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亮亮晶晶媽
2017 2015
發(fā)布于 2018-07-21 
我覺得太早了。國內(nèi)的孩子可以先學(xué)拼音。等孩子熟練掌握拼音了，下一年的暑假再學(xué)自然拼讀。

如果先學(xué)自拼再學(xué)漢語拼音，孩子自主閱讀英文早于中文。從小英語強勢中文弱勢，英語又比中文簡單，大了只會強弱差距更大。不利于在學(xué)校的學(xué)習(xí)。
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11歲
想法
還是得根據(jù)自己孩子情況。聽力先行，同時進行著拼讀感覺會稍微慢一些。如果在壓一壓聽力詞匯再多一些，在上拼讀會更順。規(guī)律就那么多。拿蒲公英拼讀王來說，12本書，把自拼系統(tǒng)的講一遍。但是真的到用上拼讀，拼出來了，但是這個音孩子對應(yīng)不上是什么意思，還的在返回來提高聽力詞匯量。當(dāng)然每個孩子都有差異。有的孩子吸收很快。同時進行完全應(yīng)付過來。

蒲公英·英語拼讀王
看孩子情況慢慢來也行，我家也在讀raz B，看了下C句子有時候有點長她就覺得跟讀有些吃力了，我打算一遍跟進分級，一邊加入sight words和自然拼讀的學(xué)習(xí)過程，這樣兩個相輔相成一個是孩子讀分級的時候能省力一下，再一個也想靠繼續(xù)的大量閱讀鞏固sight words和自然拼讀的學(xué)習(xí)效果

Oxford Phonics World 2: Short Vowels Oxford Phonics World 3: Long Vowels Oxford Phonics W...
15歲
想法
沒有固定的時間說幼兒園還是小學(xué)更合適，而是要看孩子是否能力到達了，需要學(xué)習(xí)某個技能。

自然拼讀是一種發(fā)音規(guī)則的總結(jié)。對于小孩子，要達到一定的單詞量再去學(xué)才有效果，如果單詞量不夠，學(xué)習(xí)它是事倍功半，吃力不討好。

看你家小朋友的情況，擴大單詞量，同時這個時候是加大聽力練習(xí)的時期。
15歲
想法
樓主家若有一定聽力/單詞基礎(chǔ)，學(xué)自拼比較好，因為：

學(xué)過自拼是~

1.聽音就知道是什么

2.看到字就會發(fā)音，一發(fā)音，就知道是什么了

若可以達到，就可以開始學(xué)自拼了

另外，

你家拼音最近進行嗎？二個一定要留出半年空擋，預(yù)防搞混了。

1.自拼，任何教材或免費APP都可以，很簡單。

2.初級26個字母學(xué)完，要多練習(xí)拼讀，很多這類簡單的讀物，讓孩子熟練掌握。

3.元音是重點，要重點掌握

4.組合音，就多練習(xí)
8歲
11歲
想法
一定要有聽力基礎(chǔ)，我家就是，會規(guī)則但拼出來有些也不知道意思，孩子會覺得無聊
亮亮晶晶媽
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