發(fā)布于 2021-06-05 · 圖片5
全書最動人的一句話是奶奶說的:“可是現(xiàn)在我老了,會讓我感到恐懼的事就是慢慢失去我所愛的一切,這就是我認為的害怕?!?
這句話可以看成是對死亡的恐懼,也可以看成是由于衰老,而無法保留驚奇之心的遺憾。我更傾向于后者。但是故事的走向,又像是在強調(diào)前者。

因為涵涵很喜歡這個作者的《我是誰》,所以她在繪本館一看到這本就知道是同一個作者的。依然是通過祖孫的對話來探討人生不同階段的恐懼。以及對于死亡的看法。故事很淡,最后一頁點題突出死亡主題。但是稍微有點刻意了。

我奶奶都一百歲了(依然能自己做飯,行動自如),從她九十多歲時,她就經(jīng)常主動與我聊死亡。奶奶說她是熟透的瓜,活這么久也沒有太多的想法了,有點累,死去是一件喜事,沒什么可悲傷的。年輕時經(jīng)歷過很多,也有很多美好的回憶,艱苦的歲月,好的時代都走過,沒有遺憾了。

再來看這個故事,我覺得我奶奶也是大智慧啊。
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4年前
有什么關(guān)于死亡主題的書推薦嗎?不知道為什么今天藍莓突然感興趣。
4年前
《精彩過一生》、《樓上的外婆、樓下的外婆》、《小小的她來訪》、《爺爺變成了幽靈》。還有一本《跳舞》,故事是關(guān)于一位深愛女兒的父親在慢慢老去,最后離開。而故事取材于一個悲傷的真實的故事,也是關(guān)于死亡的。這幾本我覺得都不錯。再就是套系里有單本更適合4歲小朋友讀,比如“青蛙弗洛格系列”有本《鳥兒在歌唱》、瑞奇系列有本《栗子樹下的秘密》,瑪雅帕帕亞系列有本《小鳥與黃樹葉》
4年前
《精彩過一生》最歡樂,孩子容易接受?!稑巧系耐馄牛瑯窍碌耐馄拧芬矞剀?。
4年前
好,都收藏起來,謝謝推薦!
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10歲
書評
好孩子, 壞孩子
[英]羅倫·喬爾德 著,孫莉莉 譯 / 接力出版社
1.我很喜歡《查理與勞拉》系列,用孩子的智慧來解決孩子的問題,一對溫馨有愛的兄妹日常生活集錦。這次兄妹倆各自有了新的名字,好孩子奇奇和壞孩子桃桃。

“如果人們認為你是好孩子,就不要做壞事,以免讓他們失望?!保ㄋ徒o好孩子奇奇)。

“如果人們認為你是個壞孩子,那就千萬別做好事,以免讓他們失望?!保ㄋ徒o壞孩子桃桃)。讀到桃桃這頁,我竟然笑了起來。

是的,別人已經(jīng)把標簽牢牢地釘在了孩子們的身上,孩子們又怎么忍心讓他們失望呢?無論好與壞,都不負眾望,小心呵護,即使是那個只做壞事的...
10歲
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給你勇氣的書:有了想法你怎么做
[美] 科比·雅瑪達 著,掃把 繪,張恩澤 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
《有了想法你怎么做?》:這套書一共三本,借到了兩本,我比較喜歡這本。有了想法你怎么做呢?無視它的存在?為了避免被人嘲笑,隱藏自己的想法?還是接受它,關(guān)注它?甚至和它成為朋友?有了自己的想法,生活會發(fā)生怎樣的變化呢?想法,究竟可以用來做什么呢?

鉛筆加水彩的構(gòu)圖也很好看。繪者將抽象的想法描繪成一個戴著金色的王冠會走路的蛋。在沒有想法時,小男孩的世界是灰暗的;當(dāng)他與想法成為朋友,甚至融為一體時,他的生活也在悄悄地改變。尤其是最后幾頁想法“展翅飛翔,沖上了云霄”之時,那種色彩斑斕...
10歲
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朱迪斯.克爾:世界金獎級插畫藝術(shù)家系列
[英] 喬安娜·凱里 著,吳船 譯 / 北京美術(shù)攝影出版社
沒有熟悉作品的深度剖析,略微有點失望。和阿甲老師的某些書類似,八卦愛好者可以買來讀讀。

《老虎來喝下午茶》到底有沒有政治隱喻?“不過,對于人們?yōu)檫@個故事改編的一些怪異的演繹和政治或社會學(xué)隱喻,克爾始終保持了沉默。她說,歸根結(jié)底,這個故事講述的是,當(dāng)一件完全不可思議而又真正美妙的事發(fā)生在一個孩子眼前時,她內(nèi)心的驚詫和純粹的喜悅?!边@個回復(fù)我挺喜歡。純粹的喜悅也是一種重要的意義。

不過一個簡單的繪本故事,能夠留給讀者那么多解析空間也很了不起。讀者與文本碰撞出超越作品本身的火花...
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小小的我
[日]笠井真理 著;[日]岡田千晶 繪;田秀娟 譯 / 中國人口出版社
87:《小小的我》,淡淡的圖畫,淺淺的語言,慢慢地成長,暖暖的故事。涵涵喜歡這句:“我正在慢慢地學(xué)呢”。

有一次涵涵和我生氣,她說再也不和我說話了。結(jié)果沒過幾分鐘,她又跑來和我說個不停。我問她,你不是再也不理我了嗎?沒想到她委屈地邊哭邊說:“媽媽,我做不到啊!”

