3歲半男娃口語只蹦單詞并且中英混合，怎么繼續(xù)呢

可以考慮加入兒歌等孩子感興趣的學(xué)習(xí)方式。

我們?cè)诳磩?dòng)畫片和兒歌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡模仿。所以呢，就下載了一些兒歌，有時(shí)候單曲循環(huán)播放，有時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶特別喜歡的兒歌了，就反復(fù)唱給他聽。或者呢，就是讓小朋友自己看電視學(xué)兒歌。效果還不錯(cuò)。

我寫過一篇日志，供參考。

不用揚(yáng)鞭自奮蹄--讓娃自己愛上學(xué)英語

寫在前面：有個(gè)周末，卷卷自己在家哼英文歌，我聽了半天才發(fā)現(xiàn)她唱的是《Finger Family》。姥姥說，最近在外面玩卷卷常哼這個(gè)歌，姥姥也聽不懂是啥，可能是卷卷自己看電視學(xué)會(huì)的。我一下子想起來了 “不用揚(yáng)鞭自奮蹄”這句老話，恰好能形容娃那種自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情。這也讓我更加相信，孩子天生就有很強(qiáng)的探索和學(xué)習(xí)能力。

一、尊重她

卷卷不到兩歲的時(shí)候，我們帶她去試聽了一次英語外教課。老師是美國人，英語發(fā)音自然是很標(biāo)準(zhǔn)的，但眼神暗暗的，看起來不是那種特別活潑的性格。小朋友喜歡在課堂里走來走去，摸一摸課堂里面的東西，果然，這位老師跳脫不出傳統(tǒng)教課的方式，要求小朋友必須要坐在那里聽課。

思考再三，我們就沒有給娃報(bào)英語課。因?yàn)橛X得孩子這種探索世界的熱情還是更應(yīng)該被保護(hù)的。另一方面，我覺得英語作為一門語言，只要孩子較早的熟悉了這種語言環(huán)境，是比較容易掌握的。作為雙職工家庭，也沒有時(shí)間陪孩子上英文課。

二、磨耳朵

對(duì)英語的學(xué)習(xí)，我做了一些功課?？蓞⒁娢乙郧暗娜罩尽?br/>
每個(gè)寶寶都有天才的語言學(xué)習(xí)能力!

《不能錯(cuò)過的英語啟蒙：中國孩子的英語路線圖》閱讀筆記

以孩子興趣為中心的懶人育兒英語啟蒙

總結(jié)起來，“磨耳朵”、抓住孩子0-7歲語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期、適當(dāng)利用了ipad和電視這些工具。

0-2歲期間，我們主要就是讓她平時(shí)就聽兒歌，來磨耳朵。我偶爾會(huì)睡前給她唱兒歌，最常唱的兩首是《Twinkle twinkle little star》和《 Soft Kitty》（美劇《生活大爆炸》的插曲）。有天她自己突然完整的唱出來了《 Soft Kitty》，讓我有點(diǎn)吃驚，也意識(shí)到重復(fù)的力量。

兩歲以后，她自己有時(shí)會(huì)要求看電視，我就會(huì)在她不反對(duì)的時(shí)候給放一些英文的兒歌節(jié)目。比如寶寶巴士的英文兒歌系列，陪娃看電視時(shí)我偶爾講解一些常見英語單詞。一天，她自己唱了完整的《Apple tree》，這讓我和娃爸有點(diǎn)驚奇，原來孩子自己看電視也能學(xué)會(huì)歌曲，可見她在這個(gè)階段是有很強(qiáng)的模仿的意愿的。

當(dāng)然小朋友剛學(xué)會(huì)的歌，發(fā)音有時(shí)候是不準(zhǔn)的，我們也沒有刻意的去糾正，有時(shí)會(huì)重復(fù)一下比較難的單詞的發(fā)音。我的理解是，這和學(xué)習(xí)母語也是一樣的，小孩最開始學(xué)中文，也會(huì)有發(fā)音不清的詞，熟練之后發(fā)音自然就清晰了?？傊疅崆槭亲顟?yīng)該被保護(hù)的。

三、結(jié)合孩子的興趣，適當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)練習(xí)

兩歲半時(shí)，孩子很喜歡辨認(rèn)顏色。

恰在此時(shí)，看到了一篇帖子--央視英文主播劉欣介紹自己學(xué)英文經(jīng)驗(yàn)：反復(fù)聽家里一盒磁帶，把里面所有歌都學(xué)會(huì)了。

我也受到了啟發(fā)，覺得可以選一些跟顏色相關(guān)的英文歌。

我就在qq音樂選了一些跟顏色有關(guān)的歌，反復(fù)的播放：《I can sing a rainbow》《Rainbow song》《Rainbow Color》《The Color Song》《What Color Is It》。

我也時(shí)不時(shí)的跟著唱，同時(shí)教了她幾個(gè)顏色的關(guān)鍵單詞yellow,red,blue,orange等，并且把中英文對(duì)照起來說：紅色的英文是red，紫色的英文是purple。

值得一提的是《The Color Song》這首歌?；臼歉鱾€(gè)顏色都按照下面這樣來一段：“This is green，the color green, ?Green green green, Do you know what color is this? ?This is green.”歌詞簡單，孩子比較容易學(xué)會(huì)。反復(fù)聽了幾次之后她就可以哼了。

有時(shí)我們?cè)谕鏄犯?，我就?huì)指著紅色的樂高唱This is red.....這段，然后孩子就會(huì)指著自己手里的藍(lán)色樂高接著唱This is blue.....這段。孩子覺得這是在做游戲，還挺高興的。

四、學(xué)習(xí)的步驟

卷卷的英語學(xué)習(xí)，除了泛聽之外，主要以名詞和形容詞學(xué)習(xí)為主。名詞和形容詞比較便于解釋，這也和孩子學(xué)習(xí)母語的順序是一致的。

在確定了學(xué)習(xí)主題后，我一般還會(huì)在百度和騰訊音樂用關(guān)鍵詞搜一些兒歌，做成歌單給卷卷聽，她自己會(huì)選擇喜歡的歌，然后我就適當(dāng)?shù)闹貜?fù)，幫助她掌握這些歌曲。

我們之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

首先是學(xué)習(xí)0~10的這個(gè)英語單詞，《One Two Buckle My Shoe》

第二是辨認(rèn)顏色，選的歌詳見上文。

第三是身體的部位，小朋友自己在電視和ipad學(xué)習(xí)了歌曲《Head shoulders knees and Toes》和《finger family》

第四是小動(dòng)物的名稱。這類的兒歌還是比較多的，可以自行選擇。比如qq音樂里面搜索“英文兒歌動(dòng)物”就可以看到很多歌單。

推薦一些兒歌歌曲資源：Super Simple Songs 、WEE SING、NURSERY RHYMES系列都不錯(cuò)（可關(guān)注我的公眾號(hào)HRSASA，回復(fù)“英文兒歌”獲取下載資源）