GJW
2020
發(fā)布于 2023-09-18 · 圖片9

英語啟蒙第4個月的總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間對娃英語的啟蒙已經(jīng)到了第四個月:
一、本月英語英語閱讀完成了387本,閱讀次數(shù)大概是684本次。具體如下:
1、牛津樹(red2-yellow3)共75本(喜歡);
2、海尼曼GK(A+B+C)共70本(不排斥,開口神器,讀完真能在其他情景下自己說出來);
3、razA系列(36-100)+B系列(1-18)共83本(比較抵觸,除了A多讀了幾遍,B目前為止好像是一遍,所以及時補充了第5點的讀物)
4、培生幼兒英語第一(35本)、二輯(34本)(預(yù)備級)、培生詞匯妙趣屋第二(32本)、三輯(32本)(讀的晚了,有點太簡單了,尤其第三輯最后讀,基本讀一遍就過了,因為詞匯、句型都會,沒有必要再回爐了);
5、保持興趣的讀物:I can read.Biscuit系列(13本,很喜歡);我的第一個圖書館系列(3本,很喜歡,只讀了三本,其他的我沒有時間預(yù)習);培生兒童英語情景口語400句(3本,很喜歡,邊讀邊樂,只讀了三本,其他我沒有時間預(yù)習)這個及時補充raz系列的乏味;
6、其他讀物,麗聲英語百科讀物第一級、I am a bunny、Dear zoo等(說不上喜歡,但是也不排斥,喜歡legs、diger and tractor等)
二、本階段的表現(xiàn):對于簡單句能準確翻譯(經(jīng)常為了考他懂不懂,翻譯前會問他啥意思,能準確翻譯)、在其他情景下能簡單表達(吃飯時,看到喜歡吃的肉會說I like the meet)
三、本階段麻麻遇到的問題:對復(fù)雜句的解釋的太過嘮叨,不簡潔,翻譯不順暢,需要提前預(yù)習,發(fā)音問題,開始嘗試用點讀筆。
四、第五個月的計劃:
1、razB系列82本,開始C系列(具體看娃的接受程度)
2、我的第一個圖書館、biscuit系列、小象和小豬系列以及培生情景口語400句。作為raz的補充;
3、牛津樹3和4級。
五、其他安排,本月考慮增加一些兒童版本的名人傳記,源于陪讀時,能感受到孩子的英雄主義情結(jié),喜歡一切美好的、有作為的人和動物。保持數(shù)學讀物的陪讀頻率。有意識引導(dǎo)參與桌游。配合幼兒園的作息。海尼曼分級讀物 Heinemann GK 小餅干狗系列 Biscuit series Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 2 Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+ 培生詞匯第三輯-I Can Help RAZ A RAZ B 我的第一個圖書館 My First Reading Librar… 培生兒童英語情境口語400句上(全20冊) 
提到的圖書
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GJW
2年前
因中文啟蒙比較早,這個月開始經(jīng)常鼓勵孩子講他喜歡的書,能重頭到尾講出來。比較喜歡的DK系列第一二級,真的是百聽不厭。
2年前
真棒??,麻麻還總結(jié)了自己的問題,我也是英語不好,之前沒預(yù)習耽誤娃的學習時間,但后來還是有一搭沒一搭的預(yù)習,raz g 開始預(yù)習也太費時間了。
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