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苒姐的閱讀之路
2021
發(fā)布于 2023-01-03 · 圖片6

愉快地踏出第一步啦！

#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 因為朋友分享認識了這個優(yōu)秀的花生app，也開始記錄和娃一起閱讀的痕跡，昨天突然看到了有個年終總結(jié)，點開看看，有點被震撼了。沒想到我們一直在堅持著，也看了很多書。也真真切切和娃一起熱愛著閱讀，現(xiàn)在娃每天醒來第一件事就是“拿書拿書”，日常也會“拿書拿書”，一起看書還時不時蹦出點英文單詞，apple，i  poop，baby……時間的力量是偉大的，付出時間后的收獲也是讓人驚喜的。
在閱讀這條路上，我們不激進也不懈怠，一點點讀，一點點愛上閱讀，愛上學(xué)習(xí)，愛上一種提升自我的途徑。
第一次在這里發(fā)內(nèi)容，也是做一個見證，也希望是一個激勵，在未來的日子里，繼續(xù)陪娃讀書，在書中找到樂趣，做個快樂的知識擺渡人。
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推薦閱讀

我提這個問題的時候娃四歲，應(yīng)該在讀raz aa或者a，如今娃7歲多快8歲了，讀raz L，這個問題居然被挖了出來，謝謝挖墳的親。
之前一直沒背，但是從L級別開始背了，用的工具就是艾賓浩斯遺忘曲線和有道詞典app，把娃一本分級的不會的單詞，查出來加入生詞本，按照艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)一下，這個app背單詞的設(shè)計也比較好玩目前娃接受的比較好。
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9歲
想法
7月快過了一半，總結(jié)記錄一下：

自讀??
這個月自讀主要raz d和海尼曼交替，目前raz d難度屬于跳一跳，海尼曼g1g2里面容易的部分就很輕松了。
偶爾試探一下可否加牛津樹進來，前期娃讀過牛4、5、6的家庭版，還有祖國版牛6。那會兒主要是聽的多，很多也分辨不出來是自己讀的還是背下來的?，F(xiàn)在試探新書直接讀，目測是牛4。
自讀是有一點糾結(jié)，就是到底就這樣堅持從低級別自讀緩慢進行，還是像以前靠連聽帶背繼續(xù)向前呢?，F(xiàn)在看來也不一定有的選，媽媽有心，娃也不一定配合。還得從raz ...
9歲
想法
三年級寒假閱讀書單 1.伊索寓言與中國古代寓言故事是學(xué)校指定閱讀書單
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8.月光蟋蟀 很喜歡 抱怨我一直放在角落沒有告訴她
9.我的老師乘詩而來 相成為書中那樣的老師
10.十一個寶藏 湯湯的書基本一有看...
8歲
13歲
想法
一天頂多兩本，十分鐘左右 國外的小孩甭管是繪本還是分級閱讀就像咱們小孩學(xué)四五快讀，小羊上山一樣。都是可以交流了，有了四千多聽力詞匯才能聽懂，然后再去讀的。對吧。
所以先把聽力詞匯積累起來，再開始刷分級閱讀。
英語作為一門語言，聽說先行。
最好的積累聽力詞匯的方式，就是看原版英文動畫片。
選擇動畫片也是有講究的，不能覺得孩子大了，就選擇高階動畫片。要選擇能力對等的。
聽說是學(xué)習(xí)需要的核心，聽是核心中的核心。
說我們借助外教，畢竟很多家長英語水平不行。比如我就是。讓外教幫助孩子完成輸出。聽作為輸入。
一年...
10歲
想法
homeschool# 今天上午布頭兒分步創(chuàng)作了一本自己的繪本：

【第一步】在創(chuàng)作繪本之前，需要構(gòu)思好故事的人物、地點；還需要把這些元素串聯(lián)起來，排好順序。這個過程，可以我們使用思維導(dǎo)圖中的樹形圖（tree map）和流程圖（flow map）完成。

