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stacey369
2018
發(fā)布于 2023-03-31 
我們倒是不算自雞，只是我們壓根沒有報過班罷了。
學語言嘛，無非多聽可理解性內容，大了跟讀，聽說讀寫，一步一步來就對了。沒有什么捷徑走啊。
刷刷繪本，刷刷英文動畫，理解了以后反復刷唄。去機構跟你講能講多少？這個就是個細水長流。天天五分鐘比一周幾小時強多了，有時候碰到她喜歡的東西跟她反復提及，單詞背的杠杠的。
比如前陣子玩的數(shù)獨游戲全是海底動物，都用英文問她，其中有個小丑魚我說是clownfish。結果后面有一天刷到海尼曼有一本出現(xiàn)了個clown，還有個畫像，她從沒見過小丑，聽完猶猶豫豫的問我，這是小丑…嗎？我說對呀，這就是馬戲團表演的小丑clown，她說?。∥揖驼f這和clownfish好像，他又不是fish！
所以慢慢來就好了，吃蘋果就說have an apple，玩滑梯的時候正好學slide，反正沒事刷刷多聽聽就對了，我家也沒可以教。
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娃快三歲的時候我?guī)е迬缀踉嚤榱穗x家一小時車程的所有英文機構，最終選擇了YF。由于上課人數(shù)沒湊夠，就每周上著預熱班等人數(shù)齊。每天的預熱課就是四個單詞，一群小朋友認，拿錘子敲用手指，當時我就想：這我也行啊，也能做到啊。

后來促使我憤然退費是發(fā)生了一件我不能接受的事情：在那年最冷的一天，我上班忙沒陪孩子去上課，接到孩子下課的時候發(fā)現(xiàn)孩子褲子是濕的，細問之下是孩子上課想去洗手間，跟助教說了，老師讓憋著。開玩笑吧，三歲的孩子，上廁所可以憋著的嗎？...
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自雞效率高，速度快，省錢。但可能走彎路。
各有好處。
我是線下跟了個老師，課程進度慢，所以跳了兩級，跟二年級的娃一起學的。
但在自雞中有任何問題都可以向她請教，我覺得也挺好的。
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