發(fā)布于 2021-10-30 · 圖片1

不杠,都你對(duì)


教育背景不同,
立場(chǎng)不同,
目的地不同,
觀點(diǎn)相異再正常不過(guò)。

教育這回事,
本來(lái)就是豐儉由人,自負(fù)盈虧。
孩子出人頭地了,也不會(huì)給對(duì)方送錦旗,
孩子南下打工了,也不會(huì)給對(duì)方添麻煩。
互相沒(méi)啥責(zé)任和義務(wù)。

又不是秦始皇,
要統(tǒng)一啥?度量衡?
那也不能上人家家里掰尺子???
小花生又沒(méi)發(fā)工資。

別把力氣花在統(tǒng)一別人上,
先去統(tǒng)一對(duì)岸!
中國(guó)人不懟中國(guó)人。

所以該干嘛干嘛!
畢竟自家孩子的命運(yùn)可是牢牢滴掌握在自己手里呢!
有空懟天懟地懟空氣,
還不如多備備課健健身做兩個(gè)新菜!
凡事講收益嘛……
虧本買(mǎi)賣(mài)誰(shuí)做呢?
傻不傻?
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4年前
圖我收了哈哈哈
4年前
太喜歡您得觀點(diǎn)了
4年前
這個(gè)配圖就是我??????
4年前
多日不見(jiàn),咋了這是?
4年前
哈哈哈,每次都說(shuō)的那么有趣!
4年前
穿山甲 多日不見(jiàn),咋了這是?
對(duì)每篇文章免責(zé)聲明的注釋
4年前
中國(guó)人不懟中國(guó)人
4年前
五月云紛飛 對(duì)每篇文章免責(zé)聲明的注釋
哈哈哈哈??有個(gè)性!
4年前
圖太好了,飛速收了。謝啦
4年前
沒(méi)錯(cuò),嚴(yán)重同意,可以討論,但不喜杠精
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推薦閱讀

7歲
想法
昨天跟安安爸爸聊很久有關(guān)教育的話題。
大致內(nèi)容就是,你想讓你的孩子成為什么樣的人,就要成正比的付出多少。你把時(shí)間花費(fèi)到什么地方,就會(huì)在哪里有收獲。最后好像是達(dá)成了一致。
在育兒路上,我想讓爸爸和我是同步的狀態(tài)。不是想法必須一致,是重視程度和做事態(tài)度。
希望這次爸爸可以把教育孩子變?yōu)樽约荷畹囊徊糠?,和吃飯睡覺(jué)一樣自然而然。
8歲
想法
昨天小朋友上線上英語(yǔ)課的時(shí)候大發(fā)脾氣,情緒失控,感謝老師的耐心引導(dǎo),才慢慢穩(wěn)定下來(lái)。
相比學(xué)習(xí)知識(shí),性格的培養(yǎng)更為重要。
怎樣引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)情緒并駕馭情緒,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
事后自己復(fù)盤(pán)整個(gè)事件,找到了以前搜羅的育兒書(shū),分享給需要的小伙伴。
育兒即育己,她長(zhǎng)成什么樣我不知道,但是我想做什么樣的引路人我自己能控制。
安水如:為何會(huì)是把孩子給落車(chē)?yán)锬兀?
文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝

每年都有不少的父母,會(huì)將孩子給落在車(chē)?yán)?,待想起自己的孩子,在?chē)子里時(shí),那孩子多半都是出事的了。

而這并不是說(shuō)父母不懂常識(shí),沒(méi)有常識(shí)。父母都知道不能將孩子給單獨(dú)落在車(chē)子里,因?yàn)?,孩子?huì)在被鎖的車(chē)子里,死于高溫。

當(dāng)然,我也不想責(zé)備這樣健忘的父母。因?yàn)椋@是與人的前瞻性記憶有關(guān)。而人的前瞻性記憶,又是特容易出錯(cuò)的記憶形式。

前瞻性記憶,即是記住將要采取的行動(dòng)的一種記憶形式。對(duì)于開(kāi)車(chē)的父母來(lái)說(shuō),將孩子給從車(chē)?yán)锉ё撸褪菍⒁?..
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長(zhǎng)打卡 Day50

課程?無(wú)
工作?開(kāi)會(huì)+整理學(xué)員名單+準(zhǔn)備情商課程+準(zhǔn)備專注力課程+參與情商家長(zhǎng)沙龍的準(zhǔn)備會(huì)議

?〔今日的成長(zhǎng)胡蘿卜??〕
??吃:練字
??掉:分享專業(yè)到朋友圈
??了:制作專注力游戲圖文

????〔明天的成長(zhǎng)胡蘿卜??〕
??吃:準(zhǔn)備私人課程教案
??掉:練字
??了:學(xué)習(xí)感統(tǒng)專業(yè)(一篇文案)并輸出

