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鐲子叮當(dāng)
2015
發(fā)布于 2021-08-31 
不要太早不要太早不要太早

血的教訓(xùn)，娃四歲中班幼兒園就讓寫數(shù)字，后來六歲上書法班，被老師指出握筆太緊，姿勢不對，眼睛離得近等諸多問題。

書法老師說是因?yàn)槟挲g小握筆沒有力量，只能用全力握筆才能寫字，造成的問題。

再改，可以，過程太難了！再來一遍。我六歲滿了直接報(bào)書法班重頭開始讓老師教。
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9歲
想法
我們5歲報(bào)了寫字課，前期喜歡畫畫，所以手部相對同齡娃有力量。開始的10節(jié)課，老師每節(jié)課都會(huì)先做控筆練習(xí)，每天只寫10個(gè)字，要求框架結(jié)構(gòu)到位，寫標(biāo)準(zhǔn)后提速，目前效果不錯(cuò)。現(xiàn)在開始加入一年級字詞，慢慢寫???。

建議寫字還是交給專業(yè)的老師來教吧，底框架打好了，娃習(xí)慣了寫漂亮的字，自己都不會(huì)允許自己把字寫丑吧??????
10歲
想法
其實(shí)回答這個(gè)問題的關(guān)鍵是大家首先要明白孩子在開始寫字前，是需要經(jīng)過一段漫長的書寫準(zhǔn)備期，建議四五歲的孩子通過培養(yǎng)鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和培養(yǎng)字形意識(shí)，為書寫奠定基礎(chǔ)。

書寫準(zhǔn)備期：就是孩子在學(xué)習(xí)寫字之前，要對書寫的基本動(dòng)作，字形辨認(rèn)，方位知覺，書寫姿勢等方面都有所了解。

舉例：如果你要教孩子寫一個(gè)大字，是不是先讓孩子對大的字形有所認(rèn)識(shí)，然后再教他正確的握筆方式，最后將一橫一撇一捺，按照既定的空間組合方式寫下來。

對于我們成年人來說寫字很容易，但是初學(xué)者來說，書寫的過程其實(shí)相當(dāng)...
12歲
想法
我家4歲時(shí)幼兒園就要求寫數(shù)字，一開始真的很難的，一個(gè)2就搞好久。4歲半開始寫英語和筆畫。5歲了幼兒園加了寫漢字，都寫的還可以。準(zhǔn)備6歲再系統(tǒng)練習(xí)一下字，給小學(xué)做準(zhǔn)備。

什么時(shí)候?qū)懣词裁磿r(shí)候上小學(xué)，提前一年就可以了。
12歲
想法
五歲可每天寫一兩個(gè)字和簡單的筆畫，但五歲前可多給孩子多抓蠟筆和水彩筆畫畫練手力，并且經(jīng)常讓孩子用筷子夾黃豆。只有練好這些基本功抓筆才有力，才有下面練好字的可能。6歲前練好抓筆力，6歲后就可以大量練字了。
12歲
想法
我女兒5歲半，中英文都自主閱讀了，還沒開始系統(tǒng)教寫字，她自己有時(shí)候照著畫，簡單的漢字能寫，英文字母也能寫。我想等大班下學(xué)期再集中練字就好了。四歲多開始寫字我覺得沒必要吧，手都沒發(fā)育好，力度也掌握不好，等大點(diǎn)專門練習(xí)下，自然寫得又快又好了。
11歲
想法
4歲還屬于小娃呢，手部還沒這么精細(xì)能控制，不會(huì)寫很正常啊，至于1-10，平時(shí)下樓活動(dòng)時(shí)畫個(gè)跳房子，一邊跳著玩一邊學(xué)，小寶寶更容易接受哈
9歲
14歲
想法
可以開始了 從寫數(shù)字開始
練字這個(gè)事，不是一開始就要寫字。
第一步，要練的其實(shí)是手部肌肉。可以從數(shù)字開始，格子大一些，盡量用2H鉛筆，往往孩子控筆力度掌握不好，寫出來一片黑乎乎
然后可以寫字母，筆畫少。還是，找四線三格間隔寬一些的本子開始。找不到合適的本，就家長給打格子。
然后是寫偏旁部首，

后面才談到練字。
其實(shí)需要老師給講一下間架結(jié)構(gòu)，才懂得字的各個(gè)部分如何布局。起筆收筆這些，其實(shí)一年級學(xué)校語文老師，書法老師也會(huì)教的
2 2 1
11歲
想法
按照蒙氏教育上小學(xué)再學(xué)寫字，但是考慮到要較順利地應(yīng)付上學(xué)，會(huì)考慮在上小學(xué)前的暑假學(xué)寫字，多看多讀多思考，把思維訓(xùn)練好，比會(huì)寫字更重要吧。幼兒階段鼓勵(lì)孩子畫畫更有意義，有豐富的想象力，創(chuàng)造力，然后再去發(fā)展抽象思維。

漢字樹1: 活在字里的中國人 漢字王國
12歲
想法
我家是5歲7個(gè)月開始正式學(xué)寫字的。

之前沒讓她寫過，但她喜歡照著書上的字畫，包括名字，都是畫出來的。

看到她對寫字感興趣了，就去報(bào)了一個(gè)寫字班。老師很有方法，目前堅(jiān)持每日寫幾個(gè)。量不大，等上了小學(xué)再加量。

不知道好不好，只談經(jīng)歷，沒有經(jīng)驗(yàn)。
7歲
想法
幼兒園中班開始動(dòng)筆寫字，其實(shí)之前在家有圈圈畫畫。大班23年6月末開始上書法課。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)握筆姿勢有很大問題，雖說字寫的工整，但是咋的握筆不對，寫起來慢，吃力。橫線都是拉出來的，然后就開始跟著書法老師改握筆練習(xí)。目前改一年多，最初的握筆姿勢根深蒂固，不是特別好改。但書寫有所進(jìn)步。所以真心建議，動(dòng)筆時(shí)，一定讓娃掌握好握筆姿勢。
鐲子叮當(dāng)
鐲子叮當(dāng)
2015