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行云流水275
2010
發(fā)布于 2017-01-23 
“長(zhǎng)大我最棒”系列是美國(guó)兒童教育專家謝利編著的一套人格教育繪本。書末有閱讀延展，包括主題問答和游戲及活動(dòng)(場(chǎng)景示例和小貼士)。
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推薦閱讀

14歲
書評(píng)
長(zhǎng)大我最棒系列注音版
（美） 謝利·J·梅納斯 著；梅瑞迪斯·約翰遜 繪；王偉男 譯 / 未來出版社
這套書據(jù)說在各大網(wǎng)站都賣的挺好，可是我家卻不太喜歡。從內(nèi)容上講，確實(shí)對(duì)很多小朋友會(huì)涉及的問題給了指導(dǎo)和方法，但實(shí)際實(shí)施起來還是有各種各樣的困難，畢竟每個(gè)孩子都是不同的。最好的地方是這是一套拼音書，可以用來學(xué)認(rèn)字，也算物盡其用吧。
15歲
想法
日本美育家鳥居昭美認(rèn)為：畫畫是孩子與生俱來的重要的認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自我的能力及手段。孩子畫畫，大人是無法教的，我們能做的只是不阻礙孩子的畫畫表達(dá)。家長(zhǎng)能做的就是為孩子準(zhǔn)備好畫紙畫筆畫板。并且他認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子最大的傷害莫過于用成人的思維教孩子畫畫，比如教孩子填色、畫簡(jiǎn)筆畫、過早學(xué)習(xí)寫生和素描。然而對(duì)于幼兒繪畫，家長(zhǎng)果真只能無為而治嗎？我想了又想，我感覺幼兒學(xué)畫最關(guān)鍵的不是上繪畫班，而是通過長(zhǎng)期的繪本閱讀、有針對(duì)性地閱讀藝術(shù)鑒賞書、參觀博物館和藝術(shù)展、接觸大自然和生活體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培...
15歲
書評(píng)
諾亞方舟
彼得·史比爾 著 / 中國(guó)城市出版社
所選這本《諾亞方舟》是彼得.史比爾獲凱迪克金獎(jiǎng)的版本，基本屬無字書。畫家畫功不錯(cuò)。孩子在看的過程中不斷發(fā)問，如“善良的人很多，為何只讓諾亞一家活下來呢?不公平?。　薄盀槭裁粗荒苊糠N動(dòng)物挑選一對(duì)上船呢？連幫助建造大船的那么多駱駝都不能上船，真是太不公平了！”、“怎么可能萬物都?xì)в诤樗兀恐辽俸＠锏聂~不會(huì)淹死”、“怎么去捕捉那么多種類的昆蟲呢？太難了”、“捕捉動(dòng)物時(shí)怎么分辨它們的公母呢？”。最后總結(jié)陳詞: “我覺得這故事不是真的。而且如果是我，我要建最大最大最大的船，把所有動(dòng)物都...
15歲
書評(píng)
花婆婆·方素珍 翻譯繪本館: 小藍(lán)
（澳） 蓋·卻普曼 著；方素珍 譯 / 浙江少年兒童出版社
小女孩小藍(lán)在森林中醒來，發(fā)覺自己迷路了。在偶遇的小男孩的幫助下，她最終找到了回家的路。故事的結(jié)尾，謎底揭開，原來小藍(lán)是小男孩家中青花瓷盤上遺失的碎片。這是一部蘊(yùn)含中國(guó)元素的澳大利亞繪本。畫面十分精美細(xì)膩，以水彩和彩鉛相結(jié)合的方式，創(chuàng)作出中國(guó)工筆畫和青花瓷的獨(dú)特風(fēng)格。而故事又帶有聊齋式的奇幻風(fēng)格。此書由方素珍翻譯，曾獲澳大利亞童書委員會(huì)最佳繪本、澳大利亞童書委員會(huì)最佳低幼讀物獎(jiǎng)、澳大利亞童書委員會(huì)最佳圖書獎(jiǎng)、慕尼黑國(guó)際青少年圖書館“白烏鴉”國(guó)際優(yōu)秀童書獎(jiǎng)。
15歲
書評(píng)
開往遠(yuǎn)方的列車
[美]伊夫·邦廷 文; [美]羅納德·希姆勒 圖; 劉清彥 譯 / 河北教育出版社
14名孤兒在兒童救助站的工作人員盧小姐的帶領(lǐng)下搭乘“孤兒列車”，前往遠(yuǎn)方小鎮(zhèn)，期待被沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們所領(lǐng)養(yǎng)。幾年前，瑪麗安的母親將她送到兒童救助站時(shí)告訴瑪麗安，她將前往西部開拓新生活，待一切穩(wěn)定下來，便會(huì)回來接走瑪麗安。但自從母親走后便杳無音訊。這一次，孤兒列車的消息及行進(jìn)路線早已在各大報(bào)紙上報(bào)道?，旣惏矟M懷期待，她想，母親一定已看到新聞，會(huì)在沿途的某一站來接走她?？墒?，一站又一站，直到終點(diǎn)站遠(yuǎn)方小鎮(zhèn)，母親始終未出現(xiàn)，瑪麗安成了唯一一個(gè)未被領(lǐng)走的孩子。看到文中這段，我淚如雨下—...
