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Nickybaby
2011
發(fā)布于 2017-06-30 · 圖片3 
我們讀的時候會發(fā)散 問一下問題 真的是“沒有東西會永遠(yuǎn)消失不見嗎？” 想到了《爺爺一定有辦法》里面的那個紐扣掉了 但是爺爺?shù)墓适铝粝铝?，變了樣子，也留下了。女兒說四大文明古國的古巴比倫消失了，以此反駁我，我引導(dǎo)她思考，那個時候留下的文字 用的東西 住的宮殿房子 都留給我們一些了解當(dāng)時情況的線索 我們才會知道這個已經(jīng)實際消亡的國家。但它的故事依然流傳。我順便引導(dǎo)她：“媽媽有一天也會老去，會消失嗎？”她回答：“不會。媽媽會在我的腦子里和心里.”
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推薦閱讀

10歲
12歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
個人很喜歡這本繪本，也是和孩子一起看了幾遍。書中，有父母陪伴親子共讀，媽媽回答孩子一系列的問題“萬物沒有什么是真的消失，只是轉(zhuǎn)化為另一種形式存在或去了別處”。媽媽如百寶箱，孩子有問必答，并讓孩子能接受這個答案。
插畫，挺喜歡的，除了顏色暗沉之外。這本繪本，也是課外閱讀推薦。
5歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了

這本繪本榮獲美國圖書館協(xié)會杰出童書獎，美國《學(xué)校圖書館期刊》優(yōu)秀圖書。 故事通過一個小男孩在快樂的白天結(jié)束時和媽媽一段溫馨的對話 。媽媽循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理：它們只是去了另一個地方，或者以另一種形式開始。作者和繪者以抒情的文字和豐富多彩的插圖，完成了一次美麗的對萬物循環(huán)的禮贊。

在為孩子伴讀這本繪本時，有6點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動

1.將封面和封底展開，我們會看到一幅完整的畫面。作者用明顯的黃色線條代表風(fēng)，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，吹彎了...
13歲
13歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
充滿詩情畫意的一本書。一個男孩與母親在睡前的溫情對話，展示了萬物輪回，生生不息的自然規(guī)律。所有東西都沒有消失，只是換了一個形式再次出現(xiàn)在我們身邊。

雖然不太喜歡書中人物的刻畫，卻很喜歡插畫的色調(diào)，很溫馨，自然環(huán)境的描繪也很出彩。
7歲
想法
秋天，揀樹葉做手工的季節(jié) 對于小娃娃而言，秋天揀樹葉做手工再合適不過，順帶再讀兩本關(guān)于秋天的繪本，愜意溫馨的親子時光，不僅意義非凡還回憶滿滿～

今天圖書館的公益讀書會+手工課，娃冒雨也欣然前往，手工對女娃娃而言有著迷一樣的吸引力，不僅鍛煉娃的手部精細(xì)動作，還能鍛煉思維能力激發(fā)想象力，簡直不要太完美～秋天/五味太郎四季繪本 風(fēng)到哪里去了
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13歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
我拿著這本書說，我喜歡這一本，因為這題目就像是你問的問題。娃看了一眼，說，對，我小時候問過這個問題呢。書里說世界就是這樣循環(huán)著，沒有什么消失不見了，她立即提出異議，可是人死了就是消失不見了呀。是啊，無論怎么解釋生命的循環(huán)輪回或是延續(xù)，對于那個個體來說，死亡就是生命的消逝了。
9歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
文字特別的優(yōu)美，象一首詩歌。比如：
“山到了山頂以后，又到哪里去了呢？”“下了坡，變成山谷啊?！?br/>“當(dāng)海里的波浪撲碎在沙灘上以后，還能到哪里呢？”“再退回海里，變成新的波浪?！?br/>“可是，當(dāng)葉子落下，一定有什么東西不見了?！毙∧泻⒄f，“是秋天不見了?！薄笆堑?。”媽媽回答，“秋去冬來呀。”
7歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
一本很有詩意的繪本，一場對萬物循環(huán)的禮贊。娃超級喜歡，連續(xù)兩天讀了很多遍。關(guān)于萬物不滅，循環(huán)往復(fù)的定律以母親和孩子一問一答的方式作了最通俗易懂的詮釋。也開始了我與娃之間新的游戲?！白蛱煜碌挠耆ツ睦锪恕薄敖裨绾鹊亩?jié){，吃的面包去哪里了”“埋在地里的荔枝核去哪里了”………
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12歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
媽媽覺得這本書其實挺好的，可惜辰辰的興趣不高，所以就給四星了。白天怎么不見了？太陽到哪里去了呢？媽媽沒有說太陽公公下班了，月亮婆婆上班了。而是告訴他，它只是換了個地方，或者換個樣子。風(fēng)停了以后又到哪里去了呢？媽媽的回答很美，吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了。蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到哪里去了呢？山到了山頂以后又到哪里去了呢？海里的波浪，撲碎在沙灘以后還能去哪里呢？暴風(fēng)雨過后雨去哪里了呢？云飄過天空，又去哪里了呢？樹葉變了顏色，落下來了以后呢？小男孩堅持一定有什么東西不見了，秋天不見...
11歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了……對世界物質(zhì)守恒理論的一種新奇解讀，一本值得細(xì)細(xì)品味的書。“風(fēng)沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞”圖文都很美，原來世間萬物的變化可以如此解釋。娃兒的最愛之一，中班就能背下來了。
8歲
11歲
書評
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
禮物一歲左右買的書，當(dāng)時是覺得文字翻譯很有節(jié)奏感，春夏秋冬四時變化，日月風(fēng)雷自然現(xiàn)象，就在作者的節(jié)奏中清清楚楚地跳躍出來，是很好的親子共讀題材！現(xiàn)在禮物一歲半了，拿出這本書來仔細(xì)翻看，隨著他對自然現(xiàn)象的不斷了解，書中景色分明的圖畫成了他最愿意閱讀的景色之一！
風(fēng)到哪里去了
作者:[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯
出版社:明天出版社
出版時間:2008-11
Nickybaby
Nickybaby
2011