發(fā)布于 2023-10-05 · 圖片2

三年級20231005周四(放假第七天)

#做作業(yè)# #親子游樂# 

1.語文:閱讀打卡
2.數(shù)學(xué):口算打卡
3.英語:趣配音、英語音頻磨耳朵
4.出去玩了一天,在娘子關(guān)走了26000多步,早上坐公交、公共汽車,坐1.5小時到娘子關(guān)。爬長城、看瀑布、坐船、游湖、挑戰(zhàn)高空、吃特色小吃,中午飯很難吃。
6.今天有點流鼻涕、流鼻血。晚上做火車轉(zhuǎn)公交轉(zhuǎn)大巴返回家里。


9:10躺下,9:20分已經(jīng)睡的呼呼的了。
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早餐吃的是蔥油拌面,我要求他在我從教室回來前(7:20)必須吃完。可是,我回來發(fā)現(xiàn)他又坐在餐桌上看書,碗里的面條還沒怎么動?!澳阍趺炊歼€沒有吃?。坎皇墙心阍谖一貋砬氨仨毘酝陠??”我高聲喊到。他看我怒氣沖沖的樣子,立馬放下書,大口往嘴里塞面條??此忧拥臉幼?,感受到我的孩子真的很怕我!我的內(nèi)疚感開始發(fā)酵,,想起書上說的一個情緒極...
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在學(xué)校里就基本把作業(yè)全都能寫完,然后還可以參加社團 雙減了,然后本身就是一天六節(jié)課,下午三點半結(jié)束。三點半到四點半之間寫作業(yè)。而且據(jù)老師說這一個時間段,孩子們基本都能把作業(yè)寫完。接下來就是報社團。周一是書法,周二是趣味科學(xué)小實驗,周三是聽故事學(xué)數(shù)學(xué),周四報的是跳繩和踢毽子,然后周五我怕孩子作業(yè)寫不完,沒有給他報社團,讓他繼續(xù)寫作業(yè)。
昨天是周一,書法社團上了一次課,然后我看著書法老師發(fā)在群里的接送牌上的字,我這心里有點忐忑,感覺這老師的水平實在是不太高。會不會就是學(xué)校里的某個老師有一點書法特長?然后就開了這個課呢?但是我問了孩...
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二十八,把面發(fā)。
二十九,蒸饅頭。

合并到一起,中西結(jié)合,帶娃們包了餃子,做了包子,順帶也烤了披薩。娃們包的餃子扁扁的,實在太辣眼睛了,就不放圖了。披薩用了土豆燒雞這盤菜里的湯汁,讓他們?nèi)錾嫌衩淄愣购椭ナ?,味道倒是不錯。

玩了粘土,做了裝滿奶油的蛋糕,看著挺誘人的,湯圓說自己的蛋糕插的是蠟燭。

拿紙杯鉆孔穿毛線,用扭扭棒固定住,另一頭系上木頭圈,做了個新玩具--貪吃杯。接下來隨意拿彩筆涂色后,貼上兩對黑圓點貼紙充當(dāng)眼睛,他倆就迫不及待地拿著杯子各種抖抖抖,試圖讓紙杯口咬...
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一拖二上班媽媽 非常羨慕全職媽媽有自己的時間,我一拖二上班媽媽,沒有自我,非常辛苦。
白天講課判作業(yè)開會教研備課,腳不點地,效率拉滿才能不加班。
下班后,做飯洗碗。
然后,就是熏香、泡腳、閱讀、刷劇,寫筆記。
然后老大老二作業(yè)寫差不多,我作為秘書給判一下,登記一下,統(tǒng)計一下。
然后,和老大老二溝通第二天的計劃。
帶著絕對疲憊睡覺。
第二天一早,早起給初中老大做早飯,開始忙碌疲憊的一天。
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可是孩子們的作業(yè)到8:50都沒有做完,我的準(zhǔn)備暫時擱置。
沒有聊還有記錄的必要嗎?當(dāng)然有。
在8:00、8:30和8:50,我都詢問了作業(yè)進(jìn)程,也詢問了要不要聊。
三個時間段里,他們知道接下來要做的事,一直在奮筆疾書,這是帶著目標(biāo)迅速完成作業(yè)。
一致同意今晚暫停聊書,這是在作業(yè)和聊書之間做出選擇。
學(xué)校作業(yè)優(yōu)先于其他,做完作業(yè)才有做其他事情的可能。
洋洋娘親
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