發(fā)布于 2021-07-23 · 圖片1

親子教育

今晚啾睡的時(shí)候有點(diǎn)著急,躺了一會(huì)兒沒睡著就煩躁地連環(huán)踢。踢痛了我,把他腿按下來,就發(fā)脾氣大哭。

:I know you're not feeling good. But don't kick me. Kicking will not make you feel better.
啾:(拖著哭腔含混不清)不要……理解……睡……
:啥?
啾使勁擦了擦眼睛,然后蹭過來捧著我的臉,抽咽著說:不要你理解我的感受,你睡!
(???):哦,好的,我睡
啾:(開始平靜下來)現(xiàn)在不是聊天的時(shí)間,是睡覺的時(shí)間
:好
他翻過來趴著,長(zhǎng)出一口氣,睡了
:

#兒子心,海底針
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4年前
這是霸道總裁的模樣
4年前
“媽媽陪著我就好”
4年前
天吶,這種思維能力是2歲娃的嗎?我怎么覺得超綱了
4年前
XinXin和福醬 “媽媽陪著我就好”
他其實(shí)就是提醒我,他只需要自己發(fā)泄消化下情緒,很多時(shí)候并不需要大人“指引”(⊙ω⊙)
4年前
陳和一一b 這是霸道總裁的模樣
指令版“你讓我靜靜”
4年前
悠悠2001 天吶,這種思維能力是2歲娃的嗎?我怎么覺得超綱了
大娃往后的發(fā)展速度會(huì)大大超過小娃^ ^
4年前
平常你也都堅(jiān)持英文跟他對(duì)話嗎?這么小就聽得懂?
4年前
yaring 平常你也都堅(jiān)持英文跟他對(duì)話嗎?這么小就聽得懂?
是的,平時(shí)80%是全英交談,我們從一歲三開始做英語啟蒙,現(xiàn)在他大概有近3000的聽力詞匯,BBC的少兒節(jié)目都可以裸聽,和我用英文交流沒問題的
4年前
我最近有點(diǎn)嘮叨+暴躁,沒用好非暴
4年前
????原來如此
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15個(gè)月
7歲
想法
如何讀孟建平《高要求閱讀》 在小花生知道了這套書高要求閱讀—低段閱讀—詩(shī)歌, 兒歌篇 ,先買了《兒歌詩(shī)歌》這本,看了兩天,每天5篇,閱讀?做題,我們這樣可能側(cè)重在閱讀理解了,但是題目對(duì)恬恬來說比較簡(jiǎn)單,所以打算10天刷完這本書??戳艘恍┐罄姓J(rèn)字的經(jīng)驗(yàn),我覺得可以再加入認(rèn)字,識(shí)詞語的環(huán)節(jié),多管齊下,讓這本書的效果更佳體現(xiàn)出來。我先把詞語圈出來,然后讓恬恬找出生字,閱讀1遍,做題,可以的話最后再朗讀或總結(jié)一下。#閱讀理解# #學(xué)識(shí)字# #親子教育#
6歲
想法
4歲,調(diào)整 最近一年多好像都在雞娃和放羊的道路上徘徊,這種焦慮估計(jì)也會(huì)傳染給娃?,F(xiàn)在想來還是方法有問題,最關(guān)鍵的是偷懶沒有多看書多思考。

每個(gè)孩子都不一樣,不能根據(jù)別人甚至是大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)來對(duì)待自己娃。

比如,即便大部分同齡人都開始握筆練習(xí)了,只要娃不愿意,就不干涉,反正6歲之前都不晚。
比如,背誦的問題,小學(xué)之前不參加任何考試,并沒有什么必須要記住的知識(shí),根本沒必要強(qiáng)迫他背一首英文歌、背一首古詩(shī)。否則,在他不喜歡不愿用心的情況下記不住,這只會(huì)打擊他的自信心。
比如,拼圖問題,即便同...
5歲
書評(píng)
肚子里的肚子里的肚子里有老鼠
淺野真澄 編 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》這是光讀名字就會(huì)引人發(fā)笑的繪本,有位寶爸反饋說,讀完書名舌頭就捋不直了。正如書名給到我們的感受,這本繪本荒誕幽默,能讓孩子從吃和被吃故事里,建立對(duì)于食物鏈的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)飲食習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)孩子認(rèn)知和數(shù)數(shù)能力。

家長(zhǎng)在為孩子閱讀這本繪本時(shí),有以下4點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng):