??老師自我反思:不忘初心,繼續(xù)堅(jiān)持好自己,與自己的情緒共舞

————————??—————...
3月閱讀有進(jìn)步:養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣+愛(ài)上中國(guó)歷史 之前老母親買(mǎi)了小達(dá)人點(diǎn)讀筆、raz aa級(jí)和牛津樹(shù)家庭版,但是聽(tīng)了幾個(gè)月就斷了,每天只閱讀中文。今年2月份,朋友說(shuō)要學(xué)習(xí)英語(yǔ),老母親也想著英語(yǔ)啟蒙不能再拖了,所以和朋友一起組了個(gè)一對(duì)二的英語(yǔ)課。每周一節(jié)課,老師上課以朗文英語(yǔ)和典范英語(yǔ)為主,每周學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容會(huì)要求指讀打卡。于是,老母親就帶著娃每天:復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容+讀一本攀登英語(yǔ)第1級(jí)的繪本+聽(tīng)兩本raz aa級(jí)+學(xué)習(xí)一個(gè)高頻詞+聽(tīng)音頻磨耳朵15分鐘(主要聽(tīng)學(xué)過(guò)的繪本和英語(yǔ)課的內(nèi)容),五管齊下,娃越來(lái)越習(xí)慣每天都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)...
10歲
想法
計(jì)劃都完成了么? 圖一是剛放假時(shí)定得假期計(jì)劃,一轉(zhuǎn)眼,明天就要開(kāi)學(xué)了。復(fù)盤(pán)一下計(jì)劃執(zhí)行情況:
【數(shù)學(xué)】
做完了《數(shù)學(xué)腦》的Part A,即學(xué)前和一年級(jí)的部分;Part B(二三年級(jí))試了兩天,有些吃力,果斷放棄。

開(kāi)始玩數(shù)獨(dú),目前四宮、六宮沒(méi)問(wèn)題。

近幾天開(kāi)始口算練習(xí),一年級(jí)的題,30題2分多錯(cuò)1道,速度還行,準(zhǔn)確率還需要多練習(xí)。

大班下計(jì)劃:打算補(bǔ)刷摩比+口算。思維和計(jì)算能力齊頭并進(jìn)。

【語(yǔ)文】
詩(shī)詞:40天背了5首,真的要慢出天際了,主要因?yàn)闀r(shí)間都給了英語(yǔ),又不想過(guò)多擠占玩的時(shí)間。...
2 1 3
9歲
13歲
想法
來(lái),新的作業(yè)政策了解下??

什么時(shí)候會(huì)落實(shí)??

還有,以“誰(shuí)”的作業(yè)時(shí)間為準(zhǔn)?

比如,娃今日的語(yǔ)文作業(yè):

1、訂正期中模擬卷

2、訂正聽(tīng)寫(xiě)本

這作業(yè)量,因“娃的分?jǐn)?shù)”而異吧??

而分?jǐn)?shù)高的孩子,就我所知,會(huì)刷題的,有些還上學(xué)而思呢??有些閱讀量大但不咋刷題的孩子,遇上難卷子時(shí),就出彩了??

那么,娃成為答題熟練工,總是需要練習(xí)的……

家長(zhǎng)們,加油鴨??????

要嘛頂住壓力??要嘛把娃的毛捋順了??

總之,家長(zhǎng)的能力很重要??
8歲
想法
今日份陪玩get?
??海底小縱隊(duì)英語(yǔ)63課,輸出句子「I have two feets、I have two hands」
??SSS英語(yǔ)第10首歌曲「walking in the jungle」,學(xué)習(xí)單詞frog,monkey,toucan,tiger……,真的愛(ài)死這個(gè)啟蒙課程了
??刷摩比課一章節(jié)「初步認(rèn)知立體圖形」,我準(zhǔn)備把常爸的教具搬出來(lái)啟蒙了[破涕為笑]
??棉花糖很有魔力
??刷七大能力一章節(jié),「物體對(duì)應(yīng)」,這個(gè)之前思維課學(xué)習(xí)過(guò),當(dāng)復(fù)習(xí)吧!
3歲以內(nèi),英語(yǔ)啟蒙最好不要翻譯。 英語(yǔ)啟蒙English Enlight這個(gè)概念,在講英語(yǔ)的歐美國(guó)家是沒(méi)有的,是中國(guó)人(具體是一些機(jī)構(gòu))為了推廣英語(yǔ)課程,搞的新名詞。

既然是英語(yǔ)啟蒙,很容易理解,就是在孩子一開(kāi)始接觸英語(yǔ)的階段,建立和引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

試問(wèn)在AI可以搞定 80% 語(yǔ)言交流場(chǎng)景的情況下,誰(shuí)還覺(jué)得翻譯是一種樂(lè)趣呢?

父母都不覺(jué)得是樂(lè)趣,對(duì)于一個(gè)中文都沒(méi)有掌握好的孩子來(lái)說(shuō),又怎么可能對(duì)翻譯感興趣?

英語(yǔ)啟蒙過(guò)程中的翻譯,就是不懂的人在硬凹概念。

根據(jù)語(yǔ)言學(xué)家克拉申的理論,語(yǔ)言學(xué)習(xí)要符...
11歲
想法
打算推著孩子開(kāi)啟科幻小說(shuō)的大門(mén) 說(shuō)來(lái)扎心,從她9個(gè)月我就一直帶著親子閱讀,這么多年也幫她念了幾千本。別人親子閱讀,孩子不是學(xué)霸,也是書(shū)霸,最差也是認(rèn)字超過(guò)同齡孩子的優(yōu)秀孩子。我家這位不僅沒(méi)有成為學(xué)霸,連認(rèn)字都費(fèi)勁,語(yǔ)文竟然是全科最差的學(xué)科,課本上的字用永遠(yuǎn)都記不住,只要下筆必有錯(cuò)字,只要張嘴念書(shū)句子一定顛三倒四,不是漏字就是加字,要不就是憑借自我感覺(jué)直接改造原文。寫(xiě)作文就更不用說(shuō),車(chē)頭別尾的流水賬,句子不通,錯(cuò)字連篇,亂七八糟,慘不忍睹。而且快9歲了,完全不喜歡看書(shū),要么我讀她聽(tīng),自主閱讀能力幾乎0。
我家...