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Kimi馬馬媽媽
2019 2014
發(fā)布于 2020-09-06 · 圖片1

小學(xué)數(shù)學(xué)

昨天睡前把數(shù)學(xué)一年級上下冊翻了一遍，做了個大致的計劃框架，今天上班空閑的時候把二年級上下和三年級上翻了一遍，心中大概有數(shù)怎么導(dǎo)入怎么講解做哪些習(xí)題了，人教版教材真的很不錯，結(jié)構(gòu)清晰，層層深入。明天開始從第一冊依次刷起來?
二師兄今天有點發(fā)燒，等下他睡熟，我繼續(xù)把三下翻完。然后在實踐中調(diào)整進度摸索前進。
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5年前
睿爸路線?
5年前
花清香 睿爸路線?
親，睿爸路線是怎樣的？我想借鑒一下
5年前
計劃 很落地啊 ??
5年前
上學(xué)使用人教版嗎？
5年前
家有小寶么么扎 上學(xué)使用人教版嗎？
有的地方用的是人教，有的用北師大
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想法
小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)課本 版 小學(xué)四年級下冊…
乘法運算定律
例5，乘法交換律
兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)位置，積不變。
a×b＝b×a
例6，乘法結(jié)合律
方法1，先求一共多少棵樹，再求澆水的桶數(shù)。
（25×5）×2
方法2，先求每組澆水的桶數(shù)，再求25組一共多少。
25×（5×2）
結(jié)論，三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或先乘后兩個數(shù)，積不變。
（a×b）×c＝a×（b×c）
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每日1篇閱讀訓(xùn)練閱讀力測評大武漢版四年級B版

2、數(shù)學(xué)
復(fù)習(xí)1-4年級課本拔高題（植樹問題、還原問題、追擊及相遇問題）；小學(xué)60天玩轉(zhuǎn)畫圖法
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預(yù)習(xí)五年級上冊3個單元及配套練習(xí)五年級上冊數(shù)學(xué)課堂筆...
14歲
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上午機器人比賽集訓(xùn)，下午附近找家咖啡廳做數(shù)學(xué)練習(xí)、自己檢查對答案改錯現(xiàn)場。

期中考試之后，雖然她考得還不錯，但因為唯一扣分的那道題是因為審題不清，于是，我倆聊了聊，小妞給自己立下新的flag: 數(shù)學(xué)每一道題（包括平時自己的練習(xí)）都要認真做，錯的只能是自己不會的，不能是粗心的或者審題不清的。

這個flag立了有一周了，她說感覺自己有了一點進步。
11歲
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沒有計劃，暑假生活很充實 1.語文：每日完成學(xué)校約等于零的作業(yè)。閱讀：《快樂讀書吧》三本童話快樂讀書吧 三年級上冊:安徒生 稻草人 格林… 《古詩有故事》古詩有故事 文言文啟蒙課第一冊文言啟蒙課(第一冊) 快讀完了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》戴建業(yè) 國學(xué)經(jīng)典誦讀(全六冊, 給小學(xué)生的國… 讀的不多，主要不著急，現(xiàn)在讀完第六冊第二單元了彩色世界童話彩色世界童話全集1: 丑小鴨 讀了12本，開學(xué)前看看是否還能讀幾本。繪本若干
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13歲
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小學(xué)數(shù)學(xué)是大量刷題還是提前學(xué)？ 在這個問題上，雖然很認可數(shù)學(xué)多刷題的重要性，但是要均衡各科的學(xué)習(xí)成績，想著把時間留給閱讀、留給線上課、留給補習(xí)班的課后練習(xí)…可能就沒那么多時間進行大量刷題了。

目前孩子五年級，學(xué)校成績基本穩(wěn)定在95分左右，我的習(xí)慣是每周進行校內(nèi)錯題的整理和重做，針對還是沒有做對的題目，給孩子再進行一次講解，并要求她復(fù)述解題思路。但是對額外的同步練習(xí)并沒有特意去安排，如果覺得某個章節(jié)掌握的不是很好，我會單獨拿出幾套同章節(jié)的試卷讓她做一下。

