發(fā)布于 2023-01-24 · 圖片1
就夸啊,拼命夸。
我們是大班,22年11月開(kāi)始讀raz,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)幼兒園外教課的基礎(chǔ),就沒(méi)有讀aa,從a開(kāi)始的,現(xiàn)在d馬上結(jié)束。
開(kāi)始還好,c之后有點(diǎn)難度了娃也開(kāi)始有些反感,啟蒙晚了中文太強(qiáng)勢(shì),英文表達(dá)意義的效率沒(méi)有中文高,可以理解的。但是作為父母,一定要溫柔地堅(jiān)持下來(lái),一是夸,讀得好就使勁夸,變著法地夸,讓娃從中得到成就感。二是形成習(xí)慣,讓娃自己覺(jué)得每天必須得讀點(diǎn)英語(yǔ)才行。三就是不要著急,找到一個(gè)娃能夠接受的節(jié)奏,堅(jiān)持下去就好,語(yǔ)言是需要積累的,我們開(kāi)始晚了,但是晚得不多,人生很長(zhǎng),無(wú)需焦慮。
我家現(xiàn)在是每天5本d,加上一兩本餅干狗,皮特貓這種,其實(shí)量算很少了,但是是我家一個(gè)比較平衡的量了,再多就要煩了,我還是希望能夠多保留興趣。而且是她自己用點(diǎn)讀筆讀,跟讀順了加明白意思了就過(guò),不明白的單詞再問(wèn)我,如果有涉及認(rèn)知的我就隨機(jī)擴(kuò)展講解,不需要的話我就在旁邊玩手機(jī)【劃掉】,反正就是媽媽很輕松了。
準(zhǔn)備d完結(jié)之后每天新開(kāi)2本e,再?gòu)腶開(kāi)始重新過(guò)一遍,小學(xué)之前讀完g,上學(xué)之后看情況再調(diào)整計(jì)劃。
謝謝題主這樣一個(gè)問(wèn)題,讓我也把自己思路捋順了,大家如果有好的建議也請(qǐng)告訴我,謝謝啦。
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2年前
可以看一些啟蒙視頻
1年前
太厲害了,幼兒園就讀了這么多
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刷分級(jí)雞飛狗跳?帶娃刷過(guò)n套分級(jí),我用的就是這幾大絕招! 想學(xué)好英語(yǔ),刷分級(jí)書(shū)又是一個(gè)繞不過(guò)去的環(huán)節(jié)。怎么辦?

RAZ R
“勾引”娃對(duì)英文閱讀的興趣

俗話說(shuō),興趣才是最好的老師。所以如果想讓娃乖乖刷分級(jí),第一步就是要勾引她對(duì)英文閱讀對(duì)興趣。

原文發(fā)表在“丁媽愛(ài)學(xué)習(xí)”公眾號(hào)。
丁媽,坐標(biāo)帝都,80后學(xué)習(xí)型媽媽,曾任上市公司總監(jiān)。家有8歲女兒丁丁,愛(ài)英文、愛(ài)旅行、愛(ài)畫(huà)畫(huà),讀過(guò)3000+本書(shū),走過(guò)100+城市,英文詞匯量目前5000+,獲過(guò)安徒生(國(guó)際)藝術(shù)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。關(guān)注我們,和娃一起享受快樂(lè),蓬勃生長(zhǎng)!

...
17 47 10
分享一下我們的做法。
raz作為科普利器,打造知識(shí)廣度。我們以raz為精讀材料,不限于以此學(xué)習(xí)英文,主要將raz作為基礎(chǔ)材料做通識(shí)類(lèi)拓展,怎么能調(diào)動(dòng)娃的積極性怎么來(lái)。例如:
1.講到系鞋帶,拎雙鞋來(lái)讓娃系鞋帶;
2.講到剪窗花,立刻操刀剪起來(lái);
3.講到橋梁,找到視頻,了解如何建造橋梁;
4.講到意大利,立刻盤(pán)點(diǎn)起文藝復(fù)興三杰,順便欣賞一下達(dá)芬奇,米開(kāi)朗基羅和拉斐爾的作品,順便串臺(tái)到忍者神龜動(dòng)畫(huà)片????,游離的有點(diǎn)不著邊際????。
總之,你的腦洞有多大,娃的眼界就有多開(kāi)闊...
17 18 7
10歲
12歲
想法
同一年級(jí)啟蒙的娃,是那種0基礎(chǔ)abc都不認(rèn)識(shí)的那種0基礎(chǔ)。

書(shū)單參考

---------------------分級(jí)啟蒙(指讀)
20年3月-12月 海尼曼GK-G1-G2 300+本
20年5月 Biscuit 23本
20年6月 peppa pig臺(tái)詞本 52本
20年9月-11月 pete the cat 16本
2021年12月 -21年1月 RAZ F 92本

