發(fā)布于 2021-04-20

小學一年級

4月20日:
語文:生字抄寫、組詞。
數(shù)學:教科書課后練習題兩頁。
今天臨時加班,九點才到家,孩子已經(jīng)把作業(yè)都寫完了。今天很開心的是班主任老師給我發(fā)了微信,表揚孩子最近中文書寫進步了好多 老師超貼心的是還在孩子的本上畫了鼓勵的愛心笑臉。
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10歲
想法
日?!白噪u”總結與反思(語文)
早上娃不是特樂意地告訴我,想在學校玩,不想做媽媽牌作業(yè),有點秀才遇到兵的感覺。我的邏輯是媽媽牌作業(yè)最好不要在學校做,回家做,我還可以旁邊看一看。娃的邏輯是媽媽牌作業(yè)學校做完,回家可以暢快玩,還不用媽媽旁邊嘮叨。但娃的邏輯出現(xiàn)bug了,又想學校玩,又想回家玩。言下之意就是,媽媽牌作業(yè)可以不用做了嗎?或者少做點嗎?我開始反思這一個多月的小一新生學科學習安排。
學校真的很佛,佛到我每一次比對著學校作業(yè),就需要對照媽媽牌作業(yè),看看是否需要調(加減)整(量),如果沒有如下的媽媽牌作業(yè)...
5歲
8歲
想法
中文是重點,抓主帶次 背景: 新一年級娃,幼兒園重點都在英語了,所以英語比較突出,暑假前測英文詞匯5600+;GE3.6,可以自主閱讀中、高章,目前斷斷續(xù)續(xù)在讀《用英語說中國》,新學年計劃就是英語維穩(wěn)。

目前英語是:書本+電影+臺詞+Raz閱讀+A3000,Raz每日2篇quiz,閱讀與聽力不限;(我們三年級才學英語,所以這個就是自己節(jié)奏走)

重點①語文: 基于課本進行學習,預復習+拓展閱讀+互動討論寫作,每日練字;

數(shù)學: 基于課內自學+拓展閱讀(暑假用可汗學院自學了一點),然后買了新加坡...
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匿名花友
想法
2024.2一年級寒假計劃 【2024.2一年級寒假計劃】

★晨讀(約30分鐘)
1,古詩詞(每天按艾賓浩斯約7篇+朝代歌)
2,周123:一下課本(每周2單元)
周4567:成語兒歌100首
3,RAZ跟讀-FGHI*313篇(每天10-15篇)
(晨讀不完的上午繼續(xù)讀,次日選部分精讀+quiz)

★英語(約3小時)
1-持續(xù)RAZ聽力(K級+橫向擴展)
2-跟讀RAZ(FGHI)
3-口語輸出
4-單詞書寫(Wonder練習冊等)
5-自讀繪本熟悉自然拼讀

★語文(約1小時)
1-晨讀...
新一年級:每天睡眠9-10小時 課內作業(yè)不算多,每天半小時能搞定,但是每天3:30放學后要先趁著有太陽,戶外運動到5:30左右,然后回家吃晚飯、下圍棋、讀書、洗澡、稍微做一點課外練習,一三五各有一節(jié)一小時的課,這樣基本都要到9:30-10:00才能上床睡覺了。第二天早上7:30左右起床,每天睡眠時間大概9-10小時。
6歲
11歲
想法
5月24日星期日6Y11M4D
1.《典中點》語文一年級下冊P70-P71(17'22")
2.《典中點》數(shù)學一年級下冊P46
3.《小學學霸天天默寫》P83-P84(6'16")
4.口算 100道連加連減混合運算(18'02")
5.《一本小學語文閱讀訓練100分》一年級紅版《鄧小平爺爺?shù)男r候》
6.云舒寫 看圖寫話訓練營第19節(jié)
7.天天練app
(1)四刷二年級上冊數(shù)學 易錯題
(2)二刷二年級思維訓練 二年級數(shù)字謎 黃金倒三角
8.常爸小古文——妙筆寫美景,巧手著...
7歲
12歲
想法
如果回到一年級,那肯定在一年級之前就提前練字,這個是真的很重要,越晚練字越費時間,我們大寶就是因為那時候我的認知不夠沒有提前給他進行專業(yè)的指導握筆方法,坐姿,所以導致現(xiàn)在的握筆方式都有問題,不會正確用力,會導致手指關節(jié)變形
第二個 英語啟蒙要早,在我大寶上小學前我們完全是放養(yǎng),散養(yǎng),沒有任何興趣班,沒有提前學任何東西,所以一年級的時候花了大量的時間和精力去做了些幼兒園就該做的事
第三 親子閱讀,一年級的時候我偷懶 每次看書都讓他自己看 我在旁邊看自己的 這是非常錯誤的做法...
12歲
想法
我女兒今年也是一年級,幼兒園大班的時候,我開始教她拼音,推得很慢,斷斷續(xù)續(xù),大班結束,只把聲母,單韻母和復韻母教完了,基本沒有刻意教拼讀。

因為我們從中班開始就在背古詩,從大班開始學拼音后,每次遇到她發(fā)音不準或者感興趣的字,我都會用拼音慢慢拼讀出來,所以,雖然她在小學前沒有刻意學過拼讀,但是一年級語文的拼音對于她來說,沒有一點兒問題。

上一年級后,我買了幾本書讓她學習拼音和練習拼讀,我認為很有幫助……

這本用來學習拼音

這套兩本,用來練習拼讀,實際上,這套好像還有練習...
12歲
想法
其他還不錯的識字書… 只用過一個APP悟空識字,用了大概一個寒假?
其余的時間都是親子閱讀帶出來的,孩子大班的時候就閱讀自由了吧,剛進小一就不看注音書了,小一第一個月閱讀量100萬字左右,所以我沒有不能識字的孩子,只需要能識字的環(huán)境
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6歲
11歲
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6月28日 星期一 7Y0M8D
1.《一本小學語文閱讀訓練100分》一年級紅版
《狼來了》《最大的動物》
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8.法語書面作業(yè)2份,口語作業(yè)1份
9.重讀 RAZ N 《The Fishing Derby》
10.游...
6歲
11歲
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幼小銜接7月28日-8月3日完成學習內容
出來玩作息時間就容易被打亂,雖然在清邁的夏令營時間很有規(guī)律,但是孩子的玩心大了,學習習慣就容易被打破。連K媽每日記錄孩子學習內容的筆記都沒有堅持寫,何況孩子呢。一晃一周沒有記錄了,今天趕快補上。

有些人會說,既然出來玩就讓孩子玩?zhèn)€痛快,還學什么習。不知道各位小伙伴有沒有這樣的經(jīng)歷,假期出去玩,一旦停了學習,游玩回來后再給孩子收心學習,會比較痛苦。
所以K媽對大K和小K的要求是學習每天都要有,出來玩可以少學,但是不能不學,學習習慣不好養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成被破壞,再重新養(yǎng)成學習習慣...