回到是否要提前學(xué)的問題上。我們幼升小開始就跟著某思...
最近數(shù)學(xué)老師在班里舉行了兩次數(shù)學(xué)乘法口算（1-6）比賽，今天公布了兩次比賽的成績分布情況。大部分孩子都在8分鐘100-199題的區(qū)間范圍內(nèi)。寫字慢的孩子稍微有點吃虧。題目沒有難度，我估計大部分孩子也不存在不會的情況。
10歲
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小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)究竟是什么？ 關(guān)于這個問題，相信很多人的答案會是計算！
康爸則認為不全對！計算是一種檢測手段、是一種考察方式。
計算的真正核心能力底座應(yīng)該是數(shù)感。
數(shù)感怎么培養(yǎng)？康爸教大家1個方法=+2個游戲搞定數(shù)感訓(xùn)練
一、口算
在數(shù)感訓(xùn)練效果上口算＞筆算（包括所謂的口算練習(xí)用筆做）
具體訓(xùn)練方法：
1.家長負責計時，孩子讀題并且馬上報出答案；
2.每次15-20道題即可，讀完1遍后再重復(fù)，一共3次。由于是重復(fù)的題，絕大部分情況下孩子的時間會逐步縮短，自信心也會建立起來；
3.剛開始訓(xùn)練追求速度，后期速...
四年級，學(xué)而思創(chuàng)新班，女孩。在創(chuàng)新班呆了一年多了，幾乎都是奔著小升初的孩子，我的原則，孩子能學(xué)就學(xué)。如果孩子覺得費勁，那就降班型，我不會讓奧數(shù)變成孩子負擔，但一定是孩子覺得課內(nèi)簡單的襯托。孩子從一年級在學(xué)而思學(xué)習(xí)奧數(shù)，創(chuàng)新班純奧數(shù)多一些。我?guī)е⒆犹崆白詫W(xué)課內(nèi)，目前課內(nèi)學(xué)到六上。談不上數(shù)學(xué)多優(yōu)秀，只是孩子見得難題多了，見到課內(nèi)難題不愁，也肯思考。

再來說說，您的孩子五年級，那么就是眼看六年級，建議如果沒學(xué)奧數(shù)，就不要再學(xué)了?？梢园褞缀尾糠纸o孩子補補，想來會對以后有用。不如提...
5歲
11歲
想法
#東東學(xué)數(shù)學(xué)#
今天原本是打算做摩比愛數(shù)學(xué)的，東東小朋友覺得很想做新加坡數(shù)學(xué)賺分數(shù)????。

在看到摩比愛數(shù)學(xué)那一章比較簡單，所以我們快速做完之后就刷了兩頁新加坡數(shù)學(xué)的計算題。

在學(xué)完了豎式的運算之后，東東的基本運算是正確的，而且他還一直感嘆說這個要比前面的那種圖表要更容易算一點點，就是前面給方格的那些。

特別做到最后一道題，連續(xù)進了三次位，他覺得哇，怎么這么神奇？

怎么有那么喜歡算數(shù)的小朋友？??????

后來他一直說沒有豎式的話就不太好算了，不過還是偶爾讓他多口...
11歲
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按部就班，期待更多活動 學(xué)習(xí)仍然按部就班。

語文：
l ?閱讀（語文綜合學(xué)習(xí)二年級下完成，百千大閱讀二年級上開啟，日有所誦每天一篇）。一年級的暑假基本就是讓小朋友自己朗讀，我簡單提問。這個暑假明顯感覺選文的難度都有所提高，相應(yīng)的問題難度也隨之提升。很多回答不再是說一說，基本都要動筆。所以陪著小朋友一起分析，一起動筆。此外，在不同閱讀套系中遇到之前接觸過的同類文章，我也會翻出來和他一起做對比。希望能慢慢養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。

l ?預(yù)習(xí)（每天預(yù)習(xí)三上課文與生字）。同樣和一年級暑假要求不同。一篇課...
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