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爬坡的小蝸牛
2017
發(fā)布于 2023-02-18 · 圖片1 
2023新年計(jì)劃-助力幼升小 
牛娃之所以牛，是因概率小。那種天生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又或者一點(diǎn)即通的實(shí)在是少數(shù)。普通的娃，普通的爸媽?zhuān)疤鞎r(shí)地利”缺少一些，那就在“人”上多下一點(diǎn)功夫吧。
私以為學(xué)習(xí)同其他興趣一樣，也是可以培養(yǎng)的，當(dāng)將學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，也就不會(huì)再畏懼它了。
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2年前
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)了什么更加重要。
2年前
汪洋小島 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)了什么更加重要。
是的，好的習(xí)慣受益終生
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大班娃的幼小銜接:習(xí)慣優(yōu)于知識(shí) 我們家同樣也是大班娃，老母親自己也帶了好幾年的幼小銜接班，結(jié)合這些帶娃經(jīng)驗(yàn)，目前老母親給娃計(jì)劃和正在堅(jiān)持的幼小銜接如下:

一、習(xí)慣:
1.閱讀習(xí)慣:親子閱讀堅(jiān)持了5年，目前娃很喜歡讀書(shū)，每天都要讀書(shū)；

2.專(zhuān)注做事的習(xí)慣:通過(guò)閱讀、運(yùn)動(dòng)等培養(yǎng)娃專(zhuān)心做事的習(xí)慣，上興趣班時(shí)也能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課的內(nèi)容；

3.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣:目前娃在上跳繩課，平時(shí)也會(huì)去游泳、爬山、徒步等，還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)的；

4.溝通交流的習(xí)慣:每天接他的時(shí)候，會(huì)問(wèn)他在幼兒園做了什么事情，他也會(huì)主動(dòng)...
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7歲
想法
授人以魚(yú)不如授人以漁 關(guān)于幼小銜接的話(huà)題。很多人容易陷入一種焦躁，恨不得六年知識(shí)孩子都掌握，如魚(yú)得水在小學(xué)馳騁。有一個(gè)問(wèn)題就是，你想一下，你看過(guò)的書(shū)，你追過(guò)的劇，第二遍是不是自動(dòng)就快進(jìn)了。所以孩子在學(xué)校是不是自動(dòng)就走神了。因?yàn)闆](méi)意思啊。所以說(shuō)幼小銜接的重點(diǎn)不在乎你學(xué)習(xí)了幾個(gè)字，學(xué)了多少公式和拼音。這是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。我的理解如下：
第一，是否生活方面完全能照顧自己。及時(shí)喝水，大小便自理。午飯能獨(dú)立完成，飯后漱口及時(shí)洗手，衛(wèi)生方便保障。
第二，是否能和諧和同學(xué)們相處，懂得怎么交朋友，怎么玩，怎么尊重別人。...
9歲
想法
至于會(huì)了就會(huì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，完全因人而異，事實(shí)是只有促進(jìn)作用，孩子反而上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。

至于單純提前學(xué)一年級(jí)知識(shí)特別沒(méi)有必要，因?yàn)樘?jiǎn)單了，學(xué)過(guò)沒(méi)有學(xué)過(guò)壓根沒(méi)有差別。你擔(dān)心一年級(jí)別的同學(xué)會(huì)啥，你家不會(huì)，單元測(cè)都課內(nèi)書(shū) 本知識(shí)。

不如語(yǔ)文稍微抓下字詞拼音和閱讀，數(shù)學(xué)抓抓思維。

學(xué)過(guò)沒(méi)有學(xué)過(guò)不是主要的，主要的即便有同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是舉一反三能力強(qiáng)，瞬間秒了學(xué)過(guò)的，特別是課本里東西。這個(gè)度.也只有自己娃自己家長(zhǎng)了解自己斟酌。

老師在學(xué)校給孩子們整齊劃一，家長(zhǎng)就不...
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8歲
16歲
想法
不上幼兒園沒(méi)有幼小銜接 小寶今年九月要上學(xué)了。
小寶從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園，原計(jì)劃上學(xué)前上幾個(gè)月幼小銜接，不過(guò)還是決定放棄了。
??學(xué)習(xí)方面
沒(méi)有刻意準(zhǔn)備，就是小寶有興趣學(xué)，我們就安排些，不想學(xué)就算了。
英語(yǔ):自主閱讀牛津樹(shù)7&8，做完了evenmoor一年級(jí)練習(xí)冊(cè)，裸聽(tīng)《神奇樹(shù)屋》。
數(shù)學(xué):快學(xué)完美國(guó)小學(xué)二年級(jí)了，兩位數(shù)加減乘除，除法做的慢一點(diǎn)。
語(yǔ)文:在書(shū)法機(jī)構(gòu)學(xué)了10節(jié)課寫(xiě)字，會(huì)一點(diǎn)拼音?，F(xiàn)在在家每天學(xué)寫(xiě)一個(gè)字。識(shí)字量700+，自主閱讀能力稍弱。
運(yùn)動(dòng):拍球不太好，一次能拍五六個(gè)。跳繩能連跳3個(gè)，學(xué)...
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8歲
想法
9月小學(xué)，做了哪些學(xué)前準(zhǔn)備呢？ 看了很多花友的帖子，不知不覺(jué)我們也做了一些學(xué)前準(zhǔn)備。
一：每天會(huì)練習(xí)寫(xiě)字，主要是控筆和握筆，寫(xiě)字姿勢(shì)；
二：每天練習(xí)算數(shù)，學(xué)了借十法和湊十法，現(xiàn)在可以算100以?xún)?nèi)的加法，三個(gè)數(shù)的連加；減法目前是20以?xún)?nèi)，在進(jìn)行中
三：英語(yǔ)我們是日常為主，沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，日常交流，口語(yǔ)生活；
四：古詩(shī)：一周4-5首，小學(xué)古詩(shī)基本背的差不多了
五：國(guó)學(xué)：三字經(jīng)，弟子規(guī)，可以背誦了
六：識(shí)字量，沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)，但是還可以的。
拼音還沒(méi)接觸，平時(shí)玩游戲的時(shí)候，背過(guò)拼音歌，這個(gè)放在暑假聯(lián)系一下吧。
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匿名花友
想法
入學(xué)準(zhǔn)備不單是知識(shí)儲(chǔ)備，更重要是心理儲(chǔ)備 我娃和樓主說(shuō)的情況類(lèi)似，今年一年級(jí)下，入學(xué)前沒(méi)上過(guò)任何一個(gè)幼小銜接班，包括練字，拼音，上個(gè)學(xué)期基本在補(bǔ)這些課。即使是如此，個(gè)人覺(jué)得孩子仍然是不需要特別去學(xué)幼小銜接的知識(shí)的，理由如下：

