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ivy先生選課說
2015
發(fā)布于 2020-10-30 
收到疫情影響，很多家長從線下轉(zhuǎn)到線上了，家長也比較有時間帶著孩子在線上進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，而且體驗到線上的方便，很多家長不在考慮線下課程，而且，線下的很多機(jī)構(gòu)，也開始轉(zhuǎn)到線上了，所以這算是一個趨勢。

線上教育的發(fā)展，從一定程度上可以縮小教育的差距，孩子可以隨時隨地的學(xué)習(xí)英語，跟外教溝通，不在受到距離的影響。

所以，現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)也越來越多，家長們在選課方面，不能盲目跟風(fēng)，要根據(jù)孩子的學(xué)情選擇合適的課程，具體選課方法，如果有需要，可以留言，可以發(fā)給大家。
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14歲
14歲
想法
所有的變故，都是我們成長的機(jī)會與歷練。

疫情過后，深圳菲舞的推諉無賴，不復(fù)課不退款，我將會通過法律途徑解決。

非常感動的是支撐下來，給予延期的機(jī)器人課程，雖然校區(qū)課室面積縮減一半，但是各位年輕老師們的熱情，課室內(nèi)外孩子們的歡聲笑語，讓人感受到的是最美的熱愛和努力生活的樣子。

學(xué)而思算是很厲害的吧，直接云學(xué)習(xí)上線，教材包郵到家。線下線上無縫隙轉(zhuǎn)接。一樣的課，一樣的老師，一樣的同學(xué)，一樣的時間，還體會到了足不出戶的便捷。“不滿意隨時退款”——這種底氣，這種傲氣，超不過三家吧...
3歲
10歲
想法
我在疫情之后反而給孩子增加了線下英語課。因為今天我個人參加了線上線下兩種培訓(xùn)，兩種給了我不同的感受和幫助。所以結(jié)合我自己孩子的年齡和生活情況，我在堅持線上英語學(xué)習(xí)的同時，又增報了線下英語課。我認(rèn)為線上線下各有優(yōu)勢，誰都無法取代水，對于低年齡的孩子，應(yīng)該線下為主，線上為輔，而對于小學(xué)三年級往后，年齡越大，線上輔導(dǎo)的優(yōu)勢應(yīng)該強(qiáng)于線下。這是結(jié)合我自身學(xué)習(xí)和孩子年齡階段的一點思考。
之前買了一個看劇的會員卡，平時都是外國友人為孩子演出的近距離的迷你舞臺劇，觀看效果很好。

今年疫情，前幾個月才開票，都是戶外活動，或是國內(nèi)演出，前幾日好不容易有個國內(nèi)外合作的演出，票還搶不上。以前可以根據(jù)一年的節(jié)目單，安排孩子喜歡看的演出去看?，F(xiàn)在都是不知道啥時候能看啥劇，會員卡的意義大打折扣。

不過還好的是說退卡后，對方很快就答應(yīng)了，沒啥扯皮，這點還是挺贊??的。
13歲
想法
疫情過去復(fù)課后各種課外線下課上的細(xì)碎，好在每門課所剩課時都不多不至于損失慘重，以后要堅決購買小課包。疫情對課外機(jī)構(gòu)是一個嚴(yán)重的打擊，能守信用堅持下來的都是好樣的！

特別要說的是英語，一直追的外教回國了一直沒回來到現(xiàn)在都沒有開課，估計國內(nèi)大部分線下課都遇到此種尷尬，線下班也開始想辦法自救，一種是擴(kuò)展門類，開了各種書法、托管、美術(shù)之類的，不再對英語情有獨鐘；第二種就是仍然秉持辦學(xué)理念，加入語法精講，新概念精講，自然拼讀精講，總之是中教能上的都開了，甚至還開始帶孩子們精讀繪本。個...
10歲
想法
我們已經(jīng)從線下轉(zhuǎn)到線上了，你這種情況屬于不可抗力，可以通過多種渠道多和機(jī)構(gòu)施壓、說理，不浪費孩子時間。同時報課的時候更謹(jǐn)慎了，以孩子需求為主要擇選要求。我們是線下精讀寫作加線上口語聊天，平常抽空多聽聽音頻。
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西游記故事(英文版) journey to the west with the stone monkey
4歲
12歲
想法
之前找的線下機(jī)構(gòu)，里面外教基本都是歐美的，發(fā)音還不錯。試聽了一節(jié)詞匯，略加句型操練課，覺得還行，就報名了。后來，覺得進(jìn)度太慢了，而且上課都沒怎么拓展。干巴巴的教。會的也就是書上那幾句。結(jié)果碰到疫情，武漢最嚴(yán)重的時候，那些外教沒回去，結(jié)果好轉(zhuǎn)時，大部分都回國了。還只剩下一兩個在。試聽了他們線上課，生硬的很?，F(xiàn)在果斷要求停課退費，答應(yīng)了我，但是說財務(wù)這邊有些麻煩，一直沒退。找了一家線上上wonders的，但是要一周三節(jié)，沒那么多時間，又擔(dān)心眼睛，就停著在。
9歲
想法
英語一直是線上的課程，AI和一對一結(jié)合，之前線下也試聽了幾家，覺得進(jìn)度太慢，26個字母教好久，還不知自己來，而且咨詢時不少顧問和中教對英語啟蒙了解的還不如我這個媽媽多，瞬間好感度降低，加上路途時間都要考慮，果斷放棄了。
14歲
想法
英語在線1對1的路過。

當(dāng)然，其他培養(yǎng)班，我有遇到類似情況。所以如果是我，會這樣做：

1. 換老師之前，需要我確認(rèn)老師質(zhì)量。達(dá)不到我的要求，無論外教中教，都不行。

2. 如果沒有合適的老師，那課先暫停，等有合適的老師再繼續(xù)上課。近期可以試著找在線外教，或者家里自己教學(xué)。

3. 除非完全信任此機(jī)構(gòu)，能努力退費是最好。
9歲
13歲
想法
教學(xué)理念和教學(xué)方式都是機(jī)構(gòu)制定的吧，大差不差的，老師各人的發(fā)揮空間其實有限，頂多就是個人魅力不同。

不能退費，那能轉(zhuǎn)卡嗎？估計也不好轉(zhuǎn)。

我們這兒是不允許販?zhǔn)鄞笳n包的，你看下你們那兒的相關(guān)規(guī)定，或者可以投訴下。

其實，有些時候，好的中教老師其實比外教更好的，畢竟比較知道國內(nèi)的需求。
8歲
想法
我也是才退了線下 改為線上外教。倒不是因為不滿意線下的外教，外教一直在中國所以外教沒變，而是因為疫情導(dǎo)致中教變動頻繁，流失了不少好老師。包括平時一直聯(lián)系的銷售顧問。可能也是因為疫情期間，我們拒絕線上課，沒有消耗課時包吧，疫情后溝通不順暢，愛理不理的。就退了。
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2015