我瞬間就被戳中。而這個故事中小小的我和好朋友鬧別扭了,她也在想:“再也不一起玩了?我做不到哦。”小孩子的可愛與率真都是一樣的。

其實,我覺得小小的她,成長的一點也不慢。此時回想涵涵出生時的往事還歷歷在目,而轉(zhuǎn)眼...
10歲
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我說話像河流
[加] 喬丹·斯科特 文,[加] 西德尼·史密斯 圖,劉清彥 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
每次我拿起這本書,總會被封面吸引。一個小男孩沐浴著陽光,佇立在河中閉目冥思。浪花飛濺,他卻怡然自得。

這本書由封面這位小男孩來講述他的日常生活。從清晨他的所見所想,以及內(nèi)心的感受。

“我安靜得像塊石頭。”
“我默不作聲地吃著燕麥片,一語不發(fā)地準備面對這一天。”

當(dāng)他來到學(xué)校后,依然沒有那么輕松?!霸趯W(xué)校,我躲在教室最后一排,希望自己不用說話?!?br/>
隨著他的講述,圖畫突然模糊起來。就像他眼中的世界,霎那間變得云霧迷蒙。而這一切,只因“老師問我問題”。

口吃讓他很痛苦,同...
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便便公主
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有段時間涵涵對“屎屁尿”特別感興趣(現(xiàn)在也感興趣,但是她已經(jīng)不承認了)。我也買了一些這個主題的圖畫書。這本《便便公主》是看看媽媽推薦的,果然涵涵很喜歡。

不得不佩服作者的腦洞太大了,便便居然成精跑了出來要和主人公小寬做朋友,但是它太臭了,又太活躍,終于還是被家里人發(fā)現(xiàn)了。在一場“混戰(zhàn)”中,便便公主自己選擇離開,消失在馬桶中……

圖畫中隱藏了很多好玩的小細節(jié):隨處可見的便便小畫像。還有一張便簽上寫著“兔子吃大便”,剛好之前看過《小米的便便商店》里提過這個事情,涵涵看到了特別...
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誰的襪子
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至于筒子樓,煙火氣等等,也沒看出來畫的有什么特別。雖說圖畫書的閱讀年齡是0-99,這本也就0-5吧,再大點讀真是找不到什么趣味,可能尬笑也算是笑吧。
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[法]旁帝 著,梅思繁 譯 / 接力出版社
上次買了一套面具小雞,涵涵非常喜歡。昨天去繪本館借了兩本旁帝的圖畫書。先讀的這本《東看看,西看看》。剛看封面涵涵就發(fā)現(xiàn)了小雞們,她興奮地大喊:“哇,面具小雞布萊茲帶來了布萊茲小隊!”

這個故事我覺得也屬于兩條故事線吧,但是不是平行的線而是不時交匯互動的(下午聽了孫莉莉老師的公開課,原來這種創(chuàng)作手法叫后現(xiàn)代拼接)。而涵涵喜歡盯著小雞看。這種互文方式果然很吸引孩子,看到自己熟悉的故事角色,就如同遇到老朋友一般的心情吧。

圖畫中依然隱藏了大量的細節(jié),留給讀者去慢慢解碼,而每次有...
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中國記憶·漢字之美 形聲字二: 壽星下凡
王早早 著 / 北京師范大學(xué)出版社
《漢字之美》:一套20冊全部讀完,整套書圍繞著“四小鬼兒”(四個小孩子:粗心鬼、機靈鬼、搗蛋鬼、膽大鬼)幫助“文字之神”倉頡尋找丟失的漢字而展開。每五冊為一級,由一位“小鬼兒”的神奇經(jīng)歷來串聯(lián)故事,收集漢字。

漢字選取的是“象形字、會意字、形聲字”三種,20個故事,近400個漢字,揭示了漢字的原始創(chuàng)意。這部分我覺得有些字解釋的確實有趣,有些解釋就比較牽強,而且解字深度不夠,屬于一帶而過。這部分做的沒有《會說話的漢字》好。

這套書的作者是《安的種子》的文字作者王早早,所以一...
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大自然里的田鼠小弟(全6冊)
(日)武鹿悅子 著;(日)末崎茂樹 繪;彭懿 譯 / 文匯出版社
101:《大自然里的田鼠小弟》,參與松媽公號活動,得到的幸運贈書。之前涵涵看過《三個淘氣包》和《樟樹公寓》,所以她對這套書有種似曾相識的喜悅。

一套六冊,每本書的封底都用一句話概括了主題。并且每本書都有一小段作者和繪者的話,作者分享了每個故事的創(chuàng)作由來;繪者分享了自己的理解,或者創(chuàng)作時的心情。這部分我讀得時候會覺得格外有趣。算是故事的番外篇吧。

《田鼠小弟和地底下的新鄰居》:涵涵看到鼴鼠出現(xiàn)時特別激動。她趕緊把書拿給我看,“媽媽,快看,這個鼴鼠太像阿鼴了?!保ā墩翗涔ⅰ?..
你害怕什么?
作者:(挪威) 康坦斯·厄爾斯巴克·尼爾森 著;(挪威) 阿金·度匝亭 繪;王芳 譯
出版社:希望出版社
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