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匿名花友
發(fā)布于 2023-07-12 · 圖片9 
Day3二年級(jí)下學(xué)期2023/7/12（周三）完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1）Ket單詞35個(gè)
2）三年級(jí)上數(shù)學(xué)
3）二年級(jí)思維：兩三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）
4）二年級(jí)口算
5）斑馬英語(yǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí)S4第11單元第42周周三Household Devices
6）閱讀：別想欺負(fù)我、天生的惹禍精和芭比歌星公主
7）大語(yǔ)文：三國(guó)演義第四十一回
8）狐貍快跑：Help the Pegasus被困的飛馬
9）硬筆書法
10）背誦古詩(shī)一首
11）預(yù)習(xí)語(yǔ)文：第3課不懂就要問(wèn)
12）閱讀伴魚繪本：無(wú)
13）Oxford自然拼讀口語(yǔ)課一節(jié)
14）背誦聲樂(lè)臺(tái)詞：牧歌
15）豆神學(xué)習(xí)法摘抄
第3天打卡大部分完成，今天還開始摘抄，不錯(cuò)。加10分，累計(jì)積30分，滿分70分。要早睡，21：20之前睡覺(jué)哦。
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9歲
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幼兒園大班，為幼升小提前準(zhǔn)備 幼兒園大班
中文：朗誦：日有所誦一，二年級(jí)每天讀倆單元，一個(gè)寒假正好復(fù)習(xí)一輪。
書寫：偏旁描紅每日一個(gè)筆畫練起走。
閱讀：繪本，雜志，漫畫，小說(shuō)，自由式閱讀。
數(shù)學(xué)：10以內(nèi)口算題卡每日一頁(yè)
英文：步步閱讀APP每日讀幾本，單詞開始背默。
運(yùn)動(dòng)：戶外自由和小伙伴玩耍半天。

親近母語(yǔ)...
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粗心問(wèn)題，實(shí)則是知識(shí)點(diǎn)掌握內(nèi)化問(wèn)題。知識(shí)之間的融會(huì)貫通，舉一反三，甚至驗(yàn)算估算的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

考試之后，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子歸因分析非常重要，因?yàn)槟愕臍w因會(huì)導(dǎo)向積極發(fā)展自身能力，還是面對(duì)外部原因，選擇消極逃避。

談到這里說(shuō)說(shuō)韋納的歸因理論，此理論是是關(guān)于判斷和解釋他人或自己的行為結(jié)果的原因的一種動(dòng)機(jī)理論。

韋納的歸因理論主要有下列三個(gè)論點(diǎn)：人的個(gè)性差異和成敗經(jīng)驗(yàn)等影響著他的歸因；人對(duì)前次成就的歸因?qū)?huì)影響到他對(duì)下一次成就行為的期望、情緒和努力程度等；個(gè)人的期望、情緒和努力程度對(duì)成...
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有點(diǎn)同意這位老師的說(shuō)法，但是孩子走多遠(yuǎn)，家長(zhǎng)很關(guān)鍵。我家老大在上小學(xué)前學(xué)了很多，一二年級(jí)有優(yōu)勢(shì)，到三年級(jí)以后就沒(méi)有了，反而不怎么認(rèn)真聽課了。他覺(jué)得自己會(huì)了，有優(yōu)越感，家長(zhǎng)再逼他，反而逆反更厲害。但是一點(diǎn)不學(xué)也不行，一二年級(jí)會(huì)在寫作業(yè)弄得雞飛狗跳的，要是家長(zhǎng)比較有定力還好點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)齡前不要學(xué)太多，但是一點(diǎn)不學(xué)也不行，要讓孩子養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而且要堅(jiān)持。
8歲
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二年級(jí)期末成績(jī) 二上：語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100
二下：語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100，班里唯一的一個(gè)雙百

成績(jī)出來(lái)時(shí)我一點(diǎn)不意外，因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)單元測(cè)一直發(fā)揮穩(wěn)定，一切都在意料之中，平時(shí)是啥成績(jī)，期末成績(jī)就是啥成績(jī)甚至是要更好。

二年級(jí)分水嶺安全渡過(guò)，孩子校內(nèi)應(yīng)付自如，越學(xué)越有信心，木有一點(diǎn)雞飛狗跳，一切都在正循環(huán)方向，期待孩子三年級(jí)時(shí)的表現(xiàn)。
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孩子從小親子閱讀，卻一直沒(méi)看到識(shí)字敏感期，然后又零基礎(chǔ)入小學(xué)。一年級(jí)上拼音多，作業(yè)還好；一年級(jí)下新的字詞變多，作業(yè)速度一下變得好慢。所以，整個(gè)一年級(jí)以親子閱讀為主，同時(shí)每周讓孩子讀《日有所誦》一年級(jí)版。

二年級(jí)上，每周六、周日讀《日有所誦》二年級(jí)版；開始讀一些注音版的國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)譯文版；堅(jiān)持每天讀一篇《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、一段注音版的《聲律啟蒙》；同時(shí)，親子閱讀繼續(xù)，我讀《穿越報(bào)》、《孫子兵法》兒童版等書給孩子聽。寒假是產(chǎn)生質(zhì)的飛躍的最好時(shí)間，孩子回老家，翻出一堆繪本，每天...
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北京周邊… 疫情期間去遠(yuǎn)處牽扯到吃飯問(wèn)題，大公園人比較多，娃又不愿意長(zhǎng)時(shí)間戴口罩，所以最近活動(dòng)的都是離姥姥家不算遠(yuǎn)，人又相對(duì)少的公園。比如昨天的新安城市記憶公園。
也許是頭一天的一場(chǎng)雨，公園的草地上到處散落著一叢一叢的小蘑菇??。盡管害怕有毒不敢摸，但對(duì)于孩子來(lái)講富有生命力的小蘑菇也是一個(gè)大驚喜。海棠，蘋果，毛桃在枝頭努力的生長(zhǎng)，一切都那么富有生機(jī)和活力。
在孩子們最愛(ài)的兒童活動(dòng)場(chǎng)，小寶寶們只要有個(gè)鏟子和小桶就能在大沙坑里消耗半天的時(shí)光。而大一點(diǎn)的孩子會(huì)把他們的精力用在滑板和自行車場(chǎng)地上...
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3歲半男娃口語(yǔ)只蹦單詞并且中英混合，怎么繼續(xù)呢？

已經(jīng)啟蒙一年多，親子共讀分級(jí)比較多。

?才學(xué)了一年，3歲，沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境下，很難就出口成章。
?
?想孩子說(shuō)出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出

★方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音)

2.經(jīng)典繪本/段落背誦

3.定期適當(dāng)自己編故事，講出來(lái)(每學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)

4.大量閱讀

5.每天聽力打卡

大量聽適合自己水平的音頻，背誦經(jīng)典

★養(yǎng)成習(xí)慣

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