??珍妮花??
2018 2015
發(fā)布于 2020-03-21 · 圖片1
菠蘿自己在房間玩樂高
突然 拿著本紅火箭的字母G向我跑來
說 媽媽 給你個驚喜噢
G is for …
以這個完整句型念完了整本單詞
隨后又去拿來了字母D
之前都是我指著問她
或者讓她跟讀

讓我驚喜:玩樂高都能想到拿書看,完整句式輸出,單詞都記住了
回應 舉報
收藏

推薦閱讀

7歲
想法
買書&借書 買書和借書,我覺得就和雞生蛋,蛋生雞一樣。最好的答案就是青菜蘿卜,各有所愛吧。
例如我家,很在意看書的感覺,喜歡一起玩找書的游戲,很喜歡收到新書開心的感覺,也喜歡讀書時小心翼翼,都不能折書。對我而言,很喜歡做批注。所以說借書可能實現不了。
當然了也因為我們這邊沒有很好的童書館。理想的狀態(tài)可能是讀過一次還喜歡的書,馬上買回來。反復去讀。所以說我們家三歲之前的寶寶書,現在入了箱子。封存。也想過借給朋友。這個和借錢一樣太難預測。借出去很多書,有去無還,我默默再補一本。還有借出去,回...
5歲
9歲
想法
途途打卡0714 語文:
????????????閱讀:無
????????????練字:1頁
????????????作文:1篇
????????????熏聽:水滸傳
????????????暑假作業(yè):1頁

數學:?
?????????????練習冊:1頁
?????????????奧數:無

英語:?
?????????????閱讀:四上課文背誦第三單元
?????????????單詞:復習加聽寫三單元單詞,上課
?????????????熏聽:無
?????????? 背誦:四上三...
6歲
想法
堅持,其實不是一件容易的事。 去年三月份開始知道的小花生,那個時候沒堅持打卡,只是把家里大部分的書都填到了書架,而且還在不斷補新書。剛開始買很多書,家里人是反對的,他們說那么多書能看完嗎,讓我看完再買新的。但是我每天堅持給孩子讀書,孩子也養(yǎng)成了每天閱讀的習慣,家里各個地方都有書,兩個圖書館書架都裝滿了。他還不怎么認字,繪本基本上都是看圖,然后我給他講文字,牛聽聽熏聽,家里英文的書居多?,F在每天固定睡前讀書。從孩子十幾個月開始看書,現在孩子4歲多了,他已經喜歡上了閱讀,而且知識儲備也增加了,慢慢的家...
7歲
7歲
想法
2023.02進度和痛點 記錄普娃的進度和痛點,用文字復盤和思考。
希望得到大家的建議,感謝!

1. 語文:四五和學前600 語文一上搞完,開始一下。識字一半都搞混,遺忘了。
待測試解決方法:整理今年閱讀書單,加大閱讀量,本月自讀語文一上《動物妙想國》《巴巴爸爸》,繪本若干。

2. 數學:計算- 都都數學和平時搞了百以內加減啟蒙,開始做公文20以內加減,娃非常抗拒雞飛狗跳。思維-刷到七大能力第5冊排隊問題,實在是搞不下去了。娃讀題完全抓不住要點,短時記憶很差,讀完一問啥都不知道,稍微變...
8歲
想法
如何啟蒙1年輸出500詞匯/聽懂日常指令200?(上)

我們不是有語言天賦的孩子,大概2歲多才說話,基于這個背景分享自己的經歷。
我們20個月開始啟蒙,主打sss兒歌書,再配合一點繪本了,每周我定一個主題。我一般每周能聽懂4~8個單詞就很好了。方法有了,目標也有了,這樣每周完成了目標我就很開心,遇見問題群里再探討調整。圖是我把每周聽懂的單詞做了筆記
首先兒歌入手!
??兒歌怎么聽?
不是當背景音樂聽,而是把寶寶拎重點聽,重要的名詞開始,或者動詞,把...
8歲
想法
??磁力片
昨天沒玩,今天外出回來先玩畫畫,又跟我說想玩磁力片,還好明天放假那就隨你吧!
今天是平面升級立體誒~很神奇,立體是先鋪平的磁力片由內而外一拉就成功了,小朋友get了新技能,也成功的過度到了立體課程!
2020.3.12,我開始了正式網課之路,一開始就沒有遲疑,因為我實在沒有時間接送她反反復復各種輔導班,但是又很貪心想陪著她成長,這個網課真的太適合了,省時間、省力、省錢,老師都是精選,課程也都是老師狀態(tài)最好的時候錄播或者制作的,時間根據小朋友狀態(tài)自由選擇……網課和實...
13歲
想法
公眾號上被安利了一本詞匯書 English Vocabulary Organiser詞匯

選取英語口語和寫作中經常涉及的100個主題,像家庭、年齡、婚姻、衣服、節(jié)假日等等,提供了數以千計的詞匯,讓你在主題情景中快速領會詞義,通過大量練習掌握詞匯用法。此外,與圖解詞典相比,《English Vocabulary Organiser》巧妙的把詞匯與圖片以及練習題相結合,更具趣味性與豐富性。

(轉載公眾號 ricepanda)
拿第4課舉一個栗子:

第一小節(jié)是Basic vo...
6歲
想法
??每日活動
??20211012
??繪本無需安排,每天獨立閱讀10本?

??英語分級閱讀
1??海尼曼-已完成GK,暫停??
2??牛津樹
3??RAZ
??2周7開始三種分級同時上

??益智
1??桌游大灰狼與小紅帽
2??大顆粒/樂高積木
3??阿基米德積木

??動畫片
Maisy/peppa

??文娛??/??
1??彩色鉛筆涂鴉/水彩筆
2??英文童謠:天貓精靈/牛聽聽/毛毛蟲
3??中文兒歌:火火兔/貝靈/B- duck點讀書
4??手機音樂

??運動/戶外
室...
5歲
書評
瑪德琳
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
《瑪德琳》這本繪本榮獲1940年美國凱迪克大獎。作者塑造了一個獨立、自信、經歷充沛、目標明確,堅韌不拔,具有很強的獨立性和靈活性的女孩形象。這是在之前的文藝作品中很少出現的新女性形象,正因如此,這本繪本具有劃時代的意義。瑪德琳也成為了家喻戶曉的小女孩形象。

在為孩子伴讀這本繪本時,有 8點需要家長關注以及可以和孩子進行互動:

1、在閱讀這本繪本前,家長可以為孩子簡單科普繪本的創(chuàng)作背景:主角瑪德琳的名字來自他的妻子,原型源于女兒芭芭拉,細節(jié)則出自他自己的一次“車禍”——在法...
5歲
13歲
想法
25年3月總結 大寶這個月拖拉著每天堅持聽一本書,沒有檢查,不知道聽的結果怎么樣。
每天在百詞斬背10個單詞,已經堅持了200天,爭取初中把高中的英語單詞都背一遍。
小寶貝,這個月閱讀了200多本書,英文進度比較快,有些可能消化不了,每天加了科普的閱讀,看著興趣還比較高,想做實驗。中文閱讀方面,圖書館借書,繪本館借書,買了很多套幼兒美繪本的書,可以通過豚小蒙聽書,不用我再讀了,真是省媽,不過得陪著給翻頁。認字還是停步不前,堅持的特別不好,一說讓他認個字,就特別費勁。三月份的最后一個周還生病了...