15歲
書評(píng)
時(shí)間的禮物
（韓） 洪淳美 著；李明淑 譯 / 接力出版社
一本非常驚艷的韓國(guó)繪本。開篇就很詩意: 光明和黑暗生了5個(gè)孩子，他們的名字叫黎明、清晨、中午、傍晚和深夜。書中光明和黑暗化身為白黑兩只大兔子，5個(gè)孩子黎明、清晨、中午、傍晚和深夜則是可愛的五色兔寶寶。作者以丙烯顏料在高麗紙上用濕畫法暈染，使得畫面盡顯光陰流轉(zhuǎn)和變幻之美。南京師范大學(xué)文學(xué)院教授談鳳霞評(píng)價(jià)此書：“天地有大美而不言，只有蘇醒的心靈才能真正看見。”
15歲
書評(píng)
大師的禮物·經(jīng)典兒童文學(xué)繪本版: 冰雪女王
[丹麥]安徒生 著；[英]克里斯蒂安·伯明翰 繪；馬愛農(nóng) 譯 / 云南美術(shù)出版社
超級(jí)美的一本書，由烏克蘭大師所繪，馬愛農(nóng)所譯。自從娃中班看了迪士尼的冰雪奇緣后，便對(duì)冰雪女王堅(jiān)定不渝地?zé)釔壑＿@個(gè)版本的冰雪女王可說是Elsa的原型，但她并非主角，而是殘酷冷漠法力無邊的反角。這本書雖然圖很美，卻是以文字為主，適合大點(diǎn)的孩子閱讀。故事大意: 小主人公吉爾達(dá)憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到并拯救了被冰雪女王帶走的小伙伴凱伊。
15歲
書評(píng)
虎王子
陳江洪 著 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這本陳江洪的國(guó)畫作品，故事取材于商代青銅器及民間傳說?；⑼醯挠鬃颖猾C人所殺，虎王報(bào)復(fù)人類頻頻襲擊村民和牲畜。國(guó)王決心率軍殺虎，臨行前能預(yù)見未來的老婆婆卻勸國(guó)王獻(xiàn)出自己的兒子……。個(gè)人認(rèn)為故事有些牽強(qiáng)，但陳江洪的國(guó)畫功底深厚，畫面太美，女兒愛不釋手。
15歲
想法
日本美育家鳥居昭美認(rèn)為：畫畫是孩子與生俱來的重要的認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自我的能力及手段。孩子畫畫，大人是無法教的，我們能做的只是不阻礙孩子的畫畫表達(dá)。家長(zhǎng)能做的就是為孩子準(zhǔn)備好畫紙畫筆畫板。并且他認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子最大的傷害莫過于用成人的思維教孩子畫畫，比如教孩子填色、畫簡(jiǎn)筆畫、過早學(xué)習(xí)寫生和素描。然而對(duì)于幼兒繪畫，家長(zhǎng)果真只能無為而治嗎？我想了又想，我感覺幼兒學(xué)畫最關(guān)鍵的不是上繪畫班，而是通過長(zhǎng)期的繪本閱讀、有針對(duì)性地閱讀藝術(shù)鑒賞書、參觀博物館和藝術(shù)展、接觸大自然和生活體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培...
15歲
想法
25.7.14Mia上岸復(fù)附 7月8日出分那天就知道大概率能進(jìn)復(fù)旦附中了。次日校長(zhǎng)打來電話，說復(fù)附穩(wěn)了。7月14日教院官網(wǎng)正式出結(jié)果，學(xué)校采集信息。7月18日收到紙質(zhì)錄取通知書。

到今天，依然有種不真實(shí)的感覺，恍若夢(mèng)中?；赝荒昵埃菚r(shí)我們根本不敢奢望能進(jìn)四校（上中、華二、復(fù)附、交附）。因?yàn)樯虾?6個(gè)區(qū)，市重點(diǎn)高中在每個(gè)區(qū)到區(qū)、到校、平行志愿的分?jǐn)?shù)線都高低不一，而我們所在的區(qū)號(hào)稱卷王之王，是四校在上海各個(gè)批次分?jǐn)?shù)線最高的區(qū)。同時(shí)，孩子所在的學(xué)校，雖然其國(guó)際高中部在上海屬于第一梯隊(duì)，但初中部經(jīng)常被人嘲笑是...
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長(zhǎng)大我最棒系列注音版
作者:（美） 謝利·J·梅納斯 著；梅瑞迪斯·約翰遜 繪；王偉男 譯
出版社:未來出版社
出版時(shí)間:2011-08
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