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2014 2008
發(fā)布于 2016-08-29
故事平淡。因為之前看過一本類似的關(guān)于小點(diǎn)點(diǎn)的旅行的繪本,對此書期望很高,看過之后,沒有覺得眼前一亮,只覺得科普得有些平淡,沒有引起小朋友追究的熱情。
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9歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
文字特別的優(yōu)美,象一首詩歌。比如:
“山到了山頂以后,又到哪里去了呢?”“下了坡,變成山谷啊?!?br/>“當(dāng)海里的波浪撲碎在沙灘上以后,還能到哪里呢?”“再退回海里,變成新的波浪?!?br/>“可是,當(dāng)葉子落下,一定有什么東西不見了。”小男孩說,“是秋天不見了。”“是的?!眿寢尰卮?,“秋去冬來呀?!?/span>
12歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
媽媽覺得這本書其實挺好的,可惜辰辰的興趣不高,所以就給四星了。白天怎么不見了?太陽到哪里去了呢?媽媽沒有說太陽公公下班了,月亮婆婆上班了。而是告訴他,它只是換了個地方,或者換個樣子。風(fēng)停了以后又到哪里去了呢?媽媽的回答很美,吹到別的地方,讓那兒的樹跳舞去了。蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到哪里去了呢?山到了山頂以后又到哪里去了呢?海里的波浪,撲碎在沙灘以后還能去哪里呢?暴風(fēng)雨過后雨去哪里了呢?云飄過天空,又去哪里了呢?樹葉變了顏色,落下來了以后呢?小男孩堅持一定有什么東西不見了,秋天不見...
13歲
13歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
充滿詩情畫意的一本書。一個男孩與母親在睡前的溫情對話,展示了萬物輪回,生生不息的自然規(guī)律。所有東西都沒有消失,只是換了一個形式再次出現(xiàn)在我們身邊。

雖然不太喜歡書中人物的刻畫,卻很喜歡插畫的色調(diào),很溫馨,自然環(huán)境的描繪也很出彩。
11歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了……對世界物質(zhì)守恒理論的一種新奇解讀,一本值得細(xì)細(xì)品味的書。“風(fēng)沒有停,只是吹到別的地方去了,讓那里的樹跳舞”圖文都很美,原來世間萬物的變化可以如此解釋。娃兒的最愛之一,中班就能背下來了。
10歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
喜歡看夕陽 喜歡找月亮星星 越長大有時會有點(diǎn)舍不得結(jié)束快樂的一天了 會問太陽去哪里了?月亮怎么沒出來?這本書的句子很簡練 又很詩意 孩子終有一天會喜歡的 在那之前 媽媽可以讀給自己 很有智慧和哲理的感覺
6歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了。信誼世界經(jīng)典繪本。
風(fēng)格很獨(dú)特的繪本,文字很優(yōu)美,讀起來像詩一樣,但是小孩子明顯get不到這個美感,沒有耐心聽完,只能看看圖片,倒是也挺好的。有哲理的一本書,值得細(xì)細(xì)品味,慢慢思考。好書。
5歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了

這本繪本榮獲美國圖書館協(xié)會杰出童書獎,美國《學(xué)校圖書館期刊》優(yōu)秀圖書。 故事通過一個小男孩在快樂的白天結(jié)束時和媽媽一段溫馨的對話 。媽媽循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理:它們只是去了另一個地方,或者以另一種形式開始。作者和繪者以抒情的文字和豐富多彩的插圖,完成了一次美麗的對萬物循環(huán)的禮贊。

在為孩子伴讀這本繪本時,有6點(diǎn)需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動

1.將封面和封底展開,我們會看到一幅完整的畫面。作者用明顯的黃色線條代表風(fēng),風(fēng)吹亂了頭發(fā),吹彎了...
10歲
12歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
個人很喜歡這本繪本,也是和孩子一起看了幾遍。書中,有父母陪伴親子共讀,媽媽回答孩子一系列的問題“萬物沒有什么是真的消失,只是轉(zhuǎn)化為另一種形式存在或去了別處”。媽媽如百寶箱,孩子有問必答,并讓孩子能接受這個答案。
插畫,挺喜歡的,除了顏色暗沉之外。這本繪本,也是課外閱讀推薦。
8歲
11歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
禮物一歲左右買的書,當(dāng)時是覺得文字翻譯很有節(jié)奏感,春夏秋冬四時變化,日月風(fēng)雷自然現(xiàn)象,就在作者的節(jié)奏中清清楚楚地跳躍出來,是很好的親子共讀題材!現(xiàn)在禮物一歲半了,拿出這本書來仔細(xì)翻看,隨著他對自然現(xiàn)象的不斷了解,書中景色分明的圖畫成了他最愿意閱讀的景色之一!
12歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯 / 明天出版社
這是一本關(guān)于生命輪回的故事,講述風(fēng)以不同的形式出現(xiàn),畫風(fēng)清新,語言抒情,像是一首對世間萬物循環(huán)鏈的贊歌。可以和《彩虹色的花》進(jìn)行拓展閱讀,讓孩子體驗到一年四季的變化,風(fēng)以不同形式來呈現(xiàn),就像生命的輪回。
當(dāng)讀到了"森林里的樹葉變了顏色,落下來了,以后呢?""回到了泥土里,變成長了新葉的新樹啊。",我們一起聯(lián)想到我們種的桂花樹,冬天葉子干枯,春天發(fā)出了新芽,現(xiàn)在滿樹都是翠綠綠的葉子,就像一顆新樹。
在讀到有一頁小男孩說,"可是當(dāng)葉子落下,一定有什么東西不見了。""是秋天不見了。...
風(fēng)到哪里去了
作者:[美]夏洛特·左羅托夫 文;[意]斯蒂芬諾·維塔 圖;陳丹燕 譯
出版社:明天出版社
出版時間:2008-11
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