麗麗在目
2022 2017
發(fā)布于 2025-06-22

娃的學習計劃娃自己主導,適合自己的才是可執(zhí)行的

這是娃的學習、娃的計劃,計劃要貼合實際才能執(zhí)行,要不然就是一紙空談。都初二了,娃已經(jīng)非常有自己的思想了。計劃可以商量,但是計劃的主角、主人是孩子,而不是家長。家長可以把自己覺得重要的事情提出來,自己的看法也可以略微說一說,并且說清楚是為什么。最終,娃怎么安排順序就是他的事情了。
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15歲
想法
我家也是初二 開學初二了,6點起床,10點睡覺。晚自習放學到家大概8點半,作業(yè)基本都是寫完了,吃點水果邊看洋蔥,物理或數(shù)學。有時是去打籃球半個小時,有時看會博物雜志,有時做一篇語文課外閱讀理解。9點40左右躺床上,聽個原版三國的音頻。復習啥的都不做的,圖這本書暑假里看的,八上就是學近代歷史。公立學校,大家都不是很厲害,我家大概前二十,開學測第6,理科好,語文有待提高。
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15歲
想法
我們目前晚上的時間除了學校作業(yè),基本上都給了數(shù)學,每天晚上4道拔高題,如果還有時間會拓展點古文。周五晚上的時間固定給英語,完成課外寫作班的作業(yè)。周末業(yè)余時間孩子作業(yè)和課外班之外都是自由安排,德語、閱讀、運動、娛樂,基本不會有課內(nèi)的學習內(nèi)容。
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匿名花友
想法
想象一下你家娃現(xiàn)在在住讀 想象一下你家娃現(xiàn)在在住讀,你會安排他做先哪一個?

意思是,到了該放手的時候,承受不了成績不如意的人,到底是誰?

這又是誰的人生?

自己的人生在哪里?

像戴安娜說的,三個人的婚姻太擁擠。兩個人擠在一個人的人生里,是否太擁擠?

退場不容易,得體退場更不容易。

一個過來人的教訓總結(jié)
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16歲
想法
我非常理解你,雖然孩子初二了,但有時還是需要一些家長的建議和指導的。我們完成作業(yè)后一般是安排進行理科的復習的,英語要求的背單詞背課文我家從來不背,一開始我也擔心,他說他不需要我也就不管他了。你可以和孩子商量,這個月就由他安排,月考時看看英語成績,如果還是沒有進步的話,試試媽媽的方法,背一個月,考試時檢驗一下看看有沒有效果。如果晚上不想背誦,早起十分鐘朗讀背誦試試看?
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16歲
17歲
想法
時間安排不是按文理劃分的 時間安排不是按文理劃分的。
要按照作業(yè)的難易程度和量來劃分。按照孩子的自己的擅長不擅長劃分。還要再結(jié)合在自己心目中的重要程度來劃分。
比如說我娃會先做英語,因為最簡單,用時最少。然后做數(shù)學和物化。因為做的快,把他最不擅長的語文放到最后。而語文呢,又分成抄寫和閱讀放前面,背默放最后,因為默寫最費時間。
這個不是一成不變的,如果當天的數(shù)學有特別難搞的壓軸題,會把壓軸題單獨拆出來放在語文后面。因為預判投入進去時間會很久,占用時間過大會影響后面的作業(yè)安排。
如果第二天老師明確有英語的...
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8歲
17歲
想法
一記回憶殺
新初二啊啊啊真好吶正是青春期,可愛噠13-14歲中二娃!我很想念那時夜晚寧靜時光……

兩年前??尚未結(jié)束,時不時會停課。正常上學的日子,通常是這樣噠:

6:30起床洗漱早讀
6:50左右出門車上用餐

晚7:00左右到家,進門洗手吃飯聊天交流一天的遇到的事兒啊感受啊想法啊什么的隨便有什么聊什么

飯后收拾一下洗個澡就開始他自己的安排,具每天功課內(nèi)容與作業(yè)量我也不太清楚,通常晚9點-10左右可以練琴閱讀碼字打游戲等等,進度和項目由孩子自己決定,如果有需要時他會主動找我們。...
9歲
想法
初中了呀 初中了,孩子的學習安排應該是孩子自己的事情,他可以根據(jù)自己的情況做調(diào)整的。不過英語每天確實應該有一點朗讀和聽力的時間。先后順序,不用糾結(jié)吧,還是自己調(diào)整。

現(xiàn)在孩子還小,我對他學習作業(yè)的要求就是每周完成就可以了,每天有可能進度跟不上,或者是這樣那樣的事情耽擱了,有時候多一點,有時候少一點,反正每周完成應該完成的部分。
文理不同 每晚的大塊安靜時間肯定要留給理科,思考做題對腦力要求更高。樓主說的英語課文及筆記復習在校早讀可以完成。如果早讀時間被老師占用,那么可以早到校15分鐘用來英語復習?;蛘呃蒙蠈W放學路上時間反復聽課文音頻。英語的確要每天接觸,把各種碎片時間用上就好。對孩子的要求應該有個檢測反饋來積極推動。
先寫理科作業(yè)也行,先寫文科作業(yè)也行,或者到家先睡一覺后再起來寫作業(yè)也行,由孩子自己經(jīng)過多次實踐得出的經(jīng)驗教訓來決定,做父母的不要橫加干涉。
樹立權威要趁早,到了青春期再來對孩子指指點點,那顯然就是在給大家找不痛快了。
2歲
9歲
想法
教給孩子做主啊 都初二了,還談啥先做文科還是先做理科這樣的問題,再說了,都是必做的,先后還有啥所謂。想想我的初二,我媽只會和我討論——做還是不做的問題。哈哈,作業(yè)太多就別做了,睡吧,休息好才能學習好,我媽一直以來的口號。
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