---------------------AR2.5進(jìn)橋梁(默讀+quiz...
12 21 5
啟蒙初期要大量輸入、靜待花開(kāi) 題主可以用平行級(jí)別的不同分級(jí)讀物,一起上,加大初期積累,才能讓娃跨越瓶頸期,進(jìn)入橋梁階段。入了橋梁階段,就能選擇娃喜歡的橋梁書(shū),以興趣帶動(dòng)娃學(xué)習(xí)。
我家基本上是和題主娃同一年齡啟蒙。大童啟蒙,一開(kāi)始會(huì)比較痛苦,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和認(rèn)知不匹配,嫌棄太幼稚了。
我家也走了很多彎路,后來(lái)是咬牙堅(jiān)持,大火燒開(kāi)后就上軌道了。
三套分級(jí)配合,牛津樹(shù)海曼尼和RAZ,同步記錄,再結(jié)合英文進(jìn)度的故事讀物作為補(bǔ)充,入橋梁前我家主要用繪本和I can read系列。大...
12 11 16
怎么堅(jiān)持RAZ 同一年級(jí)起步學(xué)英語(yǔ),一年級(jí)下知道了RAZ,老母親覺(jué)得不錯(cuò),立馬買(mǎi)來(lái)買(mǎi)了幾個(gè)級(jí)別的書(shū)?音頻,大童起步低級(jí)別就是要快速拉升,因?yàn)橥薜闹形拈喿x已經(jīng)能看很有趣的書(shū)了,你讓他看英文這種一張圖片配幾個(gè)單詞或一句話的他當(dāng)然會(huì)沒(méi)有興趣,我們從aa開(kāi)始,前面基本一周一個(gè)級(jí)別,在讀的同時(shí)每天碎片時(shí)間放音頻,讀到e之后,保持一天10本的量,娃當(dāng)然也會(huì)有不配合的時(shí)候,我們就上一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,比如堅(jiān)持讀完一個(gè)級(jí)別,堅(jiān)持讀100本等等給予不同的獎(jiǎng)勵(lì),允許他買(mǎi)自己喜歡的文具…就這樣一直往前,后面到了G1G2...
14 5 7
一年半,大童零起步到razQ 我家一年級(jí)BB。
5歲半開(kāi)始,英語(yǔ)零啟蒙,
至今一年半,raz到Q,中章水平。

比起牛蛙,我家弱雞,
但在咱十八線,我還是知足了!

啟蒙方法,小花生一搜一大把。
但道路千萬(wàn)條,適合自己的才是好的。

就我家大童而言,
選擇一些幽默風(fēng)趣的材料,
采用瘋癲的方式演繹,
娃自然愛(ài)。

回想當(dāng)時(shí),
瘋癲客串“Elephant and Piggy”;
搖頭擺尾領(lǐng)唱“What does the fox say”;
邊唱邊跳“SSS”,
邊學(xué)邊演“Kipper,F(xiàn)loppy,Chip”...
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6歲
11歲
想法
英語(yǔ)啟蒙一定要遵從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序,如果是大娃,可以聽(tīng)讀一起,照我們老師的說(shuō)法,對(duì)大娃來(lái)說(shuō),聽(tīng)讀同步就很好,不用一定執(zhí)著于聽(tīng)領(lǐng)先讀兩個(gè)級(jí)別。這些內(nèi)容,蓋老師的書(shū)里都有,書(shū)一定要好好看,我很早之前就知道蓋老師的書(shū),但是沒(méi)有看,導(dǎo)致老大多走了兩年的彎路。老二啟蒙前好好看了兩本,請(qǐng)教了很多大神,基本沒(méi)有走彎路,目前效果滿意。
具體說(shuō)下老大的實(shí)操過(guò)程:老大小時(shí)候沒(méi)少走彎路,蹦跳機(jī)構(gòu)也去過(guò),熱門(mén)app也用過(guò),老師也請(qǐng)過(guò),總結(jié)下來(lái)就是坑不少。
老大學(xué)前大班才開(kāi)始接觸到真正的原版閱讀,剛開(kāi)始...
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10歲
想法
我覺(jué)得raz低級(jí)別是比較枯燥的,尤其大童,讀書(shū)并不能增加語(yǔ)言外的知識(shí),所以家長(zhǎng)要堅(jiān)持啊。跟孩子明確,這就是學(xué)習(xí)任務(wù),商量好一個(gè)時(shí)間,比如每天半小時(shí),家長(zhǎng)帶學(xué),不要超時(shí)。?如果孩子接受不了15分鐘也行,重在每天堅(jiān)持,相信日積月累的力量。?興趣靠額外的音頻培養(yǎng),比如孩子感興趣的動(dòng)畫(huà)片看過(guò)一集,意思大概懂了再去聽(tīng)音頻。然后給孩子畫(huà)餅嘛,raz學(xué)好了以后?這些音頻就都能聽(tīng)懂了。
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四年讀到s 同一年級(jí)啟蒙raz ,我家從aa 一本一本讀過(guò)來(lái)的。我看了一下,你的方法和我截然不同。我從來(lái)不給解釋中文意思,讓娃自己聽(tīng)音頻,看圖理解意思。到了有quiz 的字母,就做quiz。給解釋過(guò)quiz題目的意思(作者什么意思,什么標(biāo)題更合適等)。我家raz就是課外閱讀,和中文的課外書(shū)一個(gè)意思,所以娃一直沒(méi)怎么抗拒。
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同級(jí)拓展,不懂的才解釋 同一年級(jí)啟蒙,去年國(guó)慶開(kāi)始啟蒙的,到現(xiàn)在基本可以裸聽(tīng)小豬佩奇第一季了,娃表示大部分可以聽(tīng)懂。
我家raz 海尼曼 紅火箭 牛津樹(shù)同時(shí)進(jìn)行,還有其他很多繪本,sss兒歌,big muzzy等等,都是同時(shí)進(jìn)行的,從開(kāi)始的第一天到現(xiàn)在,每天堅(jiān)持,偶爾休息一兩天,聽(tīng)力倒是一天沒(méi)停。剛開(kāi)始就聽(tīng)讀過(guò)的,那會(huì)最累,每天要倒音頻,每天要換新讀的音頻進(jìn)去,舊的去掉。到c級(jí)別開(kāi)始就直接一次放一整個(gè)級(jí)別的了。
我家中文解釋的少,剛開(kāi)始的看圖孩子就能懂,后面句子長(zhǎng)了,只解釋關(guān)鍵詞,再后面,只有孩子講...