一、大多數(shù)幼小銜接主要就是提前灌輸知識(shí)，還有些app也是拔苗助長(zhǎng)，在媽媽群聽(tīng)說(shuō)斑馬思維甚至銜接時(shí)都上了100以?xún)?nèi)的加減法。如果孩子要提前學(xué)至此，上學(xué)怎么提起興趣呢。還有就是提前教的老師素質(zhì)如何，有些語(yǔ)文老師寧愿教一點(diǎn)沒(méi)學(xué)的孩子，因?yàn)槠匆舭l(fā)音或方法有些機(jī)構(gòu)教得外行。

二、孩子不可能永遠(yuǎn)靠提前學(xué)...
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9歲
想法
僅說(shuō)說(shuō)入學(xué)前知識(shí)方面的儲(chǔ)備 同公立園娃，現(xiàn)在在讀一年級(jí)。你們準(zhǔn)備得已經(jīng)比我們好點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)我們第一學(xué)期真的雞飛狗跳啊。

我們沒(méi)有學(xué)拼音，以為可以跟上，結(jié)果上學(xué)期疫情原因經(jīng)常突然停課、網(wǎng)課，而且今年過(guò)年比較早，導(dǎo)致上學(xué)期是比較短的，所以老師上課都是飛速進(jìn)行的。你可以先上網(wǎng)看一下一年級(jí)教材，評(píng)估一下你的孩子能不能接受到一天課的進(jìn)度。如果娃普通話(huà)說(shuō)得比較標(biāo)準(zhǔn)，熟悉拼音后大概率拼音方面的問(wèn)題都不大的。

認(rèn)字兩百肯定不夠的，不知道你們對(duì)口的小學(xué)的要求怎么樣。認(rèn)字盡量多點(diǎn)把，現(xiàn)在不說(shuō)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的題目文字都很繞。你...
11歲
想法
1.調(diào)整作息，中午沒(méi)有午覺(jué)了。
2.自理能力，自己的東西自己收拾，管理。鉛筆橡皮不要丟散落四了。冷了熱了有意識(shí)穿脫一件外套。多喝水。
3.盡量多識(shí)字，多閱讀，會(huì)數(shù)學(xué)10-20加減法。拼音如果可以過(guò)一遍再好不過(guò)啦。我們學(xué)校拼音進(jìn)度還是挺快的，老師每天講的內(nèi)容，第二天聽(tīng)寫(xiě)鞏固。全對(duì)的表?yè)P(yáng)給小貼紙。那個(gè)階段孩子自信心一下就提起來(lái)了。
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入學(xué)前 同樣是公立幼兒園，目前中班，沒(méi)有任何知識(shí)儲(chǔ)備，和學(xué)校老師溝通過(guò)，說(shuō)公立幼兒園注重素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注能力，專(zhuān)注力有了學(xué)科類(lèi)的上小學(xué)后不會(huì)太差！
但是聽(tīng)盆友說(shuō)學(xué)齡前之前要學(xué)會(huì)拼音，10以?xún)?nèi)拆分，20以?xún)?nèi)加減，英語(yǔ)聽(tīng)力足夠就可以了，我們這邊英語(yǔ)課是3年級(jí)才會(huì)開(kāi)的，上小學(xué)后慢慢加入英語(yǔ)也是可以的！
8歲
想法
女娃，私立幼兒園大班在讀。9月份上一年級(jí)。幼小銜接我們做了以下幾點(diǎn)：
1. 閱讀：親子閱讀+認(rèn)字+拼音；
2. 運(yùn)動(dòng)：輪滑、跳繩（有待加強(qiáng)）、空手道；
3. 寫(xiě)字??：會(huì)寫(xiě)字，有時(shí)候我覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò)。??（要求很低）。不過(guò)打算近期送到專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)字班去學(xué)習(xí)寫(xiě)字，專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教會(huì)避免少走彎路。
4. 寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣：每天公文數(shù)學(xué)+語(yǔ)文；
5. 課后興趣愛(ài)好：小主持人+跳舞+表演+畫(huà)畫(huà)+鋼琴（有點(diǎn)多，會(huì)刪減??）
6. 溝通的習(xí)慣：每天睡前會(huì)聊一下當(dāng)天遇到的新鮮事，心里話(huà)不過(guò)夜，有什么...
爬坡的小蝸牛
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