,老師講課也可能會延長開來。建議多讀點課外書吧,或者學學英語。
上弦明月半
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