個人認為讀分級是必須的。
市面上流行的三大英語啟蒙書單都不是家庭英語啟蒙的利器,廖彩杏主張從聽讀繪本開始,吳敏蘭主張低幼兒童玩繪本,汪廷培的書單從橋梁開始,根本不適合零基礎的娃。繪本真好,名家創(chuàng)作,名人配圖,從圖到文到書的形式,單本看,可以說無可挑剔。
倒是蓋兆泉直接,舍棄繪本,直接從分級開始。剛開始我還不能接受,帶娃學得越多,越覺得,分級的價值遠超繪本。
繪本各種好,分級就差得遠了,圖畫沒有繪本精美,文字沒有繪本語言的文學美,但是,分級有一點是繪本無論如何也比不了的——成體系,讀者只需要拾級而上就行,免去了很多選書的繁瑣和痛苦,這是效率最高的學習方式了!
那是不是只學分級就行了,不是,分級為主,繪本為輔,兩者兼顧。分級像米飯饅頭,適合日常生活;繪本像大餐,有規(guī)律的隔一段時間體驗不同的風格,改變生活情調(diào)。有一天,當娃也能作文的時候,知道沖著繪本的方向去努力才是對的!