布頭兒的故事「角色」設(shè)定有4個，媽媽、黃色的貓、棕色的狗和綠色的青蛙；「地點」有3個，分別是游樂園、公園和家里。

串起來的想法真的很有意思——黃色的貓來到游樂園，看到了黃色的狗；棕色的狗來到公園，看到了綠色的蛙；媽媽在看電...
8歲
想法
牛聽聽讀書牛，一只神奇的小牛????
[愛心]跟大家分享下這只既可以讀書，又能夠進行語數(shù)英全方位學(xué)習(xí)的小牛——牛聽聽讀書牛[強]
1?? 這只小牛?? 的讀書功能已做到了極致。不僅能逐頁識別圖片讀繪本，還能多元互動，手指點讀。我之前的朋友圈有分享過，不多說
2?? 語文和英語熏陶學(xué)習(xí)，更是很多人之前愛上小牛?? 的原因！英語AR卡，漢字AR互動字卡，認字同時會解讀漢字來歷，以及視頻和語音跟讀測試。認字母的同時還能單詞組合。用過的孩子和家長贊不絕口[勝利]
3?? 今天隆重介...
4歲
9歲
想法
《別錯過孩子英語學(xué)習(xí)敏感期》（常青藤爸爸著）內(nèi)容摘要

為什么我們要學(xué)習(xí)第二種語言：

有利于增強大腦的認知靈活性；
掌握一門外語，抑制干擾的能力更強，專注力更強；
從小學(xué)習(xí)一門外語，又利于思維的發(fā)展

為什么小時候接觸一門外語？

10歲以前開始學(xué)習(xí)外語，才比較有可能在語法，語音方面達到本土人士相仿的水平，而在此之后，不管在外語環(huán)境下居住多少年，都很難實現(xiàn)這個目標。
1歲以前：分辨語言發(fā)音微妙差別的敏感期
舉例：很多南方人 [n] [l] 不分，父母的發(fā)音很難區(qū)分這兩個音，...
11歲
想法
0814 周六
一、語文：1、常爸小古文?
?????????? ????? 2、識字起源
?????????? 3、看《水滸傳動畫》到第19集
4、古詩復(fù)習(xí)了幾首
??????????????? ???????????????
?二、英語：1、讀牛2：3本（1到3）
?????????? ?????????2、看童老師牛2（4到9）
3、RAZ aa 3本
三、親子閱讀：...
9歲
想法
家長不可不知的“二語習(xí)得” 大家好。我是梅子，愛看書，追求終身成長的二胎寶媽，專注兒童啟蒙英語，英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)Kissabc，幫助更多家庭玩著學(xué)英語，輕松培養(yǎng)英語牛娃。

第一章：
英語學(xué)習(xí)，家長不可不知的“二語習(xí)得”理論
?中國孩子英語學(xué)習(xí)有兩條路：一條“外語學(xué)習(xí)”之路（即傳統(tǒng)的英語教學(xué)法），一條“二語習(xí)得”之路。
?一、英語“學(xué)”、“習(xí)”大不同：區(qū)分學(xué)得和習(xí)得造成他們巨大差別的原因，主要在于家庭開展的聽和讀上。課外的聽和讀屬于“習(xí)得。
“學(xué)...
8歲
16歲
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《幼三國》普及版。 一位父親歷時四載為兒子創(chuàng)作長篇三國連環(huán)畫，3200幅水墨丹青國畫精彩呈現(xiàn)。240000子古本精心改編英雄之情懷，東方之韻味父子閱讀本。貞子卓劇精心編撰，更適合青少年的閱讀需求，和孩子一起重溫兒時經(jīng)典，在故事中找尋民族精神，體會做人的道理，用傳統(tǒng)中國水墨畫用孩子喜歡的方式，既有水墨的大氣磅礴又不失童趣故事中體會真善美勇氣，禮讓寬容的優(yōu)良性格，漫畫大師方城提名，百歲品讀幼三國，題寫書名資鼓勵，中國文化有傳承，弘揚國學(xué)始初心。
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