發(fā)布于 2022-01-12 · 圖片1

安水如:對(duì)娃吼,是習(xí)慣



文.圖/安水如

也許,很多人都不知道,吼是種習(xí)慣,而這習(xí)慣,多半都是學(xué)來(lái)的,是從身邊人那學(xué)來(lái)的。而身邊人,不僅僅是父母,還極有可能會(huì)是老師、鄰居、路人、電視劇等。

而我們?nèi)羰橇?xí)慣了吼,那若想在生活的某個(gè)當(dāng)下情境里,能夠不吼,那是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)?,我們一時(shí)半刻地想不到除吼之外的其他方式。而有時(shí),因?yàn)閼T性的強(qiáng)大力量,縱使是知道吼孩子,不妥,但也控制不了地吼孩子。

那在這時(shí)候,我們唯一能夠讓自己不吼的方式,在我看來(lái),就是去覺察。并要在不曾真的瓦解這一慣性模式之前,就盡可能不要給予自己太多的指責(zé)。亦是不必因?qū)⒆佑泻鸲没?。因?yàn)?,懊悔與自責(zé)容易讓我們內(nèi)耗,而內(nèi)耗于事無(wú)補(bǔ)。

而后便是去減少那吼的次數(shù)。對(duì)于習(xí)慣了吼的成人來(lái)說(shuō),那若是突如其來(lái)地不吼,那是不現(xiàn)實(shí)的。但經(jīng)由努力,和刻意練習(xí)來(lái)去減少吼的次數(shù)、降低吼的音量和程度,那是可以做到的。亦是容易做到的。

再就是,在吼完孩子之后,我們要及時(shí)道歉,并跟孩子說(shuō)人都會(huì)有情緒的,吼是因?yàn)閶寢屧谀钱?dāng)下,有了情緒,但又不知怎么辦的了。與此同時(shí),我們還可以邀請(qǐng)孩子來(lái)去協(xié)助自己減少吼人的不良習(xí)慣。

而倘若孩子年紀(jì)大了,那親子關(guān)系又不夠和諧,那就不必奢求孩子的原諒,無(wú)需刻意去修補(bǔ)關(guān)系,而自己要去行動(dòng),將精力放在自己的身上,用心地去改變自己,不斷減少吼人的次數(shù),就已是很好的了。



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安水如:周歲之娃,為啥會(huì)在公眾場(chǎng)所打滾? 【安水如:周歲之娃,為啥會(huì)在公眾場(chǎng)所打滾?】

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那作為父母的我們,就要教孩子,而這,在進(jìn)入公眾場(chǎng)所的時(shí)候,就要以身作則地讓自己的言行舉止,都符合公眾場(chǎng)所該有的標(biāo)準(zhǔn)。

其二便是,如,不大聲喧嘩,不去干擾他人等,我們?cè)谧约鹤龅降那闆r下,也要提醒自己的手中之娃,說(shuō),這是公眾場(chǎng)所,請(qǐng)?jiān)谶@輕聲說(shuō)話,輕聲走路。

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一歲多入手《DK我的第一套頭腦體操書》,套裝共4本,汽車、玩具、農(nóng)場(chǎng)和動(dòng)物。文字很少,都是圖片,類似于捉迷藏游戲,讓孩子找東西。剛買回來(lái)我覺得畫面很亂,結(jié)果孩子很喜歡,從一歲多到現(xiàn)在,從來(lái)沒間斷過(guò),最愛的汽車那本已經(jīng)報(bào)廢了。
DK幼兒百科全書 我的第一套頭腦體操書
兩歲以后分別入手了這些:
《DK兒童目擊者》第一級(jí)。套裝20冊(cè),涵蓋面比較廣,但是以動(dòng)物居多,最大的特點(diǎn)就是字大,四歲的孩子如果能自主閱讀了,也是不錯(cuò)的書。
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學(xué)生故事:【跳繩】

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