1、封面可以稱之是一幅完整的油畫作品,深藍(lán)色基調(diào),向畫面中央一圈圈由綠向黃漸變,看上去仿佛是一個(gè)神秘的洞穴,又讓人想到著名畫家梵高的作品“星空”。結(jié)合書名《肚子里的肚子里的肚子里...
8歲
10歲
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時(shí)隔兩年,終于在自己最忙最累看似完全沒有時(shí)間的時(shí)候和拖延癥一起向前邁進(jìn)了一步。今天收到了美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)(PDA)的正式通知,我的Trainer Candidate (導(dǎo)師候選人)資格申請(qǐng)獲批了。廢話不多說,向著導(dǎo)師資格努力前進(jìn),只要腳步不停,一切皆有可能。
10歲
想法
從親子閱讀到自主閱讀,我們讀了上千萬字 用的書就太多了,幾百本繪本到拼音的橋梁書,包括也讀了不少幾萬字的小說,我覺得全加起來大概有上千萬字,才徹底愛上閱讀,并且有了閱讀能力,有了閱讀速度。

繪本:大腳丫跳芭蕾系列
是誰嗯嗯到我頭上
神奇飛書
一園青菜成了精
田鼠阿佛
螞蟻和西瓜
鴨子騎車記
云朵面包
安的種子
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花婆婆
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生...
【安水如:要看到自身的對(duì)抗模式】

文.圖/安水如

一個(gè)不夠溫暖的暴力之家,往往會(huì)是養(yǎng)出不一樣的孩子出來的。而這,不一定全是成為暴力之娃的。

有時(shí),在不夠溫暖的暴力之家成長(zhǎng)起來的孩子,極有可能會(huì)是成為不具任何反抗力的,不會(huì)對(duì)外說“不”的小綿羊。

這也就是說,對(duì)抗的模式,不僅僅表現(xiàn)出來直接的叛逆和逆反,還有可能會(huì)是以小綿羊的外在形式,呈現(xiàn)出來。

如同一個(gè)人在有了情緒之后,不一定是直接表現(xiàn)成張牙舞爪,還極有可能會(huì)是給人看著是風(fēng)平浪靜的安靜姿態(tài)的。

而人在十來歲,有所懂事...
10歲
想法
還有其它 … 1.親子閱讀,讓我愛上繪本。然后不斷地去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。帶著孩子玩繪本劇、做拓展、做家庭讀書會(huì)、研究深度閱讀,寫下了很多記錄?,F(xiàn)在我開始堅(jiān)持寫書評(píng),每日一條。

2.開了公眾號(hào),專門用來記錄親子閱讀實(shí)踐和原創(chuàng)童詩(shī)。就是最近太懶了,一直沒更新……

3.為了帶孩子玩思維導(dǎo)圖,跟著老師學(xué)習(xí)畫,成人的,兒童的都參加學(xué)習(xí)了。畫了80多幅,半途而廢了……(美其名曰,沒動(dòng)力畫了)

4.學(xué)了幾天水彩,為了配合娃幼兒園各種手工活動(dòng),雖然連初級(jí)門都沒摸到,但是工具備的挺齊……

5.覺得自己講...
10 6 7
8歲
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親子游戲 ‖ 螞蟻和西瓜

游戲準(zhǔn)備:兩塊硬紙殼、顏料、雙面膠快、量角器

做法:兩塊紙板剪成同等大小的圓,其中一個(gè)鏤空,貼到另一個(gè)上面。提前畫好分塊角度,剪下的紙殼等分12塊。涂色、畫西瓜籽即可。

玩法:數(shù)西瓜籽,對(duì)應(yīng)數(shù)字拼西瓜

知識(shí)點(diǎn):一一對(duì)應(yīng)數(shù)數(shù)

適合年齡:2.5+
11歲
想法
0812
一、語文:1、常爸小古文?(最后誦讀要加強(qiáng)要求,多讀幾遍讀熟悉)
?????????? 2、識(shí)字起源
????????????這兩項(xiàng)學(xué)新的前都應(yīng)該復(fù)習(xí)前三天的???? ???????????????
?二、英語:1、讀牛1(1-45到52)
?????????? 2、看西游英文版(89集開始)?
三、親子閱讀:大中華湖南
四、聽:口袋神探?(希望趕緊聽完)
?
五、明日計(jì)劃:1、讀牛1的53-60?
?????????????? ?...
6歲
想法
??關(guān)于畫畫啟蒙,到底要不要報(bào)班???
??先分享某專家觀點(diǎn),如圖。
想起公園看到某機(jī)構(gòu)組織三個(gè)孩子寫生,非常典型:
A生,她的媽媽在旁邊指導(dǎo),反復(fù)擦反復(fù)重畫,想把眼前所有景都畫進(jìn)紙里。
B生,構(gòu)圖視角不同于所有人,不按眼前看到的畫。
C生,角度和A一樣,畫眼前看到的,但簡(jiǎn)筆畫風(fēng)格,邊畫邊被周圍的人轉(zhuǎn)移注意力
??我觀察了一陣子,最后:
A生,機(jī)構(gòu)老師和其他同學(xué)都畫完去玩了,她媽媽陪著,還是畫不完
B生,第一個(gè)交作業(yè),輕松。高興地去和自己媽媽及老師拍作業(yè)照
C生,算是交完了作...